《蝈蝈》
《萤火虫》 《倒飞的鸟》
运用说明方法 相关句子
《猫头鹰》
情感升华：
我最喜欢的一篇文章是 《
》，喜欢
的理由是 —————— —————— 。
《生死胡杨》作者向我们介绍了胡杨独特的形象， 从中我们可以得到这样的启示： ——————
—————— ——————
《植物气象员》是通过生动传神的描写介绍了 植物能够《树木怎样过冬》介绍了树木过冬的 — ————— 等方法，激励我们去探究它们的奥秘。
《生死胡杨》作者向我们介绍了胡杨独特的形象， 从中我们可以得到这样的启示： ——————
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《植物气象员》是通过生动传神的描写介绍了 植物能够《树木怎样过冬》介绍了树木过冬的 — ————— 等方法，激励我们去探究它们的奥秘。
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运用说明方法 相关句子
《植物也有喜怒哀 乐》
完成练习
———— 一文中给我留下深刻印象的句子 或段落是————————————， 从中我感受到了————————。
学以致用
以“含羞草的自述”为内容写一篇短文， 要求运用恰当的说明方法。
《植物气象员》
《生死胡杨》
树木怎样过冬》
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———— 一文中给我留下深刻印象的句子 或段落是————————————， 从中我感受到了————————。
学以致用
以“含羞草的自述”为内容写一篇短文， 要求运用恰当的说明方法。
阅读丛书 《蝈蝈》《萤火虫》 《倒飞的鸟》《猫头鹰》
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北海小学 贝秉聪
阅读丛书 《生死胡杨》、《植物也有喜怒哀乐》、 《植物气象员》、《树木怎样过冬》1来自快速读文2、小组合作探究：
《植物也有喜怒哀乐》介绍了植的 ——————
—————— 等情感，让我们走进了神奇的植 物世界。
《植物气象员》是通过生动传神的描写介绍了植 物能够 —————— 的作用，说明了植物与人 类生活关系密切。