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少数民族音乐课件


新疆手鼓

达甫亦称手鼓,也译 为“达卜”, 是新疆维 吾尔族人民最喜爱的 打击乐器之一,并被 誉为维吾尔乐队中的 “灵魂”,鼓框木制, 圆而扁平,周围装有 许多小铁环,表面蒙 以羊皮、牛皮或蟒皮, 其中以蟒皮音色最好。
总结Байду номын сангаас
“维吾尔”是维吾尔族的自称,意为“团结”或“联合” 是一个能歌善舞的民族,其歌舞艺术以 “十二木卡姆” 闻名于世
少数民族民歌欣赏
蒙古族 维吾尔族
请欣赏:《牧歌》《嘎达梅林》 要求注意感受作品的旋律、节奏、 结构、情绪等的特点。
欣赏:<牧歌> .
思考:旋律 节奏 情绪
马头琴

马头琴是中国少数民 族--蒙古族拉弦乐 器,因琴杆上端雕有 马头而得名。马头琴 的历史悠久,从唐宋 时期拉弦乐器奚琴发 展演变而来。成吉思 汗时(1155—1227) 已流传民间。
飞歌的调式特点



苗家飞歌大多数属于有大调色彩的徵调式, 其次是小调性的羽调式 旋律方面,四度五度以及八度的跳跃在飞 歌中很是突出。 知识点补充五声调式 宫商角徵羽
三 知识总结
回顾新课内容,引导学生一起总结蒙古族、 维吾尔族,西南地区其他少数民族民歌特点及 什么是音乐作品的民族风格 特点: 音乐作品的民族风格,是讲一个民族的民族特 性在 音乐中的体现。它反映了人民的生活习惯、思 想感 情、语言特点、历史文化影响等。
藏族民歌(西藏地区)


藏族民歌是西藏民间 文学中瑰丽的花,具 有深刻的思想性和较 高的艺术性。纵观西 藏民歌的发展过程, 可以看出西藏民族社 会历史、时代生活、 风土人情以及文化艺 术演变的基本概况。 朗拉穷斯----演唱者 才 旦卓玛
课堂总结
蒙古族音乐:蒙古民歌表现出草原牧民的 质朴、爽 朗、热情、豪放的情感与性格 尤其是长调被称为“草原音乐活化石” 藏族音乐:分陕北地区与西藏地区,各有特 点。
民歌音调
中国音乐
阿拉伯音乐
欧洲音乐
民歌蕴藏极为丰富就其内容分为:传统民 歌和新民歌,唱词多采用比、兴等手法,衬 词有长有短。
青春舞曲
维吾尔族民歌
王骆宾 编曲
太阳下山明朝依旧爬上来, 花儿谢了明年还是一样的开, 美丽小鸟飞去无影踪, 我的青春小鸟一样不回来。 别得那哟哟,别得那哟哟, 我的青春小鸟一样不回来。
西南地区少数民族民歌

土家族民歌:马桑树 上搭灯台
马桑树上搭灯台

这首土家族著名的民 歌,是中国世界非物 质文化遗产桑植民歌 中的代表曲目。
苗族民歌

苗族的音乐从音乐本 身的特点可分为“飞 歌”“情歌”“古 歌”“酒歌”等形式。
苗族飞歌


飞歌:飞歌是苗族歌曲的一种,流行于台 江、剑河、凯里等一带。以台江施洞地区 歌曲最为优美。飞歌,多用在喜庆、迎送 等大众场合,见物即兴,现编现唱。歌词 内容以颂扬、感谢、鼓动一类为主,过秒 年、划龙舟等节日喜庆活动,一般要唱飞 歌。 苗山明月:演唱者 宋祖英
长调特点: 长调主要字少腔长、富有装饰音,音调高亢悠远、舒缓 自由,宜于叙事,又长于抒情, 表达了草原儿女独有 的深情。长调一 般为上、下各两句歌词。长调歌词绝 大多数内是描写草原、骏马、骆驼、牛羊、蓝天、白 云 、江河、湖泊等。
短调特点: 短调民歌篇幅较短小,曲调紧凑,节奏整齐、鲜明, 音域相对窄一些。短调一般是两行,有韵的两句式或 四句式,节拍比较固定。短调民歌主要流行于蒙汉杂 居的半农半牧区。往往是即兴歌唱,灵活性很强。
总结: 蒙古民歌表现出草原牧民的质朴、爽 朗、热情、豪放的情感与性格 尤其是长调被称为“草原音乐活化石” “人类口头和非物质文化遗产代表作” 音乐学家、歌唱家称之为“天籁与心籁的完 美统一”,而美学家则称之为“人和大自然高 度 自由完美的统一”。
藏族民歌(青海,陕北地区)

上去高山望平川 花儿:花儿是流行于甘肃、青海、宁夏等 广大地区的一种山歌,是当地人民的口头 文学形式之一。花儿结构分两段,前段比 兴、后段是歌唱的主题内容。曲调具有浓 郁的抒情性,演唱时用临夏方言,有浓郁 的地方气息。“花儿”唱词和曲调分“河 州花儿”和“莲花山花儿”两大类。“花 儿”又称“少年”。男青年唱的叫“少 年”, 女青年唱的称“花儿”。
我们今天的课到此结束!
谢谢大家!

中国少数民族音乐 欣赏: 维吾尔民歌最 典型节奏型 : 小切分
欣赏民歌《大阪城的姑娘》
请同学们注意感受作品的旋律、 节奏的特点

旋律欢快、活泼、风趣,情绪高涨 气氛热烈,节奏鲜明重复等
冬不拉

冬不拉是一种哈萨克 族民间流行的弹拨乐 器。 音箱是用松木或桦木 制成, 或扁平或瓢形,琴杆 细长, 上面有8—10个品位, 两根丝弦或钢丝弦, 可奏出三至八度的和 音。
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