转变作风剖析材料“转变工作作风，提高服务质量”自我剖析材料市农开中心张奎峰为树立干部形象、落实干部作风，全面提升我单位服务水平，按照市委、市政府“干部深入开展干部作风活动”的意见、要求，按照统一(请继续关注好：)安排部署，在党员干部中深入开展干部作风建设活动，在学习领会文件精神后，进一步落实“十个严禁”，紧密联系工作实际搞了一次“回头看”深入查摆作风存在的问题，进行对照检查。

充分认识加强领导干部作风建设活动的重要性和迫切性，深刻领会加强领导干部作风建设的重大意义。

加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。

领导干部作风好，才能推动经济社会又好又快发展，才能营造和谐的党群干群关系，才能更好地发挥先锋模范作用，才能自觉抵御消极腐败现象的侵蚀。

着眼于党风和社会风气的根本好转，胡锦涛总书记明确提出在各级领导干部中要大力倡导八个方面的良好作风，这就是勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦历斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康。

一、存在的主要问题1、对工作缺乏敬业的感情。

对工作麻木不仁，冷淡厌烦，责任性不强，要求不高，得过且过，应付了事，马马虎虎，满足于一般性常规工作任务的完成。

工作纪律散漫，上班迟到早退，无所事事，随心所欲，有的甚至在上班时间溜之大吉，玩麻将打扑克，有的干脆成伙结伴下去吃喝玩乐，胡搞乱来，败坏了党和干部的形象。

2、对事业缺乏奋斗的热情。

习惯于按部就班，循规蹈矩，墨守成规，不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，对工作没有前瞻性，领导安排做啥就做啥，推一下动一下，不求有功但求无过，把工作岗位当作是度日养老的港湾。

3、对追求缺乏执着的激情。

普遍存在冷漠病和恋旧病，对事业没有理想信念，对工作没有目标追求，缺乏开拓创新精神和执着追求激情。

工作上满足于完成对付的日常工作，没有向更高目标努力奋斗的动力，图清闲，怕麻烦，因循守旧，固步自封，本位主义思想严重，事不关己，高高挂起。

对工作推诿扯皮，拖拖拉拉，应付了事。

4、对基层缺乏服务的真情。

高高在上，脱离群众，害怕触及困难和矛盾，不愿深入基层下到一线，不愿调查研究，不愿帮基层和群众解决实际问题，缺乏全局观念和服务意识，衙门作风，效率低下，存在门难进、脸难看、事难办。

有的是把单位权力个人化，个人权力利益化，不给好处不办事，给了好处乱办事，对基层缺乏服务的真情实意。

二、今后的整改措施1、加强政治理论学习，不断提高自身的素质。

我不仅要学法律、专业业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。

进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。

要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己诊疗的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。

充分发挥主观能动性。

目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，尤其是电脑网络和信息知识的学习掌握，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。

热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办事，努力做一名合格加优秀的共产党员。

二〇一四年十二月十三日第二篇：转变作风个人剖析材料“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动个人剖析材料——蔡省忠我局召开“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动动员大会后，我积极参加局组织的各种学习活动，认识学习了领导在全局“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动动员大会上的讲话，对开展主题活动的重要性、必要性、紧迫性有了深刻的认识。

通过联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:一、存在的主要问题：1、理论学习不够。

对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，实际上用在学习上的时间并不多，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。

2、工作方面，主动性和创造性有待提高。

工作作风不够踏实。

在平时工作中，有时还不够大胆，主动性差，遇到问题等领导指示多，不积极通过提高自身能力来解决问题。

另外，与同志们的沟通交流还不够，有时候存在“差不多就行了”等思想。

二、问题产生的原因及根源通过参加“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动的相关精神学习，经过认真查摆和深刻反思，认为存在的问题的原因和根源是：1、工作缺乏计划性。

由于刚参加工作，只是满足于领导安排的工作，不求做到尽善尽美。

学习上，特别是对理论学习认识不足，总认为理论的东西与实际上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理论不理论。

缺少学习的自觉性、主动性，造成工作思路不宽、路子不多。

2、不注重在工作中能力的锻炼和培养，在理论水平和工作能力上不够大胆主动，对常规性工作抓得比较紧，能自觉要求按时完成，对在新形势、新时期的其他工作研究探讨的不深入、不主动。

三、今后的努力方向：根据查摆出来的问题，分析产生问题的根源，对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。

具体要努力做到以下两点：1、加强学习。

作为一名基层服务的工作人员，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要虚心向各位同志学习，如果不深入系统的学习，必然会导致思想认识上有偏差，近而影响工作实践。

2、工作上与时俱进、开拓创新。

一是进一步解放思想、大胆创新，结合本职工作实际，敢于提出新的工作思路。

二是克服自满思想，不满足于现状，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，切实做好本职工作，不断提高工作质量和效率。

第三篇：作风转变剖析材料作风转变活动剖析材料袁银生最近，我校正在大力开展作风转变学习教育活动，按照此次活动要求，对照文件精神，回顾这些年来的工作实际情况，反省自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的主要问题，现对照检查如下。

一、存在的突出问题对照“三个代表”的要求，通过深刻反思、真心查找、认真请教、诚恳倾听，查摆到了自身存在的突出问题，收集到了一些非常中肯的意见，明白了自己的不足之处。

归纳起来，主要有以下几个方面。

（一）理论学习上不系统、全面、深入，在理论联系实际方面存在着差距。

1、对理论学习认识不够。

这主要表现在平时的工作和生活中，在一定程度上存在着厌倦、畏难、浮躁、对立情绪。

一是理论学习兴趣不浓，有厌倦情绪。

理论学习枯躁、乏味，学习起来没有兴趣，认为学与不学、学多学少、学好学差一个样，主要是实干，学习不能解决干的问题。

二是理论学习深奥，有畏难情绪。

三是静不下心，有浮躁情绪。

四是理论学习不实用，有对立情绪，认为理论学习是耗费时间，没有多大实际作用。

2、理论学习不深入。

这主要表现在以下几个方面。

一是在理论学习的深度上，满足于浅尝辄止，满足于只是读过了的一知半解，不愿意深钻或钻不进去，谈不上深刻钻研。

对邓小平理论的精髓和体系中的重要观点把握不牢，特别是对“解放思想，实事求是”、“发展才是硬道理”、“三个有利于的标准”等重要观点在加快改革、促进 1 发展中所产生的重大现实意义和深远历史意义领会不深。

二是在理论学习的面上，满足于零散的、点滴学习，满足于“小块”学习，谈不上系统全面钻研。

学习上唯我所用，存在实用主义，缺乏科学的态度，需要撰写材料时，就去钻研和补充一些理论知识，时过境迁后又原地踏步。

除集中学习培训外，马列的原著基本没有读，毛泽东的著作基本没有重温，小平同志的理论基本没有系统地学习，结合自己的工作，广泛地涉猎各个方面必备的知识做得差。

三是在理论学习的主观性上，满足于单位安排的学习时间，有时还以工作忙而放弃了学习，没有形成真正意义上的“我要学”。

八小时以外的时间把握不好，利用差，强调客观多，对“功夫在八小时以外”体会不深，谈不上非学不可，更谈不上积极、主动。

四是持之以恒的精神差。

龙头蛇尾，时断时续，用时再学，急用先学，对“坚持数年，必有好处，持之以恒，终身受益”体会不深。

3、理论学习不切实。

这主要表现在没有很好的做到理论联系实际。

一是理论学习时，大多时候是就学习而学习，讨论时也是泛泛而谈，就事论事，纸上谈兵多，叶公好龙多。

二是没有将理论学习同自己的工作很好的结合起来，用理论来指导工作。

三是没有将理论学习同提高自己、改造自己、完善自己很好的结合起来，导致自己在改造主观世界和理论联系实际上存在着一定的差距，不能完全适应新形势的新要求。

4、改造世界观不够。

在工作和生活中，没有用共产党员的高标准严格要求自己。

一是理论的坚定性差。

认为有的理论观点难以说明和解决实际问题，一遇到实际问题就卡壳或效果不好。

二是党性修养锻炼差。

放松了世界观的改造，政治上的要求不严格，党的传统和作风继承和发扬不好。

三是解放思想不够，力度不大。

在把握解放思想的节奏上，缺乏强有力的充满生机活力的持续推动，源源不断地借鉴和吸收新鲜经验少。

（二）宗旨意识较为淡薄1、服务意识淡薄。

一是为人民服务的思想树立不牢固，认为在改革开放、市场经济条件下，“等价交换”的法则将会逐步渗透到社会生活的各个方面，思想上时而受到这种社会思潮的冲击，难以从内心树立起为人民服务的精神力量。

二是对自己要求不够严格。

在服务上满足于大体过得去，不求本领过硬，但求基本适应；不求出精品，但求能做事。

三是工作中“以已划线”的时候多，有时认为一些工作可参加可不参加，而没有从大局的角度去考虑。

四是有时作风飘浮，不务实。

对有些事情，借口不熟悉、有难度，而畏手畏脚。

还有时在工作中，不与同事很好地配合，只管自己份内事，不管他人瓦上霜。

（２）群众观点树立不牢。

一是对人民群众缺乏满腔热忱。

与人民群众的关系疏远，感情淡漠。

说话、办事，处理问题，很少能做到角色转换，甚至有时埋怨他们素质低，不懂理。

二是看群众中的消极因素多，看落后群众的表现多。

因而在认识人民群众利益问题上时有偏差。

没有把提高自身素质，改进工作作风问题上升到执行群众路线的政治高度进行认识，对自身工作作风差的危害性和社会影响更是认识不足。