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02《金刚石、石墨和碳-60》活动课教案

《金刚石、石墨和碳-60》教案
乌鲁木齐市****中学0384
教学目标:⑴知道不同元素可以形成不同种物质,同一种元素也可以组成不同的物质;了解金刚
石和石墨的物理性质和主要用途;了解木炭和活性炭具有吸附性;
⑵通过对金刚石、石墨和碳-60种碳原子排列方式及空间结构的分析,知道物质结构、
性质和用途三者之间的相互关系。

⑶通过分组调查,收集资料,制作教具,培养学生合作能力动手能力
⑷通过活动,让学生了解关于碳的一些前沿科学的发展,认识到人类利用科学改造
自然,建设美好家园的本领来之不易,激发学生探索科学知识的兴取
重点和难点:物质的结构、性质和用途之间的关系。

课前准备:⑴分小组:金刚石、石墨和碳-60三个小组
⑵分任务:金刚石组,重点收集资料;石墨组实地调查碳制品的开发使用情况:碳
-60组收集资料,制作分子模型。

⑶分角色:各组按资料分配角色展示。

教学过程:
一导入新课
师问:种类有限的元素组成数不清的物质,你们知道哪种元素形成的物质种类最多吗?
生答:碳元素
[幻灯片1]碳--组成物质种类最多的元素
解说:碳在地壳中的含量只占0.087%。

但含碳元素的单质和化合物达到90%以上。

它们在国民经济和我们日常生活里占有非常重要的地位。

因此研究碳和碳的化合物有很重要的意义。

[幻灯片1]碳--生命的基础元素
碳--?……
碳还有哪些神奇之处?让我们一起乘坐智力快车,登上魅力擂台,看一看哪儿正在进行的一场大比拼吧!
[幻灯片2] [幻灯片3]
二进行新课[幻灯片4]
[幻灯片4]主持人上场。

主持人A:浩瀚宇宙,奥妙万千,
主持人B:神奇世界,魅力无边。

齐:欢迎走进魅力大擂台
主持人A:今天擂台赛的主角是来自碳家族的三位成员,有请他们上场,
主持人B:各位先来一下自我介绍,发出自己的魅力名片和参赛宣言。

{环节一}:魅力名片
[幻灯片5]§金刚石--天然存在最硬的物质:纯净的金刚石是无色透明、正八面体形状的固体[幻灯片6]§石墨--天然存在最软的物质之一:石墨是一种深灰色的有金属光泽而不透明的细鳞片状固体
[幻灯片7]§C60分子—完美的对称结构:C60分子由60个碳原子构成,与足球拥有完全相同的外型。

60个碳原子处于60个顶点上,构成20个正六边形环与12个正五边形环组成的球形32面体
[幻灯片8]{环节二}:魅力展示
1. 金刚石
[幻灯片9] ~~[幻灯片13]介绍金刚石在自然界的存在及钻石文化
实物投影展示钻石文化收藏品(钻石文化扑克、钻石内容邮票、宝石手册)
[幻灯片14]实验演示:玻璃刀划玻璃
2. 石墨
[幻灯片15] 石墨的主要用途及在自然界中的存在。

[幻灯片16] 石墨并不总是以矿物的形式存在,它还存在于我们身边的一些物质中
[幻灯片17] 木炭的用途
[幻灯片18]、[幻灯片19] 活性炭的用途
实物投影展示防毒面具,自制简易净水器。

[幻灯片20]~~ [幻灯片23] 石墨小组实地调查炭制品商店情况汇报
实物投影展示带回的炭制品宣传彩页、炭洗面奶(雅芳公司生产)、炭活肤皂
[幻灯片24] 焦炭的用途
[幻灯片25] 炭黑的用途(展示自己小组成员墨书的一幅名言)
3.C60分子
实物展示:小组制作的C60分子纸塑模型,C60与足球的关系
[幻灯片26]~~ [幻灯片28] C60的神奇结构和用途
[幻灯片29] {环节三}:魅力故事
[幻灯片30] 索菲娅·罗兰与钻戒的故事
[幻灯片31]~~ [幻灯片34]铅笔的由来(超豪华变形软铅笔,世界上最古老的铅笔,世界上最大的铅笔)
[幻灯片35] 、[幻灯片36]C60分子的发现(C60分子又叫做“富勒烯”的原因)
[幻灯片37] {环节四}:魅力探源
提问,小组抢答形式
1. 金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的物质,为什么性质不一样?
[幻灯片38]
2. 同种元素组成不同的物质,这种现象在科学界被称为什么现象?
[幻灯片39]
3. 木炭和活性炭为什么可以用作吸附剂?
[幻灯片40]、
4. 铅笔含铅吗?为什么它被叫做铅笔?
5. 我国最大的金刚石名称是什么?产自哪个省?
6. 我国的四大发明是什么?其中与碳有关联的是哪几项?
7. 铅笔上的H、B、HB、6B等分别代表什么意思?
8. 科学界每年都会评选出一种在当年科学论坛上介绍的新发现的物质的分子作为“明星分子”,请问1985年的明星分子是谁?
9. 请根据我的描述猜出物质:⑴它是一种白色化合物;⑵它常用作建筑材料;⑶它很怕酸;⑷它是一种不溶于水的物质。

请问它是谁?
10. 请你说出至少十种含碳元素的物质。

各小组代表发表真情告白,拉票→→其他同学将魅力感言写在所支持选手的对应色彩(形状)的卡片上→→收集卡片,统计
〈小品表演〉钻石迷案→→公布结果
[幻灯片41] {环节五}:魅力展望
师引导:说说你还知道的碳的神奇之处……
生发言:碳纳米管、石墨储氢器、石墨电池、牛粪变钻石……
三课后小结
是的,“科学征途多险阻,无所畏惧始成功”,人类从未放弃过对这个世界的探索,当你努力探索科学知识时,科学就悄悄来到你的身边;当你勇敢地揭开科学的面纱时,科学便将神奇展现在你的眼前;正如周芸同学书写的这幅名言“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,愿你们在今后的学习中,能不畏艰险,化压力为动力,不断提高自身素质,把自己打造成一颗“不可战胜”的金刚石!
《金刚石、石墨和碳-60》教案
乌鲁木齐市****中学0384。

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