名词解释
1、体育本质：以身体运动为基本手段，促进身心发展。
2、体育的概念：体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动。
3、体育功能：体育这一文化活动对人和社会所能发挥的有利作用和效能。
4、体育的目的：增强体质，增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展。
5、家庭体育：以家庭成员为活动对象，家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据居室环境条件与成员的需要和爱好，利用余暇选择健身内容和方法，达到增进身心健康、促进家庭和睦和社会稳定发展为主要目的的文化活动。
6、体育手段：为了达到体育目的而借助的载体、媒介及其各种活动形式和方法，是实现体育目的的系统行为和操作技术。
7、体育运动技术的定义：为了达到某种具体的目的，总有一种相对最佳的完成身体运动的方法。
8、体育游戏：又称活动性游戏，是以身体活动为基本内容，通过一定的规则和组织形式构成的健康娱乐方式，是体育的重要内容和实现体育目的的有效手段。
9、体育游戏的特点：以身体运动为媒介，其目的是为了寓教于乐，促进游戏者的身心发展。
10、体育科学定义：是研究体育对象和揭示体育规律的知识体系。
11、体育文化的概念：体育文化是在增进健康、提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富，包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念，还包括未达成目标的各种改革举措以及相应的成果。
12、机构：由专职人员组成的、专门从事某一工作的专业部门的构成。
13、职能：一个社会的行政体系在整个社会系统中所扮演的角色和所发挥的作用。
14、体质：国家机关、企事业单位在机构设置、领导隶属关系和管理权限划分等方面的体系、制度、方法、形式等的总称。
15、体育体质：国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。
填空
1、体育实施场所：家庭体育、学校体育、社区体育
2、体育的三种形态：体育教育、竞技运动、健身休闲
3、体育功能：健身功能、教育功能和娱乐功能；延伸功能：经济功能和政治功能
4、体育目的的依据：国家的政治需求、经济状况、自身的特点、人的体育需求
5、运动技能学习的三个阶段：粗略地掌握动作技能阶段、改进与提高动作阶段、动作定型阶段
6、身体运动的7个构成要素：身体姿势、身体运动轨迹、身体运动时间、身体运动速度、身体运动频率、身体运动力量和身体运动节奏
7、身体姿势：开始姿势、运动过程中的姿势、结束姿势
8、体育运动技术的基本结构：技术基础、技术环节、技术细节
9、体育运动技术的综合评定：体育运动技术动作的准确性、协调性、力量性、经济性和弹性
10、体育科学的三维视角：生物学视角、心理学视角、社会学视角
11、国家体育总局的内设机构：办公厅、群众体育司、竞技体育司、体育经济司、政策法规司、青少年体育司、人事司、对外联络司、科教司、宣传司、机关党委、监察司和离退干部局
简答题
一、简述体育运动项目的特点？
1、历史性与发展性
2、国际性与民族性
3、地域性
二、体育游戏的作用和意义？
1、体育游戏在促进青少年儿童社会化的功能方面具有突出的意义
2、体育游戏通过各种身体活动使游戏者的身体承担一定的运动负荷，有利于他们的生长发育
3、体育游戏还可以全面发展青少年儿童的速度、力量、灵敏、耐力等身体素质，提高他们时间、空间的判断能力，发展他们的思维、判断、记忆力和创造能力
4、由于游戏具有一定的情节，带有一定的趣味性和竞争性，它能提高游戏者的情绪调控能力，培养他们活泼、愉快、开朗的个性和团队精神以及
勇敢顽强、机智果断等心理品质
三、现代体育科学发展的特征？
1、体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势
2、运用现代科技成果加快体育科学自身的完善
3、体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务
四、奥林匹克文化的特征？
1、人文性
2、象征性
3、艺术性
4、多元性
5、划一性
五、我国体育体制改革的趋势？
1、转变政府管理体育事业的职能
2、运动项目协会实体化与体育社团的独立
3、职业体育将逐步市场化
4、大众体育将得到迅速发展
六、可持续发展理论的要义？
1、资源的可持续发展利用和生态环境保护，是实现可持续发展的基础
2、经济的持续快速健康增长，是实现可持续发展的前提
3、人的素质的提高和社会的全面进步，是实现可持续发展的条件和目标
六、体育对人的现代化的积极作用
1、体育运动有助于增强现代人的民族意识和民族责任感
2、体育运动有助于培养现代人的思维方式
3、体育运动有助于激发现代人强烈的进取精神，强化现代人的竞争意识
4、体育运动有助于人的素质的现代化
5、体育运动有助于现代人生活方式的现代化
辨析题
有人常常用“体育是一门科学”这样的论断向人们指明体育的科学地位，
消除社会对体育的传统偏见。
答：不正确。
正如教育与教育科学是两个概念，体育和体育科学也是两个
不同的概念。
体育是人类社会的一种文化活动，体育科学则是研究和揭示
这种现象发展规律的知识体系。
前者是研究的客体，后者是研究主体的认
识。
体育所包含的丰富内容都是体育科学的研究对象，体育科学既要研究
体育运动的特征、方法和手段，也要研究体育参与者的生理、心理和社会
适应能力的变化，同时还要研究体育的组织管理及同社会其他系统间的关
系等。
论述题
中西方体育文化
一、中西方体育文化的比较
中国传统体育文化的基本特征
①注重伦理道德
②注重和谐与统一
③注重实际与稳定
④注重理性与人文教养
西方体育文化的基本特征
①强调以人为中心
②与宗教的关系密切
③以个人为社会本位
④多元的文化价值观
二、体育精神文化的比较
中国是追求静态美的文化，西方传统文化是一中的动态文化，这决定课中
西方体育形态和体育价值观的实质性差异
三、体育行为制度文化的比较
中国传统体育文化的目标是修身、养性
西方体育文化是以竞技运动项目的竞赛为特征
四、体育物质文化的比较
不同类型体育体制比较
1、社会组织主导型
优点:有利于发挥社会各方面的积极性，在各体育组织内部实施不受外界
干扰的管理，体现高度的民主
不足：在全局上缺乏有力的协调和统一
2、政府和社会组织结合型
优点：有利于发挥政府和社会双方面的积极性，便于沟通，提高工作效率
不足:在权限划分和利益分配方面容易发生冲突
3、政府主导型
优点：集中体现国家利益，有利于集中有限资源实现预期的目标
不足：容易造成行业垄断，抑制社会对体育参与和支持的积极性
我国体育管理体制改革的必然性
1、在计划经济条件下，政府对体育具体事务的管理容易滋生官僚主义和
腐败问题，不仅影响了体育的正常发展，同时也限制和抑制了社会办体育
的积极性
2、在市场经济条件下，随着社会、经济的发展，人们的生活水平不断提
高，对包括体育在内的需求也日益增加。
3、完全依赖国家拨款容易造成体育发展与经济发展相脱节的现象，而依
靠市场机制运行的体育产业则显现了蓬勃生机
4、在计划经济条件下的政府统一管理体育体质导致体育资源的垄断，使
得体育事业资源配置与市场经济发展要求不相适应的矛盾凸显。