中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书：
1、《大百科全书戏剧卷》
2、《电影艺术词典》
3、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》
4、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》（含中央戏剧学院【电影电视系】考研初 试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结）
学术型硕士学位研究生和全日制艺术硕士专业学位研究生的学习年限均为 3 年。
【关于学费问题】 咱们中戏学术型硕士学位研究生每人每学年缴纳学费 8000 元；全日制艺术硕士专业学位研究 生每人每学年缴纳学费 30000 元。当然咱们中戏建立多元奖学金和助学金体系，支持经济困难 的研究生完成学业。家庭经济条件不是很好的考生，只要你足够优秀，争取拿到咱们中戏的奖 助学金 ，对于咱们研究生学习期间的学费是可以填补的。
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二度创作 排演 导演的剧本分析 导演构思 导演计划 舞台调度 演出总体形象 舞台节奏 舞台气愤 舞台停顿 舞台时间 舞台空间处理 形体行动方法 舞台监督 场记 舞台情感 台词处理
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【关于招生】
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中戏招生按系别、方向和导师来招生，以导师为主，每个系别专业方向都有相应的导师，大家 可以根据自己的兴趣、爱好、将来职业规划、想跟的导师来填报志愿信息，一般每位导师招生 名额 1-2 人，复试录取以导师为主，一般是报考某位导师初试过线前 2-3 名考生进入复试，最 终录取 1 人左右，淘汰 1-2 人 形势是很严骏的。需要广大考生无论初试还是复试都要做好充 分复习准备。
【育明教育提示】2016 年报考中央戏剧学院考研报考点、培养年限和学费问题
凡报考咱们中戏的考生必须选择北京地区“中央戏剧学院”为报考点，咱们中戏不承认京外 考点，选择其他报考点报名信息无效。大家在每年 10 月的网报时一定要注意这一点。
【关于场确认时间、地点：在咱们中戏 昌平校区】 每年 11 月中旬到咱们中戏昌平校区，中央戏剧学院研究生招生办公室（北京市昌平区宏福中 路 4 号，中央戏剧学院昌平校区办公楼） 确认报名信息并现场采集考生本人图像信息，逾期 不再补办。 初试考试地点：在昌平校区 中央戏剧学院昌平校区（北京市昌平区宏福中路 4 号）。 【关于咱们中戏研究生学习培养年限】
2015年中央戏剧学院611综合基础考研真题（全校统一命题查考 名词解释部分）
【育明教育独家提供】
【611 综合基础】名词解释，共 8 道，每道 5 分，共 40 分、分别涉及中戏八大系
1、匠艺式表演
【育明教育提示出自：表演系】
2、洪 深
【育明教育提示出自：导演系】
3、支 点
Hale Waihona Puke 【育明教育提示出自：舞台美术系】育明教育独家专注中央戏1剧0 学院考研专业课辅导 育明教育官方网站：
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应当始终保持冷静，不为所动”，不能让角色“拐跑”。他认为第一自我是扮演者，是灵魂； 第二自我是工具，是声音和肉体。因此他主张演员要把工具锻炼得像雕塑家手里的一堆柔软的 粘土，可以让扮演着随心所欲地捏成各种形状。他非常强调演员创造人物性格，要求演员反复 钻研剧本，要清楚地理解角色并“看到它的应有形状”，然后依据这个形象构思去进行塑造， 不仅外形相似，还要能像角色那样“走路、谈话、倾听”，用属于角色的“那种脑筋来思想”。 他的名言是：“艺术不是‘合一’，而是‘表现’！”因而被称为“表现派”。 更多中央 戏剧学院考研专业课考研笔记资料重点词条，考研真题及答案解析，考研参考书、考研复试信 息等可以咨询中央戏剧学院考研专业课老师扣扣 1842537362 获取更多中戏考研专业课信息
③611 综合基础
④ 819 影视管理基础
⑤复试含：影视制片及市场分析、口试
19 电影理论与实践（制作技 王红霞 副教授 1
术）
①101 思想政治理论 ②201 英语一、2 02 俄、203 日
③611 综合基础
④ 828 电影制作技术分析 ⑤复试含： 影片分析、口试
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2016年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结
即兴表演： 指没有写好的剧本、台词，也不经排练就向观众演出的一种戏剧表演。从希腊、罗马时代
就在民间开始产生并流传。至 17 世纪时，形成意大利即兴喜剧，逐渐兴盛起来，成为一个剧 种，深为当时民众喜爱，对戏剧的发展产生过深远影响。即兴喜剧的特征，第一是表演者除青 年男女主角外，都戴假面具上台，故又称“假面喜剧”；第二是采用“幕表制”，即有一个故 事梗概，安排人物上下场。演员可按自己所扮人物，结合当时社会形势即兴进行表演，随口编 念台词；第三是角色有定型。这种戏剧是有传统程式的，故事一般有固定的行动和主题，对话 也有传统套子，演员只是根据实际情况变换方式而已。这种表演的方式在中国早期话剧的“文 明戏”和上海特有的“滑稽戏”中，也以极为近似的形态出现过。
4、《演艺船》
【育明教育提示出自：音乐剧系】
5、项目管理
【育明教育提示出自：戏剧管理系】
6、西部片
【育明教育提示出自：电影电视系】
7、京剧十三辙
【育明教育提示出自：京剧系】
8、《名优之死》
【育明教育提示出自：戏剧文学系】
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即兴表演还是一种训练演员技巧的方法，曾被广泛采用。西方戏剧学校设有专门的即兴表 演课。在苏联、东欧各国和中国戏剧表演教学中也贯彻类似的教学法。在表演训练的“小品” 练习中，用的也是即兴表演的方法。
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即兴表演在西方某些先锋派戏剧演出中颇受重视，从 20 世纪 20～30 年代的阿尔托到当代 美国的生活剧院，都强调演员的即兴创作。实际上在戏剧演出中，任何扮演主要角色的演员， 每次演出都会有不同程度、不同量的即兴表演要素在起作用，处理得当，会使角色更加生动、 丰满。但是不能离开角色去随意发挥。 体验派：
【中央戏剧学院大百科考研考点及范围-----大百科全书需要掌握的知识点】
戏剧动作 戏剧情景 戏剧冲突 戏剧性 戏剧风格 戏剧流派 悲剧
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喜剧 正剧 宫廷剧 书斋剧 情节剧 多幕剧独幕剧 街头剧 活报剧 宗教剧 社会问题剧 行动三一律 戏剧场面 戏剧悬念 戏剧情节 时空交错 发现与突转
潜台词与内心独白 舞台想象 舞台交流与适应 角色分析 角色形象构思 角色性格创造 规定情景 体验派 表现派 新剧 文明戏 幕表制 爱美的戏剧 孤岛戏剧运动 国防戏剧 春柳社 戏剧社社
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南国社 进化团 辛酉剧社
2016 年中央戏剧学院【电影电视系】考研招生考试科目、导师信息 招生人数
专业名称（代码）研究方向 导师及招生人数
考试科目 4 及复试内容
008．电影电视系
19 名（含 2 名推免生）
电影电视系 130300 戏剧与影视学（学术型） 10 名
徐枫 教 授 1 何可可 副教授 1
①101 思想政治理论 ②201 英语一、2 02 俄、203 日
17.电影理论与实践（编导） 顾峥 副教授 1
③611 综合基础
倪骏 饶晖
副教授 1 副教授 1
④ 827 影视创作 ⑤复试含：影片分析、 口试
18．影视制片理论与实践
黄一峰 陶涛 李铭韬 王楠
副教授 1 副教授 1 * 副教授 1 副教授 1
①101 思想政治理论 ②201 英语一、2 02 俄、203 日
戏剧表演艺术学派之一。代表人物有英国演员亨利·欧文、意大利演员萨尔维尼、苏联斯 坦尼斯拉夫斯基等。19 世纪 80 年代亨利·欧文与法国演员哥格兰有过一场著名的论争，萨尔 维尼支持亨利·欧文，主张演员应主动地感受角色的情绪，而不应只冷静地表现。亨利·欧文 反对演员只对别人的感情进行观察，主张把自己的情感化成艺术的一部分。他认为演员应该把 人物的感染力量与艺术手段的运用结合起来，他称此为演员的“双重意识”。萨尔维尼认为演 员的特殊标志是感受的能力，演员要听命于自己的感受。演员表演时，不仅要一遍两遍地感受 到角色的情绪，“而且他必须在每次演这个角色时（不管是演一次或一千次），都或多或少地 感受到这种情绪”。他提出“双重生活”论，也认为“演员必须有百事无动于衷的本领，只是 在一定的限度之内，一面勤于感受，一面像骑师驾驭烈马似地引导和控制自己的感受，以使观 众也有所感受”。斯坦尼斯拉夫斯基继承并发展了他们的观点，结合俄罗斯现实主义表演传统 创立了自己的体系，自称“体验派”，以与法国哥格兰为代表的“表现派”相区别。他的“体 验艺术”的特征是演员“通过有意识的心理技术达到天性的下意识的创作”。他要求演员“在 舞台上，在角色的生活环境中，和角色完全一样正确地、合乎逻辑地、有顺序地、像活生生的 人那样地去思想、希望、企求和动作”。他称此为体验角色。 表现派： 表演艺术派别之一。最早可以上溯到 18 世纪启蒙主义哲学家狄德罗的文章《关于演员的是非 谈》。在这篇文章中。他主张演员应刻苦钻研角色性格，创造“理想典范”，而在每次公演时， 演员应准确地象一面镜子那样把这典范形象真实地重现在舞台上。他反对演员只凭天赋和敏 感，主张冷静和判断力，依靠对四周物质世界与精神世界的现象进行勤勉的观察，并用心模仿 自然。19 世纪末的法国著名演员哥格兰则继承并发展了狄德罗的这一观点，在《演员都双重 人格》一文中提出了“两个自我”论，认为第一自我的演员始终冷静地随心所欲地控制着自己 的创造物第二自我，不论角色应如何激动，演员“在竭尽全力、异常逼真地表现情感的同时，