• 可再生资源的更新、再生需要一定的时间。 如果对可再生不合理地利用，其生产能力 也会不断降低，甚至枯竭。
探究三：我国的资源现状
类别
陆地 面积
矿产 资源
耕地 资源
河流年 径流量
森林 面积
基本特征
总量居 3 3
4
世界位
次
人均量 1/3 1/2 1/3
？ 占世界
平均 平水地大物博

6 1/4
6 1/5
总量丰富 人均不足
探究三：我国的资源现状
我国人口与资源的矛盾比较突出
人口的增长 社会经济的发展 破坏和浪费现象严重
大量消耗资源，就会引发全球环境问题。
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2021/02/25
11
黄河断流始于20世纪70年 代，到90年代年年断流。 黄河断流对下游地区的工 农业生产，人民生活和生 态环境产生重大影响。
黄河断流
蚌埠水荒
土地荒漠化
我国是世界上土地荒 漠化最为严重的国家 之一。土壤侵蚀使地 表营养大量流失，造 成土地的生产能力不 断下降，甚至完全丧 失，成为不毛之地。 原来绿色的树林消失 了，肥沃的良田荒芜 了。
• 衣…… • 食…… • 住…… • 行…… • 学习……
探究二：自然资源分类
可再生资源 非可再生资源
阳光、森林、土地、 水、风、 空气
铁矿石、 石油
探究二：自然资源分类
思考：可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？
20世纪90年代，淮河水遭受严 重污染，部分河段变为废水。位 于淮河干流上的重要城市蚌埠， 一直依靠淮河供水。淮河污染使 自来水厂的水源发生极大的危机， 城市一度闹起了水荒。市民下班 第一件事就是买水，或买几元一 瓶的矿泉水、纯净水、或买几角 一桶的井水。
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源总量丰富 人均不足
探究一：什么是自然资源
自然资源：是存在于自然界中，对人类 有利用价值的物质和能量。
不是
不是
不是
• 判断：哪些属于自然资源？
• 阳光、森林、土地、水、风、 空气、 • 铁矿石、 石油、 汽油 、纸张、 闪电
举例说明：
自然资源与我们密的切生相活关