《画法几何及工程制图》课程教学大纲课程名称：画法几何及工程制图适用专业：机械设计制造及其自动化总学时/学分：104/理论学时： 80 实践学时：24一、说明（一）课程的性质、任务性质：本课程是一门探讨绘制机械图样的理论、方法和技术的学科基础课。
开课对象为机械设计制造及其自动化专业本科一年级学生，是学习后续课程、进行课程设计和毕业设计的必修技术基础课。
任务：1.学习投影法（主要是正投影法）的基本理论和基本应用。
2.培养绘制和阅读机械工程图样的基本能力。
3.培养图解空间几何问题的基本能力。
4.培养对三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力。
5.训练徒手绘图、仪器绘图和计算机绘图的能力。
6.学习与机械图样有关的机械设计和制造工艺方面的知识。
（二）课程的教学要求通过本课程的学习使学生了解《技术制图》、《机械制图》国家标准中的一般规定，会查阅有关国家标准；掌握正投影的基本理论，了解点、线、面的投影特性；熟悉机件常用表达方法及标准件、常用件的规定画法，掌握阅读零件图和装配图的方法、步骤，并能绘制简单的零件图；了解计算机绘图的基本知识。
（三）课程考核办法由于本课程实践性很强，除完成必需的课外小作业（配套习题集习题作业）外 , 还要利用实验课教学进行绘图、阅读工程图样训练。
所以该课程的考核分两部分成绩。
期末考试占总成绩的60%, 平时考勤、手工绘图等占总成绩的40% 。
即学生最终成绩＝期末考试试卷分数×60%+ 平时总评分数×40%二、讲授内容绪论（一）教学目标本课程的学习目的、任务和学习方法；工程图学的发展概况；投影的基本概念；平行投影的特性；三面投影图的形成及其特性。
（二）教学重难点重点：课程目标与学习方法；平行投影的特性；三面投影图的形成及其特性；基本形体的投影难点：三面投影图的特性（三）学时分配（黑体、小四、不加粗）2学时第1章制图的基本知识与技能（一）教学目标通过本章知识学习要求同学掌握国家标准对制图的基本规定，熟悉各类图线的规定画法和用途，初步了解尺寸标注，掌握徒手绘图能力，掌握绘图工具、仪器的使用方法，会使用制图工具抄绘一般的工程零件图。
（二）教学重难点教学重点：国家标准有关机械制图的基本规定教学难点：几何图形的作图方法（三）学时分配3学时（四）教学主要内容1 制图国家标准的基本规定1.1 图纸幅面和格式1.2 标题栏和明细栏1.3 比例1.4 字体1.5图线1.6尺寸标注2 尺规绘图2.1 绘图工具和仪器的使用方法2.2 几何作图的基本原理和方法2.3 平面图形画法3 徒手绘图3.1 概述3.2 草图的徒手绘制技巧4 计算机绘图第2章几何元素的投影（一）教学目标通过本章知识学习要求同学了解投影法的概念及分类，掌握点、直线、平面的投影特性(三面投影)，能判断空间两直线的相对位置，能够判别点、线、平面投影的相对位置关系，了解投影变换。
（二）教学重难点教学重点：直线的投影、平面的投影教学难点：1.直线与平面、平面与平面的相对位置2.投影变换（三）学时分配13学时（四）教学主要内容1 点的投影1.1 点在两投影面体系中的投影1.2 点在三投影面体系中的投影1.3 两点的相对位置2 直线的投影2.1 各种位置直线的投影特性2.2 直线段的实长和对投影面的倾角2.3 直线上的点2.4 两直线的相对位置3 平面的投影3.1 各类平面的投影特性3.2 平面上的点和直线4 直线与平面、平面与平面的相对位置4.1 平行问题4.2 相交问题4.3 垂直问题5 投影变换5.1 投影变换的方法5.2 变换投影面法2.6 综合问题解题示例第3章曲线与曲面（一）教学目标通过本章知识学习要求同学了解曲线的形成与投影、曲面的形成与表达方法。
（二）教学重难点教学难点：曲面的表达方法（三）学时分配2学时（四）教学主要内容1 曲线的形成与投影1.1 圆的投影1.2 圆柱螺旋线2 曲面的形成与表达方法2.1 概述2.2 柱面2.3 锥面2.4 曲线回转面2.5 螺旋面第4章立体及其表面交线（一）教学目标通过本章知识学习要求同学掌握平面基本体、曲面基本体的三视图及其表面点的投影、可见性分析，理解截交线、相贯线的基本性质，掌握平面立体、曲面立体被截切的截交线作图，掌握正交情况下两立体表面的相贯线作图，了解其它相交情况下相贯线的作图方法。
（二）教学重难点教学重点：1.基本体的三视图及其表面点的投影2. 截交线的分析和作图教学难点：1.基本体表面点的投影可见性分析教学重点：2.相贯线的分析和作图（三）学时分配14学时（四）教学主要内容1 立体的投影1.1平面立体的投影1.2曲面立体的投影2 平面与立体相交2.1平面与平面立体相交2.2平面与曲面立体相交3 立体与立体相交3.1圆柱3.2圆锥3.3圆球第5章轴测投影及其草图速画技术（自学）第6章组合体（一）教学目标通过本章知识学习要求同学学会运用形体分析法和线面分析法进行组合体的画图、看图、尺寸标注，做到投影正确，能看懂一般形体的三视图，会画简单组合体的三视图。
（二）教学重难点教学重点：组合体视图的阅读教学难点：组合体视图的画法与阅读（三）学时分配6学时（四）教学主要内容1.组合体的组成方式及表面过渡关系1.1组合体的组成方式1.2形体间的表面过渡关系2.组合体视图的画法2.1叠加型组合体视图2.2切割型组合体视图3.组合体视图的尺寸标注3.1组合体尺寸标注的基本要求3.2组合体的尺寸分析3.3组合体尺寸标注中应注意的问题3.4标注实例4.组合体视图的阅读4.1读图的基本方法4.2综合举例第7章机件图样的画法（一）教学目标通过本章知识学习要求同学学会各种视图、剖视图、断面图的画法以及简化画法，初步做到视图选择和配置恰当；会绘制一般难度的剖视图和断面图，了解一些常见结构的规定画法和简化画法。
（二）教学重难点教学重点：剖视图与断面图教学难点：剖视图（三）学时分配6学时（四）教学主要内容1.视图1.1基本视图1.2向视图1.3局部视图1.4斜视图2.剖视图2.1剖视图的形成、画法及标注2.2剖视图的种类2.3剖切平面的种类3.断面图3.1断面图的形成3.2断面图的分类、画法及标注4.其它表达方法4.1局部放大图4.2简化画法第8章标准件与常用件（一）教学目标通过本章知识学习要求同学学会螺纹、螺纹联接的画法及标注，了解齿轮、键、销、弹簧及滚动轴承的表达方法，能查阅和使用有关手册和国家标准。
（二）教学重难点教学重点：螺纹及螺纹紧固件教学难点：螺纹紧固件（三）学时分配10学时（四）教学主要内容1.螺纹1.1螺纹的形成与主要参数1.2螺纹的规定画法2.螺纹紧固件2.1常见螺纹紧固件及其标记2.2螺纹紧固件连接的画法3.齿轮3.1齿轮的分类3.2直齿圆柱齿轮的参数3.3圆柱齿轮的规定画法4.键、销4.1键连接4.2销连接5.滚动轴承5.1滚动轴承的结构和类型5.2滚动轴承的代号5.3滚动轴承的画法6.弹簧6.1圆柱螺旋压缩弹簧各部分名称及尺寸计算6.2圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法第9章零件图（一）教学目标通过本章知识学习要求同学培养阅读零件图的基本能力，能看懂简单零件图并绘制简单零件图，掌握零件图的技术要求，了解常见的零件工艺结构。
教学重点：零件图的读图教学难点：零件的测绘（三）学时分配10学时（四）教学主要内容1.零件及零件图1.1零件的概念及其分类1.2零件图的概念及内容2.零件图的视图选择2.1主视图的选择2.2其它视图的选择2.3典型零件的视图选择3.零件图的尺寸标注3.1基本要求3.2尺寸基准的选择3.3合理标注尺寸应注意的问题4.零件的结构工艺性4.1铸造零件的工艺结构4.2加工面的工艺结构5.零件图的技术要求5.1表面粗糙度5.2公差与配合5.3几何公差及其标注6.零件图的读图6.1读零件图的方法与步骤6.2读图示例7.零件的测绘7.1零件测绘的方法和步骤7.2零件测绘的注意事项第10章装配图通过本章知识学习要求同学学会看装配图的方法和步骤，能看简单的装配图，了解装配图的内容，掌握装配图的标注和明细栏，了解装配图拆画零件图的方法、步骤。
（二）教学重难点教学重点：装配图的读图教学难点：装配图的读图（三）学时分配4学时（四）教学主要内容1.装配图的作用和内容1.1装配图的作用1.2装配图的内容2.装配图的表达方法2.1装配图的规定画法2.2装配图的特殊表达方法3.装配结构的合理性4.装配图的画法4.1了解部件的装配关系和工作原理4.2确定表达方案4.3画装配图5.读装配图5.1读装配图基本要求5.2读装配图的方法和步骤5.3由装配图拆画零件图第11章机械零件测绘（一）教学目标通过本章知识学习要求同学学会看装配图的方法和步骤，能看简单的装配图，了解装配图的内容，掌握装配图的标注和明细栏，了解装配图拆画零件图的方法、步骤。
（二）教学重难点教学重点：装配图的读图教学难点：装配图的读图10学时（四）教学主要内容（四）教学主要内容（黑体、小四、不加粗）内容格式：宋体、五号（具体内容请按以下格式编写）1.XXXXX（加粗，下同）1.1XXXXXX（不加粗，下同）2.XXXXX2.1XXXXX……三、实践环节教学内容（含实践教学环节和非独立设课的实验课）（一）实践要求（黑体、小四、不加粗）内容格式：宋体、五号（二）实践内容学时类型（黑体、小四、不加粗）四、选用教材及主要参考书1.王兰美，殷昌贵等．《画法几何及工程制图》．北京：机械工业出版社．2014.5执笔人：周金霞审核人：制（修）订时间：2014.11.10XXX实验/课程设计/实习/实训教学大纲（三号、黑体、居中）此处空一行课程名称：（段前空2格，黑体，5号不加粗）总学时/总学分：例如：24/1适用对象:先修课程：一、课程简介（黑体、小四、不加粗）内容格式：宋体、五号二、实验/课程设计/实习/实训教学目的和要求（黑体、小四、不加粗）内容格式：宋体、五号三、实验/课程设计/实习/实训教学内容及学时安排内容格式：宋体、五号四、教材、参考文献内容格式：宋体、五号例如：1.殷兆麟，范宝德等．《Java语言程序设计》．北京：高等教育出版社．2007.7五、考核方式内容格式：宋体、五号六、必要的说明执笔人：审核人：制（修）订时间：。