步骤一、选择放样对象。
步骤二、在“路径参数”卷展栏中指定截面图形在路径上的位置。
步骤三、设置完放置图形的位置后，在“创建方法”卷展栏中单击“获取图形”按钮，然后在视图中单击要加入的截面图形即可。
授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等
1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。
2、布置室内光源与室外光源
授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等
1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。
2、教师演示作品范例。
3、让学生自己动手重新制作范例。
4、通过“拓展训练”让学生进一步熟悉所学知识。
作业布置
作业：“落地灯”的制作
主 要
参考资料
备注
第6次课 4学时
授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等
1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。
2、教师演示作品范例。
3、让学生自己动手重新制作范例。
4、通过“拓展训练”让学生进一步熟悉所学知识。
作业布置
作业：拓展训练——“婴儿床”的制作
主 要
参考资料
备注
第4次课 4学时
章节
项目一 任务三 飞机建模
讲授主
要内容
1、作业“婴儿床”制作过程的讲解
2、装饰物“飞机建模”的制作
重点
难点
熟练掌握常用的三维模型修改命令
1、Bend”弯曲命令
2、“Edit Mesh”（编辑网格）命令
3、“Mesh Smooth”（网格平滑）命令
要求掌握的知识点和分析方法
我们将通过编辑3D MAX建模方式中最基本的BOX对象，来制作飞机的形体。然后，在模型上运用“Edit Mesh”（编辑网格）命令，通过挤出，拉伸等方式创建飞机模型，最后执行“Mesh Smooth”命令，轻松地制作出表面光滑、逼真的物体。
4、掌握“车削”命令的应用
重点
难点
1、了解扩展物体中的建模类型
2、掌握三种常用的布尔运算方法；
3、车削命令的使用
要求掌握的知识点和分析方法
“Boolean”（布尔）运算
布尔运算可以对两个相交的物体进行相交、相减或合并的计算，从而使两者成为一个物体。
在布尔运算中常用的三种操作如下：
“Union”（并集）：生成包含两个原始运算对象总体的布尔对象。
3d Max是一款三维软件，但在建模时，由于物体的错综复杂，有时还需要利用二维图形进行创建，将其转换为三维模型。
常用的复合物体创建中，通常用到的是布尔运算和放样命令
要求掌握的知识点和分析方法
在三维建模中，需要我们掌握标准几何体，如：长方体，球体、圆柱体等等。
在布尔运算过程中学会布尔加、布尔减等运算方法。
中等职业学校教案
教 研 室：
课程名称：3ds Max 9.0 ----室内设计
任课教师：
中等职业学校教案
第1次课4学时
章节
项目一 3ds Max 9.0概述
讲授主
要内容
1.三维基本建模
2.创建二维图形
3.常用的三维修改器
4.复合物体
重点
难点
三维建模时3d Max软件中最基础也是最关键的部分，它包括标准几何体、扩展几何体、复合物体、多边形建模、NURBS建模等等。
项目二 简约中式卧室设计
任务一 台灯建模
任务二 测试渲染设置及灯光布置
讲授主
要内容
1、作业“婴儿床”制作过程的讲解
2、台灯的制作
3、灯光概念的引入
重点
难点
1、室内设计的基本概念
2、室内设计的制作思路
3、车削命令的使用
4、室内外布光手法
要求掌握的知识点和分析方法
1、“Lathe”（车削）命令
“Lathe”命令是通过旋转中心抽在创建三维对象的，我们可以通过选中二维图形后，进入“Modify”（修改）面板，在下拉列表中选择“Lahte”命令（对象必须是二维图形）即可。
3、放样命令的熟练运用
要求掌握的知识点和分析方法
要创建一个放样对象，可以按下面的步骤操作。
步骤一、选择作为路径的二维图形。
步骤二、在“复合对象”卷展栏中单击“放样”按钮，在“创建方法”卷展栏中单击“的去图形”按钮，然后在视图中单击作为截面的二维图形。
要为放样对象添加其他截面图形，可以按以下步骤操作。
章节
项目二 简约中式卧室设计
任务三 设置场景材质
讲授主
要内容
V-ARY材质的运用
重点
难点
1、V-ARY材质的基本运用
2、室内材质的运用
1)墙面材质
2)木材质
3)外景材质
要求掌握的知识点和分析方法
1、灯光的表现手法
此任务中的主光源即日光可运用两盏VaryLight灯光来表现，室内的辅助光源主要是台灯和筒灯，这里同样运用VaryLight灯光来表现。
3、让学生自己动手重新制作范例。
4、通过“拓展训练”让学生进一步熟悉所学知识。
作业布置
主 要
参考资料
备注
第2次课 4学时
章节
项目一 任务一 牙膏建模
讲授主
要内容
1、V-Ray 1.5RC3简介
2、牙膏建模
3、掌握“二维”物体的创建
4、掌握“放样”命令的使用
重点
难点
1、V-Ray安装使用
2、常用二维建模的编辑与使用
授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等
1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。
2、教师演示作范例。
3、让学生自己动手重新制作范例。
4、通过“拓展训练”让学生进一步熟悉所学知识。
作业布置
作业：拓展训练——“门”的制作
主 要
参考资料
备注
第5次课 4学时
章节
“Subtraction”（差集）：从一个运算对象中减去另一个运算对象，即从一个对象上删除与另外一个对象相交的部分。可以从第一个对象上减去与第二个对象相交的部分，也可以从第二个对象上减去与第一个对象相交的部分。
“Intersection”（交集）：生成的布尔对象只包含两个原始对象共用的部分（即重叠的部分）。
2、教师演示作品范例。
3、让学生自己动手重新制作范例。
4、通过“拓展训练”让学生进一步熟悉所学知识。
作业布置
作业：拓展训练——“窗帘”的制作
主 要
参考资料
备注
第3次课 4学时
章节
项目一 任务二 饮水机建模
讲授主
要内容
“饮水机”建模
1、“扩展物体”的创建
2、掌握“布尔运算”的应用方法。
3、掌握“二维”编辑命令的应用方法。
在创建放样对象的过程中，必须先选择一个图形作为截面、一个图形作为路径。如果先选择路径，则会在路径的位置创建放样对象；如果先寻则截面，则会在图形的位置创建放样对象。
授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等
1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。
2、教师演示作品范例。