赋分出现2分，4分；取消了“同义语句替换”和 “翻译句子”
• 2012年3月 胶州二轮研讨
• “2012山东卷考试说明中，对于阅读表达题型的 说明有显著变化，首次给了5篇“题型示例”， 分别采用了2009年山东高考题，2010年天津高考 题，2011年山东高考题，2011年天津高考题， 2011年江西高考题。从文章的题材、体裁到设题 方式，都突破了2007-2010年山东卷的模式。山 东卷考该题型已经5年了，已经从新题型的探索 走向成熟，继2011设题方式变化较大，2012年估 计会有新的表现，希望引起大家的关注，从而在 专题训练中注意调整。”
• 反对： 死扣语法 低层次反复操练 • 提倡：
以阅读为主线 突破课标词汇学习 在语篇中学习词汇的活用 以高质量的阅读输入做基础，加强语言 输出训练，练好表达基本功
• 3. 淡化功利思想，科学施教，扎实提高学生语言 能力。
高考试题多变，切勿跟风太紧
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☆考点分布合理
动词9项，名词5项，形容词4项，副词2项
☆干扰项的设计科学
• 3. 阅读理解 ☆话题新颖，内容丰富（生态平衡、奇人轶事、动
物保护、科技动态）
☆题材多样，贴近考生
☆设题严谨，深度考查
（无课标外词汇；题干及选项设置科学严谨；注 重考查学生的综合分析和概括能力）
☆题目设置方面，信息定位具体，考点分布均匀， 语言表达简洁准确
2012年高考英语试题山东卷试 题评析
二．各题型具体特点
• 1. 语法和词汇知识 ☆题干简洁明了，最长16词 ☆语境真实自然，语言地道 ☆重点突出，注重对常见、重要语法知识点的考查 ☆弱化了对词汇知识的考查 山东卷单选题考点分析(近五年).doc
• 2. 完形填空
☆选材得当
主题明确，结构完整，用词准确，条理清晰，叙 事明了，逻辑性强，语言地道，内容颇具教育意 义。
• 4. 阅读表达---渐趋成熟 ☆选材有新突破 ☆效度有大提高 ☆设题更加科学
• 5.写作 ☆形式有变化 ☆形异而神同 ☆情景真实，贴近考生生活 ☆体现了公平性原则 ☆体现了新课程的基本理念 ☆具体要求与开放性对立统一
三．我们得到的启示
• 1.重视《考试说明》等纲领性文件的研读 eg：阅读表达题 2011:考试说明中，首次去掉了“每小题3分”； “题型示例”部分，示例二，所设题目与 往年高考不同，全都是wh-questions。
• 2.试题越来越平和，夯实基础，注重语用，就能 拔尖儿
2007年，高考阅卷小组:“试卷中允许少量生词 出现，但这些词汇的出现主要是反映课程标准的 要求，使阅读活动更贴近实际，有效地考查考生 的英语语言运用能力，但这种“超越考纲”应该 是“以不影响学生的正常阅读为前提”，而近三 年的自主扰。”