百度文库 - 让每个人平等地提升自我 1 学习英模事迹 弘扬民族精神 【热点追踪】 1．2013年2月19号．中央电视台评选的 2012年度感动中国十大人物揭晓，分别是：林俊 德、罗阳、何明、张丽莉、陈家顺、周月华、艾起、陈 斌强、李文波、高秉涵、高淑珍。其中，病逝后捐 献出肝肾的12岁女孩何明成为本届感动中国十 大人物中年龄最小的人。湄公河“10·5”案专案 组获得“感动中国”年度特别致敬奖。 2．1月12日，“寻找最美乡村医生”大型公 益活动正式揭晓：居马泰(新疆)和邓前堆(云 南)等10位医生，获得活动组委会授予的“最美乡村医生”称号，马云飞等10名乡村医生 被推选为活动“特别关注乡村医生”。“寻找最美乡村医生”系列活动深入生动地展现“最 美乡村医生”扎根乡村、医者仁心、执着奉献的“最美”品格。 3．郑州42岁的李刚因患骨肉瘤，需要做手术，于是在网上发出一个求助帖．希望网 友们外出吃饭时能到他家的面馆去，这样妻子能多赚一点钱。这个帖子迅速被转发扩散． 相约吃面成了郑州城里的一股风潮，熟人之间都在问“你啥时候去吃”，很多人在吃面的 同时还给夫妇俩捐款。小小一碗面．温暖一座城。 【知识链接】 角度一承担责任奉献自我 1．生命需要相互关爱。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做 起，从一点一滴的小事做起。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 2．责任因角色而不同，承担责任意味着付出代价，也伴随着获得回报的权利。 每一个人都应该具有责任感，做一个负责任的公民。奉献精神是社会责任感的集中 体现。 3．我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社 会。所以我们都应该热心公益、服务社会。 角度二民族精神 1．我们形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大 民族精神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的 不竭力量之源。民族精神是民族文化的精髓。民族文化是民族的根，民族精神是民族的 魂。在新时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之 增添新的富有生命力的内容。 2．中华文化，博大精深，源远流长，传统美德、薪火相传。我们要弘扬传统美德，遵守 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。 【课标依据】 1．知道应该从H常的点滴做起．实现人生的意义，体会生命的价值；树立为人民、为 社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。 2．体会和谐的共同生活需要互相尊重、理解宽容和相互帮助。 3．懂得人因不同的社会身份负有不同的责任，增强责任意识，能够积极参与社会公 益活动。服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。 4．了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 2 义精神文明建设。 【中考预测】 1．青少年如何传承和弘扬中华民族的伟大民族精神? ①自觉接受爱国主义教育，立志报效中国。②要继承和弘扬中华民族的优良传统。 ③要正确面对外来思想文化的影响。④在薪的条件下，培育民族精神，最重要是结合时代 和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。 2．全国道德模范(感动中国)人物的先进事迹给了我们哪些启示? ①我们要自觉承担社会责任；我们应该热心公益，服务社会。②我们应该积极履行 “公民基本道德规范”。③应该积极弘扬中华民族的传统美德，传承伟大的民族精神。④ 我们应该做一个有正义感的人。 3．结合某一位先进人物的事迹，请你谈谈打算怎么向他学习? 需要结合具体人物分析。常常可以从这些方面阐述：从学习上、生活上、思想上；在家 里、在学校、在社会；承担责任方面、艰苦奋斗方面、无私奉献方面；等等。 例如：如何以实际行动向背着妈妈上班的孝子陈斌强学习? 学习上：照顾好自己学习，积极上进，让父母高兴和放心。生活上：要尊重和爱戴 父母，不能停留在口头上，而要体现在生活中得一件件小事上，比如：父母生病了，要 安慰父母，帮父母端茶倒水．帮父母做一些力所能及的事情。思想上：关心理解父 母．体会父母对自己的良苦用心。此类题没有固定答案，答题时一定要结合材料，找 到模范人物身上闪耀的可贵精神品质，结合问题，有针对性作答，切不可盲目照抄照 搬参考资料。 【实战演练】 一、请你选择 ▲单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母 填入题后括号) 。 1．2012感动中国人物年龄最小的何玥在即将小学毕业之时．被查出患有肿瘤，虽然 积极配合治疗但是病情突然恶化，在听说生命只剩3个月时，她坦然决定将自己的器官捐 献给需要的人……感动中国组委会这样评价何玥：你来过，你不曾离开，你用平凡生命最 后的闪光，把人间照亮。一个12岁的小姑娘可以把人间照亮，是因为 【 】 ①命运多舛仍能坦然面对。难能可贵②身患重病依然善济他人，令人钦佩③年龄虽 小却是大爱无边，可歌可泣④生命逝去形象依然鲜活，值得称赞 A．①②③④ B．①③④ c．②③④ D．①②③ 2．投身祖国航空事业30年来。罗阳秉持航空报国的志向，坚持敬业诚信、创新超越 的理念，带领工程技术人员完成了多个重点型号研制，为我国航空事业发展作出了突出贡 献。他的事迹启示我们要 【 】 ①热爱祖国，自觉承担社会责任②努力学习，积极投身战机研究③崇尚创新，努力 实现人生价值④爱岗敬业，认真做好本职工作 A．①②③ 8．①②④ c．①③④ D．②③④ 3．2012年9月，由于日本非法购买钓鱼岛，我国民众的爱国热情高涨，全国近160多 个大中城市发起游行示威，抗议日本非法“购岛”行为。表达爱国热情，保卫钓鱼岛，我们 青少年要 【 】 A．抵制中日交往，关闭日本商场 B．反对购岛行为，理性表达爱国 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 3 c．拒绝日本商品，搞垮日本经济 D．利用游行示威，宣泄个人私愤 4．中国航天人积极践行中华民族精神，攻坚克难、无私奉献，取得了举世瞩目的成 就，直接说明中华民族精神 【 】 A．在不同的历史时期表现一致 B．民族精神是民族文化的精髓 C．是战胜困难的不竭力量之源 D．核心是服务社会、热心公益 ▲多项选择(下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母 填人题后括号) 5．1997年河南邓州雷锋战友成立“编外雷锋团”，学习雷锋助人为乐。他们在各自岗 位，用不同的方式宣传雷锋事迹、传承雷锋精神。如今，“编外雷锋团”成员发展到近5000 人，做好事80万件，成为我省群众性学习雷锋的亮丽名片。这启示我们，学习雷锋精神要 【 】 A．坚持做好每一件小善事 B．积极参加社会公益活动 c．宣传带动更多人学雷锋 D．坚持认真做好本职工作 6．在突如其来的车祸面前，在生死攸关的危急时刻，张丽莉，一名普通的年轻教师， 勇敢地以自己的血肉之躯保护学生，把生的希望留给学生：把死的危险留给自己为学生 的生命安全撑起了一片大爱的天空，被人们誉为最美教师，同时荣获感动中国人物称号。 张丽莉感动我们，是因为她 【 】 A．彰显了一位人民教师无私、伟大的品格 B．体现了人民教师以学生为本的高尚品格 C．塑造了新时期我国人民教师的光辉形象 D．诠释了高尚师德和社会主义核心价值观 7．因患癌面馆老板一句“来我店里吃碗面”的呼唤，素不相识的人们纷至沓来，纷纷 向老板伸出援助之手．向人们展示了郑州是一座有爱的城市。在这场“全城吃面”的热潮 中，你感受到了什么? 【 】 A．一方有难、八方支援的传统美德 B．舍己为人、奉献社会的公益理念 C．团结协作、互助和谐的社会风尚 D．热心公益、服务社会的满腔热忱 8．2013年3月1日，广州沿江码头，一名男子不幸失足落水。路过的武警军官郑益 龙毅然下水救人，献出了自己年轻的生命。据他的战友介绍，他很多时候并不需要冲到最 前线．但每次执行任务遇到危险。他都会一马当先：他每月都掏出五六百元资助困难的学 生……郑益龙的事迹启示我们 【 】 A．路见不平．拔刀相助 8．见义勇为，舍生取义 c．见义巧为，关爱生命 D．乐于助人，无私奉献 9．2012最美乡村医生邓前堆，28个寒来暑往，不分昼夜，背着药箱过溜索来往于怒江 两岸，奔行于陡峭的山路上，出诊5000次，用艰辛付出换来百姓健康。超常的付出，邓前 堆得到的却是微薄的报酬，问他为什么这样的拼命?他说：“人命大于天!”邓前堆用实际 行动 【 】 A．诠释了生命的意义和价值 8．说明承担责任必然有回报 c．只为自己赢得了个人名誉 D．积极承担责任、履行义务 二、请你辨析 10. 民族精神是瑰宝， 实现梦想要依靠。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 4 学习英模记心中， 崇德向善树新风! 三、请你进行观察与思考 11．2013年2月19号，中央电视台评选的2012年度感动中国十大人物揭晓：林俊德、 罗阳、何玥、张丽莉、陈家顺、周月华、艾起、陈斌强、李文波、高秉涵、高淑珍。当屏幕上一 次次呈现出十大人物的一个个最真实、最普通、最感人的故事时，让在场的观众留下了感 动的泪水。因为他们在平凡的生活中，做出了不平凡的事情。当一个个平凡而又不平凡 的人物出现在领奖台上时，顿时，在场观众响起了热烈的掌声。他们的故事不仅教育、影 响着每一位中国人，更展示了我们中华民族那朴素而真挚的人性之美。他们不愧是我们 中国人的骄傲! (1)评选《感动中国》年度人物有什么重大意义? (2)青少年如何向先进人物学习，化感动为行动? 专题七 参考答案 1．A 2．C 3．B 4．C 5．ABCD 6．ABCD 7.ACD 8．CD 9．AD 10．(1)民族精神是民族文化的精髓。以爱国主义为核心的民族精神始终是鼓舞我们 民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 (2)中国梦是指中华民族伟大复兴，当前弘扬民族精神，净化社会风气，鼓舞人们斗 志，推动社会主义现代化建设，实现中国梦。 (3)向先进人物学习有利于我们树立正确的世界观、人生观和价值观，有利于自身健 康成长，有利于全面提高自身素质，成为祖国所需的人才，实现自己的人生价值。 (4)青少年应向英模人物学习，以他们为榜样，树立远大理想，恰当确定成才目标，努 力学习科学文化知识，加强自身道德修养，增强社会责任感，热心公益，服务社会，共同建 设崇德向善的良好社会风尚，推动中华民族伟大复兴。 11．(1)①有利于促进社会主义精神文明建设。②有利于提高全民族的思想道德素 质。③有利于弘扬和培育伟大的民族精神。④有利于营造积极健康互助的社会氛围。⑤ 有利于弘扬公平正义。⑥有利于弘扬公民基本道德规范。有利于形成正确的价值导向。 (2)①树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识，艰苦奋斗。②不怕困难，勤于实 践，勇于创新。③增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国。 ④加强自身道德修养，努力提高思想道德素质。