C 常常有小水珠附在上面，则（
）
A、小水珠总是附着在玻璃的内表面；
B、小水珠总是附着在玻璃的外表面；
C、夏天和冬天小水珠分别附着在玻璃的外表面和 内表面；
D、夏天和冬天小水珠分别附着在玻璃的内表面和 外表面；
你知道下面的生活常识吗？
8、为什么我们总见到冬天下雪，而夏天不下雪？
答：因为夏天温度高，水蒸气一般遇冷液化成小水 珠，成为雨落下现时不会凝华成为雪，冬天温度低， 水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶，形成雪降下。
易混淆的知识点
2．蒸发和沸腾：
异同点
蒸发
沸腾
不 发生部位 同 温度条件 点 剧烈程度
液体表面 任何温度
缓慢
液体表面和内部 达到液体沸点
剧烈
影响因素 气体流速、表面积、温度
供热快慢
温度变化
降温致冷
吸收热量，温度不 变
相同点
都是汽化现象、都需要吸热
（A ）
A、春天、河里的冰化成水；
B、夏天清晨，花草叶子上附着的露水；
C、秋天清晨，笼罩大地的雾；
D、冬天，空中的纷飞的雪花；
4、如图所示，描述晶体的熔化图像应为（ B ）
温度/℃
温度/℃
温度/℃
温度/℃
A 时间 /min
B 时间 /min
C 时间 /min
D 时间 /min
5、冬天，汽车司机常用水和酒精的混合液做发动机冷
三
章 物 态
沸腾 在液体表面和内部同时进行的剧烈的 汽化现象。
变 4.3汽化
化 与液化
定义： 物质由气态变为液态的现象叫液化。
液化
方法：
压缩体积 降低温度
吸放热情况
汽化
吸热
液化
放热
蒸发和沸腾的异同比较
相同点 1.都是汽化现象 2.都要
吸热 3.都使液体变为气体
不 发生温度 同 点 发生部位
剧烈程度 温度变化
4、记：记录结果必须带单位，用负号 表示零下温度。
观察比较:你发现体温计和实 验用温度计有哪些不同点?
实验用温度计 体温计
量程 分度值 构造
0℃~100℃ 1℃
没有缩口
35℃~42℃ 0.1℃ 有缩口
用法
不能脱离液面读数 可以脱离人体读数
定义： 物质由固态变为液态的现象叫熔化。由液态变为固态的现 象叫凝固。
吸放热情况
熔化凝固放热如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图 像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。
晶体处于固态的是 AB和FG 段
处于液态的是 CD和DE 段
温
处于固液共存的是 BC和EF 段 度 ℃
D
温度升高的是 AB和CD 段
温度降低的是 DE和FG 温度不变的是 BC和EF
段 段，
BC
11、某同学学习第四章物态变化后，想探险究一下 空气冷却时有什么现象发生，准备把冰棒放在茶杯 中进行观察，于是，从冰箱的冷冻室中拿出一只冰 棒，这个 同学发现硬邦邦的冰棒上附着白花花的
“ 粉 ”状物；剥去包装纸，看见冰棒在向下冒着 “白气 ”，（如图）他把这支冰棒放进茶杯里，不 一会儿，茶杯外壁逐渐形成了一些小水珠，像是茶 杯在“ 冒汗 ”，你能为这位同学解释这三种现象的 原因吗？
环
气态
液态
图
汽化吸热
放热
升华吸热
熔化吸热 固 态
凝固放热
汽化吸热
液
气
态
态
液化放热
凝华放热
总结：八个三
1.三种状态：①固态 ②液态 ③气态 2.三个吸热过程：①熔化 ②汽化 ③升华 3.三个放热过程：①凝固 ②液化 ③凝华 4.三个互逆过程：①熔化与凝固， ②汽化与液化，③升华与凝华
5.三个特殊（温度）点： ①熔点：晶体熔化时的温度； ②凝固点：晶体凝固时的温度; ③沸点：液体沸腾时的温度。
答：白花花的“粉”状物是由冰箱 中的水蒸气凝华而成的，向下冒的 “白气”是由空气中的水蒸气遇冷 液化而成的；茶杯外壁上“汗”的 是由空气中的水蒸气遇冷液化附着 在茶杯外壁而成的。
小结:易混淆的知识点
1．实验室温度计、体温计、寒暑表的主要区别：
实验室温度计
体温计
寒暑表
原理 玻璃泡内
液体 刻度范围
分度值
9、为什么夏天人们傍晚洗热水澡起来后反而比洗冷 水澡更凉快？
答：因为洗热水澡起来后，体表温度较高，身体水 份的蒸发速度比洗冷水澡起来后要快，蒸发吸热更 多，所以我们感到更凉快。
10、保存在冰箱里的茶叶，从冰箱里拿出来后，能 不能马上开开盖子？
答：不能马上打开盖子，这是因为茶叶温度比室温低， 空气中的水蒸气遇冷液化，使茶叶受潮而变质变味。
B 却液，是因为这种混合液具有（ ）
A、较高的熔点；
B 、较低的凝固点；
C、挥发性较强；
D 、较易流动；
6、西藏地区海拔高，关于西藏地区的气压与水的沸点，
C 下列说法正确的是（
）
A、气压低，水的沸点高；
B、气压高、水的沸点高；
C、气压低、水的沸点低；
D、气压高、水的沸点低；
7、无论是盛夏还是严冬，在装有空调的汽车玻璃窗上，
（P78） 一放、二看、三读
体温计
5~42 ℃
测人体 0.1 ℃ 温度
用前要甩一甩
寒暑表
－30~50 ℃
测大气 1 ℃ 温度
如何正确使用温度计？
使 1、观察它的量程，估计待测液体温度，
用
以选择合适的温度计。
前 2、认清它的分度值，以便测量时能准
确读出温度值。
1、放：使玻璃泡与被测液体充分接触
使 2、看：视线要与刻度相平； 用 3、读：待稳定后读（不能离开被测物体） 时
蒸发 任何温度
液体表面
缓慢 降低
沸腾 达到沸点 且 继续吸热 液体表面和 内部
剧烈 保持不变
第
4.1温度计
三
章 4.2溶化和凝固
升华 物质由固态直接变成气态的现象叫升华
物 态 变
4.3汽化与液化
定义
凝华 物质由气态直接变成固态的现象叫凝华
化
4.4升华与凝华
吸热
吸放热情况 升华
凝华
物
固态
态
变
化
循
液化放热
实验室
温度计
温度
表示物体的冷热程度
温度计 测量温度的仪器
纯净冰水混合温度为0℃，在1个标准大气压 摄氏温度 下，纯水沸腾时的温度为100 ℃，在0℃和
100 ℃之间分成100等分，每一等分为1 ℃。 常用温度计及其使用方法（见下表t和图示）
量程 －20~110℃
度值 作用
测液体 1 ℃ 温度
使用方法
5、严冬冰冻的湿衣服会被晾干：升华 。 6、铁水浇铸在模型里变为坚固的零件： 凝固 。 7、日光灯的两头变黑：先 升华 再 凝华 8、秋天早晨的雾：液化 。
1.如图所示温度计的使用情况中正确的是（ D）
A
B
C
D
2.如图所示，下列用温度计测液体的温度，
正确的是（ A ）
A
B
C
D
3、下列自然现象中，属于熔化吸热现象的是
4.1温度计
晶体有：冰、海波、食盐、石墨、金属等，它们有熔点与 晶体与非 凝固点。
第
晶体的熔
三
化与凝固 非晶体有：松香、石蜡、玻璃、沥青等，它们没有熔点与
章
凝固点。
物 态
4.2熔化
变 和凝固
温 晶体与非 度
温
温
度
度
温 度
化
晶体的熔
化与凝固
图象表示
时间 晶体熔化
时间
时间
晶体凝固 非晶体熔化 吸热
时间 非晶体凝固
液体的热胀冷缩
煤油
－20℃~110℃
1℃
液体的热胀冷缩
水银
35℃~42℃
0.1 ℃
液体的热胀冷缩 煤油、酒精等
－30℃~50℃
1℃
构造 使用方法
玻璃泡上部是均 玻璃泡上部有一
匀细管
段细而弯的“缩
口”
不能离开被测物 可以离开人体读
体读数
数，使用前
要 甩一下。
玻璃泡上部是均 匀细管
不能离开被测物 体读数
吸热的是 AB、BC、CD 段， A
放热的是 DE、EF、FG 段，
EF
G 时间/分
4.1温度计
定义： 物质由液态变为气态的现象叫汽化。
4.2熔化和凝固
在任何温度下只在表面进行的缓慢的汽
汽化
蒸发 化现象，蒸发快慢与三个因素有关：一
是液体表面积的大小；二是液体表面空
第
方式：
气的流动快慢；三是液体自身的温度。
6.三个不变温度: ①晶体熔化时吸热但温度不变 ②晶体凝固时放热但温度不变 ③液体沸腾时吸热但温度不变
7.三个条件: ①晶体熔化时的条件:
达到熔点；继续吸热 ②晶体凝固时的条件：
达到凝固点；继续放热 ③液体沸腾时的条件：
达到沸点；继续吸热
8、三种图像：
熔化图像： 凝固图像：
沸腾图像：
1、霜的形成： 凝华 。 2、烧开水看到的白气；先 汽化 再 液化 3、在太阳暴晒下，马路上的沥青变软；熔化 。 4、放在敞口瓶的汽油很快消失：汽化 。
杨村中学 高云芳
复习目标: 1 、了解摄氏温度及温度计的使用。 2、知道六种物态变化及吸热、放热 情况。 3、进一步认识晶体和非晶体、蒸发 和沸腾 、液化的两种方式。 4、能利用温度变化图像分析物态变 化特点。 5、能利用物态变化的知识解释生活 中的热学现象。
4.1温度计
第 三 章
物
类型
态
变 化