学校健康工作培训记录
日期：2012-3-10
地点：会议室
参加人员：健康教师
主持人：王启迪
培训内容：2012学年第一学期学校卫生工作计划
（1）学校学生健康体检工作
（2）各类报表的上报工作
（3）学校健康教育宣传工作
（4）学校传染病疫情报告及管理工作
（5）免疫预防工作
（6）按时参加卫生院的学校卫生例会，积极配合卫生
院处理校内发生的各种突发性事件。
（7）配合做好学校学生龋齿普查普治工作
（8）2010学年第一学期视力检查培训
新生凭证入学摸漏补种培训
学生龋齿工作培训
学校卫生报表工作培训
日期：2012-5-19
地点：学校会议室
参加人员：垛庄中心校老师
主持人：王启迪
会议内容：2012学年学校卫生工作安排
一、学生视力检查工作
做好10学年第一学期学生视力检查工作，并及时上交视力报表。
二、学校健康教育宣传工作
1、在学校内开展包括广播、黑板报等多种形式的健康教育，同时开
展健康促进学校创建活动。
2、配合社区卫生服务中心相关健康教育人员进校开展健康教育活
动，同时提供相应的软硬件。
3、根据季节性及突发性的状况，有效的、针对性的对学校学生进行
宣传、培训，并做好培训记录。
三、学校传染病疫情报告及管理工作
1、做好每天学校学生的晨检工作，并有晨检记录，同时做好因病缺
课登记。
2、发现有学生患上传染病应及时上报社区卫生服务中心学校卫生管
理人员，同时做好患病学生基本情况的登记、隔离及场地的消毒等。
3、配合社区卫生服务中心相关人员及区疾控人员做好相关的流行病
学调查及检测。
4、做好学校饮水、饮食工作，确保不发生食源性传染病，保障学生
身心健康。
四、免疫预防工作
做好新生凭证入学工作，并将报表及时上交。
五、学生碘缺乏调查工作
冬春季呼吸道传染病防治培训
日期：2010-11-12
地点：卫生服务中心
参加人员：谭宏帙纪念小学老师
主持人：李振成
会议内容：1、学生意外伤害培训
学生伤害个案报告卡填写说明
一、个案登记范畴：
因伤害而经医院诊治；
因伤害而死亡；
二、伤害场所：
家庭
街道和公路
自然水域/非游泳区域
公共游泳区域
三、活动：
体育活动
消遣活动
学习
家庭工作
日常起居活动
四、伤害原因：
五、伤害性质:
六、伤害部位：
七、转归：
2、冬季呼吸道防治知识培训
日期：2010-12-9
地点：卫生服务中心
参加人员：卫生老师
主持人：李振成
会议内容：1、近期学校工作小结及安排
2、冬春季呼吸道传染病培训
H1N1指代病毒表面的糖蛋白。
H 代表红细胞凝集素，共有1-16个类型，
N代表神经氨酸苷酶，共有1-9种类型，“猪流感”病毒H和N均是1
型，因此称为H1N1。
危害：可引起肺炎、心肌炎等并发症，对人体健康造成较大危害，特别
在西方国家，病死率高。
流感病毒易发生变异，产生新的毒株，加上人群对流感病毒缺乏免疫力，
可造成人群反复感染，易引起暴发和流行，给社会安定和经济建设等带
来较大影响。
流行特征
传染源为急性期病人和隐性感染者
主要经飞沫与空气传播，普遍易感
病后可获得同型与同株的免疫力；但甲、乙、丙三型流感病毒之间和甲
型流感病毒不同亚型之间无交叉免疫，同一亚型的不同变异株之间有一
定的交叉免疫，流感疫苗每年都打的原因。
流感流行常很突然，传播迅速，发病率高，流行期短，每年1-4月和7-8
月（暑假）为流感高发季节。
学校：学生为高发人群、聚集性，易引起爆发。
日期：2011-1-12
地点：卫生服务中心
参加人员：长沙中心校老师
主持人：李振成
会议内容：1、2010年学校卫生工作总结会
2、2010年牙防工作安排
3、免疫预防小白卡培训
扩大免疫规划工作要点介绍
本市扩大免疫规划增加的疫苗为：
无细胞百白破疫苗麻腮风疫苗
A+C群流脑疫苗甲肝疫苗
乙肝疫苗（扩大免费接种人群）
从本市扩大免疫规划实施之日起，对适龄人群免费接种上述疫苗，其他
人群“自愿自费” 原则接种
对于目前全国范围内供应较紧张的麻腮风疫苗和甲肝疫苗，非本市户籍
的适龄人群应该在本市居住满3个月，并完成其他免疫规划疫苗接种的
基础上进行接种
4、各校老师学习交流经验
地点：开平市卫生服务中心
参加人员：幕村小学老师、谭宏帙纪念小学老师
主持人：李振成
会议内容：1、学生寒假意外伤害培训
其中包括预防家庭火灾的常识，掌握电线电器起火、油锅起火、液化
气起火等不同情况下的处理方法。
独自在家时，要关好门窗、锁好房门，
不轻易给陌生人开门。
当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊
叫邻居或打报警电话。
参加大型集体活动时，不拥挤、不起哄、不制造
紧张或恐慌气氛，防止出现踩踏事故。
遇到抢劫等侵害时，要依靠智慧，
应以保护自身生命和安全为首要原则，不到万不得已，不要硬拼，避免
造成更大的损失。
关键时应大声呼救，及时拨打报警（１１０）、火警
（１１９）、急救（１２０）电话等。
“家长要在安全上以身作则，并学会用具体的知识、事例、教训去教育说服孩子，增强他们的自我防范意识。
”市教育局有关人士认为，
安全教育正确引导是关键。
青少年天性活泼好动，而与安全相关的生理
心理知识、社会知识、生活经验及医学常识对他们来讲都相对欠缺。
假
日里，走亲访友，人来人往中难免鱼龙混杂，一些非法传销组织也会利
用假期向青少年渗透；而以往我市也曾发生因刑事案件导致学生非正常
死亡的案例。
这就需要家长在日常生活中及时加强学生的心理安全防范
意识教育，做到多沟通、多交流，对孩子进行手把手的安全教育
2、2010年牙防工作安排
地点：卫生服务中心
参加人员：长沙中心校卫生老师
主持人：冯雁华
会议内容：1、2011年学校卫生工作计划
2、学生体检工作安排
一、在体检开始前，配合学校做好形式多样的健康教育活动，让学
生明白体检目的和意义。
同时，告知学校做好一切准备工作（学校应准
备的材料：小黑板、独立房间及屏风、扫帚、身高计及体检场地）。
二、体检人员安排：血红蛋白测定（3人）、身高体重（2人）、辨色
力（1人）、五官科检查（1人）、内科检查（2人，其中1人主治）、脊柱
及畸形检查（1人、女性）、平足检查（1人）、测量血压（2人），共计
13人。
三、开展体检队伍培训工作。
培训内容包括：各种体检项目的设备、
人员要求，检查要求以及体检表格填写规范，力争使体检工作规范、准
确。
四、学校体检开展的项目：血红蛋白测定、身高体重测量（医院只
负责体检对象的测量工作）、血压测量、辨色力、鼻病、扁桃体检查、耳
疾检查、心脏听诊、肺部听诊、肝脾触诊、脊柱检查、平足检查、残缺
畸形检查、既往病史。
五、体检对象：非监测点学校做一年级、五年级、中学初一、高一
年级、高二年级；监测点学校做除初三、高三外的所有年级。
六、体检项目：非监测点学校及监测点均要求都做所有项目。
七、在体检的过程中，每天按3%比例随机抽样复测进行质量控制，
原则上不得少于五名，同时做好质量控制小结，并计算超出范围的指标
发生率（P），以此作为检测体检质量的标准，如P>5%，及时召开检测队
伍会议，研究原因和改进办法，确保体检质量。
八、体检中发现异常及阳性体征，在最后确定后发出告知家长书，
督促其去医院作进一步确诊，并配合学校进行相关健康知识的宣教。
3、2011年牙防工作安排
4、视力检查培训
地点：江门卫生服务中心
参加人员：长沙中心校老师
主持人：冯雁华
会议内容：1、2011年学生体检工作小结
2、血吸虫防治培训
概况
根据卫生部和开平市关于血吸虫病防治的中长期规划要求：加强血防健
康教育，形成血防群防群控的良好局面。
在“十五”期末抓好试点的基
础上，到“十一五”期末，原流行区中小学生和农村居民血防知识知晓
率和正确行为形成率分别达到90％和80％以上；到“十二五”期末，分
别达到95％和90％以上。
通过血吸虫病健康教育试点，把血防健康教育
工作落实到各有关单位，加强血防知识的培训。
血吸虫病的基本概念：
我国流行的是日本血吸虫病，分布在长江流域以南的江苏、浙江、江西、
安徽、湖南、湖北、四川、云南、广东、广西、福建和上海12个省、市、
自治区。
血吸虫病流行区同钉螺的地理分布是一致的。
长期以来，党和
政府十分重视血吸虫病的防治工作，经过50年的不懈努力，我国血吸虫
病取得了举世瞩目的成就。
血吸虫病的危害：
对人体的危害：
急性血吸虫病表现为高热、肝脾肿大等，来势凶猛。
如不及时治疗，危
急生命。
慢性血吸虫病有慢性腹泻、无力和消瘦等症状。
晚期血吸虫病
可形成肝硬化、门脉高压、腹水、病人出现严重营养不良、极度哀竭、
甚至死亡。
妇女感染血吸虫后引起闭经和不孕，即使怀孕可能引起胎儿
不良。
儿童得了血吸虫病引起发育不良、小个子“侏儒”。