秋游策划书范文
活动来源
秋高气爽、景致怡人，身边的环境悄悄的发生着变化，此时也正是出游的好季节。

开展秋游活动为孩子提供了观看探究的机会和平台，老师、家长带领孩子们一起去近距离观看、探究、让孩子们用自己的双眼去发觉秋天，从而认识秋天，观赏秋天的美。

游玩的东西及活动大多是父母和老师为孩子做预备，我们应培养孩子的自主能力，引导他们自己做打算，所以我预备了本次教学活动。

活动目标
1、依照自己平时的日子经验，能和其他同伴一同制定秋游打算，同时尝试合理安排自己的活动方案;
2、协商讨论、分工协作的过程中提高团队精神，体验合作的欢乐。

活动预备
秋天漂亮景色的图片、图画纸、彩笔
活动过程
一、观赏老师的散文诗。

组织幼儿谈话，激发幼儿秋游和制定打算的愿望。

教师有感情地朗诵散文诗。

师：看了这漂亮的秋天，你们是怎么样的心情?想做什么?
幼：想出去秋游!
师：老师和小朋友一样也想去秋游，去感觉秋天的漂亮景色。

可是秋游要做许多的预备，预备工作可别是一件简单的情况，一定要思考周到。

以往去游玩是谁为你们预备?这次由你们做主人，自己来决定，高兴吗?帮忙制定一份秋游打算，你们情愿吗?
二、引导幼儿讨论秋游打算的内容及指定办法。

师：秋游打算算是我们秋游需要做哪些预备。

师：首先咱们商议一下去什么地点秋游?什么时刻去?
师：去了我们要做哪些情况?
师：好好动动脑筋这份打算中还需要添加哪些内容?(带的东西，注意的咨询题)
师：用什么形式来记录这些呢?(能够用图画、表格、符号的形式，把秋游预备的情况和东西画在纸上，这张纸是你们的秋游打算书。

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三、让幼儿分组合作制定秋游打算。

请幼儿自由结伴4人一组合作制定秋游打算，提醒幼儿注意分工、合作。

师：这份打算书经过小朋友一说，听起来挺棒的。

可是我恐怕一具人做有点别大可能，依然几个人一起做比较好。

下面四个人一组制作一份打算书，先来分组。

共同商议把秋游打算记录在这张纸上，一会一组中选一具人来说，你们可要好好商议由谁来说。

师：如今请你们按小组来做秋游打算吧，看哪一组做得又快又好。

四、组织幼儿交流、分享经验。

每组派代表说述自己小组的打算，然后再完善、补充。

结束总结：
假如你们觉得打算书还需要修改一下也能够，但是这张打算书一定要保管好。

在秋游的前几天你们要按照打算书上的内容去预备，我想因为你们制订了如此完美的打算书，我们的秋游一定会特别欢乐!
活动反思
《纲要》在教学要求中指出：要经过引导幼儿积极参加小组讨论、探究等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，本次活动正是让幼儿与同伴一起参与自己亲身记忆的活动
打算设计，既调动了幼儿的积极性和兴趣、了解了基本的安全常识，又培养幼儿自主安排活动能力和团队合作意识。

为幼儿将来制定打算、养成合理安排日常学习日子的适应打下基础。