分类三： ……
【学习任务一】物质分类的方法
初高中知识衔接：
请同学们根据初中学习的化学知识，尝试将化学物质进行 分类，画出图示，说一说分类的标准
(1)树状分类法：对同类事物进行再分类的方法。
单质
根据 组成
非金属单质
根据组成元 素的种类
元素 的性 质
Байду номын сангаас
金属单质
氧化物
纯净物
无机物
酸
物质
根据组成物 质的种类
B．
和
C．C60和C70
D．HCNO和HOCN
同素异形体：同种元素形成的性质不同的单质
练习2、现有下列物质：①H2O ②空气 ③Mg ④CaO ⑤H2SO4 ⑥ Ca(OH)2 ⑦CuSO4·5H2O ⑧碘酒 ⑨C2H5OH和⑩NaHCO3。其中属于 混合物的是_____(填序号，下同)；属于酸的是________；属于盐的是 ________；属于有机物的是______；
例如：C60 、金刚石、石墨
O2和O3
复习回顾
请对以下物质进行分类，并说出这样分类的理由。
金刚石 O2 红磷 P4 H2O H2O2 O3 石墨 由相同的元素组成
分类一： 1）金刚石、石墨 4）H2O、H2O2
2）O2、O3
3）红磷、P4（白磷） 元素的种类
分类二： 1）金刚石、O2、红磷、P4、O2、石墨 2）H2O、H2O2
特征：不同类 别的物质有交 集。
Na2CO3 Na2SO4
钠盐 钾盐
根据组成 的阳离子 分
K2SO4 K2CO3
硫酸盐 碳酸盐
根据组成 的阴离子 分
拓展应用：
工业生产中，常需要K2SO4，如何选定原料来制备K2SO4？
学习评价一
练习1、下列每组中的两种物质之间的关系为同素异形体的一组是（ C ）
A．CaO和CaS
第一章 物质及其变化
第一节 物质的分类及转化
第1课时 物质的分类
复习回顾
图书馆中数不胜数的图书要分类陈列以便于人们查找，快递 企业对数以千万计的物品要分类处理以提高工作效率。
一、物质的分类
人们常根据物质的组成、结构、性质或者用途等进行分类 1、根据物质的组成和性质分类
由同一种元素形成几种性质不同的单质 称同素异形体
× 2、非金属氧化物一定是酸性氧化物?
NO、CO
× 2、酸性氧化物都能溶于水生成相应的酸？
知识拓展：NO、CO等氧化物既不能与酸反应又不能与碱反应生成相 应的盐和水，属于不成盐氧化物
交叉分类法：对一种事物用两种或两种以上标准进行分类的方法。
【思考与交流2】请同学们对下列物质进行分类，并说说你的分类标准
酸性氧化物 + 碱 盐+水
CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓ + H2O
MgO + 2HCl == MgCl2 + H2O
CaO、Na2O
碱性氧化物+ 酸
盐+水
酸性氧化物: 与碱反应生成相应的盐和水的氧化物 碱性氧化物： 与酸反应生成相应的盐和水的氧化物
概念辨析
× 1、金属氧化物一定是碱性氧化物？ Mn2O7是酸性氧化物
混合物
化合物 根据组成元素的
碱
种类及物质的性
质 盐
有机物
1
酸 盐 氧化物
有机物 无机物 碱 化合物 单质 纯净物
混合物
化学物质
【思考与交流1】 根据元素的组成可以将下列物质:CO2、Na2O、SO2、MgO、SO3、CaO 分为金属氧化物和非金属氧化物，试分析它们的化学性质，还可以怎样分？
SO2、SO3
5 、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 12 、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 7 、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 9 、要寻找与自己有共同价值观的人，爱自己的人，好好珍惜，好好保护，终了一生。 2 、喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。 10 、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。 10 、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时，请不要灰心和失望，关键是要记住：走错一步不算什么，路还很长呢，别忘了，还有下一 步呢! 3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。 20 、不要看不起任何人，因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人，哪怕他非常弱小，都可能会成为你成功的障碍。 13 、如果有天我们湮没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活的丰盛。 9 、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。 4 、成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。 14 、心态安好，则幸福常存。有梦想，就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开，熟悉的陌生的，曾走近又走远的。当你真心相信一切都会 好的时候，一切就会真的好了。你的目光所及，就是你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人 ，说明你正在走下坡路。
【思考与交流1】从物质分类的角度看，CuSO4溶液、泥水、振荡后
的植物油与水的混合物属于什么类？溶液、悬浊液、乳浊液 【新概念】
把一种（或多种）物质以粒子形式分散在另一种 （或多种）物质中所得到的体系
分散质：被分散的物质
分散剂：起容纳分散质作用的物质
微观探析
【思考与交流2】以CuSO4溶液、泥水、振荡后的植物油与水为例，说说 这三种分散系有什么相同点和不同点
②⑧ ①④
⑥ ⑤ ⑦⑩
练习2：对下列酸用交叉分类法进行分类，并说出你的分类标准。 H2SO4、HCl、H2CO3、H3PO4
分类标准：
酸分子电离出H+个数
酸性强弱
是否含氧
一元酸 二元酸 多元酸 强酸 弱酸 含氧酸 无氧酸
交叉分类法
H2SO4
H3PO4
HCl
H2CO3
【学习任务二】分散系的分类 【初高中知识链接】 宏观辨识
相同点：分散剂相同 不同点： 粒子直径大小不同、稳定性不同
按分散质的
液态分散系
粒子直径大
小分
溶液
胶体
浊液
稳定性 < 1 nm 如何？
稳定性：稳定
1nm 至100nm 介稳性
>100nm 不稳定
10 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 19 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走 出一条阳光大道。