那些日子，充满了玩的快乐。无论在学校还是在家门前的院子里，我的小朋 友总是一呼百应。我们玩普通的游戏，比如跳皮筋。是这样的玩法：若有八个人， 分两组，各出一人撑着皮筋，从脚踝开始，一点一点向上升，看哪组跳得最高。 那种情形有点象两队 PK 升级，最后，我总是能跳到最高。这时，两组基本上就 只有两个人了，大家睁大眼睛看谁能跳得过了“小举”，一般过“小举”就得有 高水平了，还得助跑。若都过了“小举”，我们最后就比拼“大举”这个级别了。 我先快速助跑，然后双脚背身跳起，用脚尖去勾皮筋，成功时大家高兴得欢呼， 失败时只能一声长叹，常常玩得不知天黑。有时，我的姐姐也加入我们玩的队伍， 她来主要是为我们排练节目，当大院里的人无聊得发慌时，我们这个小小演出队 会出场为他们演出。记得有一次快过年了，大院里的人真的集合在礼堂里，等待 我们的表演时，我非常兴奋，也很紧张。我独唱《映山红》，记得是上台了，小 小的我唱出的歌声是颤动着的，但唱完了，听到了“如雷鸣般”的掌声，幸福的 感觉，快乐的感觉，温暖了我的童蓝色，在试管中轻飘 飘地摆着……
“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着，又拿出了我用来做实验的稀酸。 老师便拿来了 ph 试纸，它遇酸变红遇碱变蓝，准备作最后、也是一锤定音的检 验。
我屏息，凝视着那张试纸，慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不 及待地蔓延开来，直至吞噬了整片试纸，很深，很深。
莹润可爱的银盘，发出温暖的月芒，焦虑的我，暂时忘了孤单，热热的咖啡 帮夜晚多加的几分香甜，音乐如流水般帮夜晚多加了几分生动，空洞的我帮夜晚 多加的几分寂静，迷蒙的月色帮夜晚多加了几分色彩。夜晚，看着城市闪烁的灯
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火，对着月亮说话，或者看着什么都没有的夜空，夜，是如此的美，我，是如此 的空虚。
一个人的夜晚，只有月和星空陪着我，一首又一首的曲子犹如一只又一只翩 翩起舞的蝴蝶飞在我身旁，星空好美好美，星星像钻石一样璀璨，一闪一闪的， 硕大又华丽，好像要落下来似的，寂寂黑夜就要离去，阳光青轻洒下，这一束曙 光为一个人的夜晚画下了句点。
【篇四：那一段美好的时光】
每个人的记忆中，都有一段美好的时光。对这段时光的回访只能在深夜看书 时的冥想中，只能在甜美的梦境里。如果有时光隧道存在，很想穿梭回到童年。 因为，那是我一生中最美好的时光。
我的预感果然应验，监考老师一路顺风地批着我的考卷，在短暂停留之后， 在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即，她转过身，在登分的黑板上写下了“9”。
9 分，我的理化实验操作技能考试成绩只有 9 分，在那一排齐刷刷的“10” 分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小……
身边的同学纷纷作证，我的试剂的确没有变蓝。我二话不说，快步走回实验 台，拿起那身份不明的黑色固体，请老师做实验。
童年的时光是一首小诗，似水流年中，很多事情很多人已渐渐淡出我的记记， 但童年那段时光的美好如一幅美丽图画，如一首动听的歌谣，让我温暖，让我宽 厚，让我乐观地面对人生。
【篇五：触动心灵的故事】
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“我来自偶然，像一粒尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处， 谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍人世间坎坷辛苦”……
那些日子里，充满了吃的快乐。我生长在南方，小时候吃过的东西，到了成 人后，好多已成为记忆。那时常常窜到同学家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂 开；吃那些红红的水水的甜甜的樱桃，但吃不多，因为妈妈买得不多，可能有些 贵吧；不过，没水果吃的时候，我还会和小朋友们吃生地瓜，吃生红薯，在放学 的路上跑到水田里去挖荸荠吃，有时在水里里涮涮擦擦啃了皮儿就吃了，不管卫 生不卫生，真甜到心里。秋天来临的时候，还和同学上拐枣树，勾拐枣吃，是一 种软软的清甜记忆。那时，奶奶还会在夏天给我们烙槐花饼吃，上树摘槐花的活 儿我包了，我从没摔过。槐花饼很香，但现在我怎么做却也做不出童年那种味道 了。
中考满分写事作文 600 字
【篇一：黑板上的记忆】
我又路过了那块小黑板，不禁驻足停留，一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一 个“9”分，显得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，却勾起了唇 角……
理化实验操作技能考试
化学试场。每个实验台前都站着一名同学，忙碌但胸有成竹。我也在其中。 加热不一会儿，同组同学的试剂都显出了蓝色，表明待测品是氧化铜。而我的沸 腾了好几次，却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑，我仍决定尊重实验事实，将“碳 粉”填上了试卷。
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夜深人静之际，窗外只剩下月光和风，风柔柔的吹向被寂寞吞噬的我，月轻 轻的抱紧我，点点繁星把白天的烦躁和喧嚣通通都甩开了，是夜，让一切都沉淀 了，是夜，让一切都安静了，是夜，让我的心情慢慢平复了。
窗外的星光不停的闪烁着，以它们的温柔光芒覆盖着大地，包容着世间的一 切，银河璀璨，坐在书桌旁的我望向窗外，彷佛看到织女正轻轻的像牛郎诉苦， 而牛郎则是无奈着看着远方的织女，风柔柔的吹过把织女的泪吹到牛郎的眼前， 满天星斗，我正听着音乐，寂寞与孤独如月亮一般照料着我，泪缓缓流下。
我暗暗下决心：以后不管遇到什么困难，都要勇敢面对，永不放弃、永不气 馁，做一个坚强而有责任心的人。
【篇六：那个故事的主角是我】
时光的河流过春天，流过夏秋，穿越寒冬，消失在远方，似乎不再回还。 然而，当春天如约而至的时候，那遥远的一幕却总是在不经意间涌上心头， 往事轻轻叩开我的心灵之门，引心泉汩汩而出…… 小时候的我有点与众不同，胆小敏感，不喜欢和其他的小朋友交流，天生喜 欢和虫鸟花鱼打交道，老是在村里的小树林里与各种各样的昆虫玩耍。忽然就到 了上学的年龄了，我还是喜欢那些各种各样的虫子，常年的独自玩耍虽说找到了 自我的快乐，可是缺少了与同龄人的交流竟变得有些自闭了。于是，在教室里， 我感到一种恐慌，我不知如何是好，最终还是一个人走到教室外面去寻找熟悉的 “朋友”去了。我逐渐地孤单了自己，而同学们看到我经常和虫子说话，除了感 到怪异，还多了几分冷落。我感到无比的孤独。 美丽的刘老师就是在这时候注意到了我，一天课间操的时候，刘老师找到了 我，把我叫到办公室，她告诉我，有一个着名的昆虫学家叫法布尔，他非常喜欢 昆虫，每天观察昆虫的生活习性，记录昆虫的生活，后来写成了一部伟大的科学 着作。听了老师的话，我十分兴奋，大声地向老师说“老师，我对虫子可熟悉了， 我知道很多事呢！”刘老师说“是啊，我早看出来了，你是一个小昆虫学家呢！ 你的肚子里一定有许多昆虫的故事呢！”我一听刘老师这样说，立刻骄傲地说
尽管这首歌我己经听过了很多次，可是，再次响起的时候，我的心还是为之 颤动，《智慧背囊》中的一个故事再一次浮现在我的脑海里。
故事里一个聋哑的女孩与妈妈相依为命，小女孩每天都盼着妈妈回家，因为 妈妈每次回家，都给她买一块好吃的年糕。但是有一天，下着很大的雨，已经很 晚了，妈妈也没回来，她出去寻找妈妈，结果在路上发现了妈妈的尸体，但是她 的手里还攥着一块年糕，眼睛睁得很大。小女孩想：妈妈是不放心她一个人生活 在这个世上，所以眼睛没有闭上。于是她擦干眼泪，用自己的语言告诉妈妈自己 会好好地活下去，让妈妈放心地走……就用手语一遍一遍的“唱”着这首《感恩 的心》，直到妈妈的眼睛慢慢地闭上。
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“那当然！”刘老师说“既然这样，可不可以把这些故事告诉同学们呢？”听了 老师的话，我心头的喜悦与骄傲一下子消失得无影无踪，变得吞吞吐吐起来， “这……这……”刘老师又说“你不知道，好多同学都跟我说想听你讲昆虫的故 事呢，怎么，你不愿意讲给同学们听吗？”听到老师这样说，我的心头涌起了一 阵热意，“老师，同学们真的愿意听我说吗？”“那当然，同学们都盼着呢。” 刘老师说。不明就里的我最终犹豫着答应了刘老师。
就这样，在刘老师的安排下，我们班组织了一次班会，由我给大家讲一些昆 虫的故事，说实话，那次班会我的表现实在不怎么样，也许是太紧张了，也许是 很少和大家交流，也许是……总之，我感觉讲得一点儿也不精彩，不过刘老师和 同学们鼓励的掌声还是打开了我自闭的心门，逐渐地，我不再孤单，而我的昆虫 故事也讲得越来越好，我终于融入了大家庭。
答案昭然，原来我用来做实验的稀酸，是碱。自始至终我都是正确的。并且， 我不曾放弃。
同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语，就让这 “9”停留在黑板上吧，因为，它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分 有区别么？不，9 分，也可以那样完满。
“9”终究保存了下来，同时，黑板上的 9 分，固执地不肯变蓝的试剂都将 被镌刻在我的记忆中，时刻提醒我要坚持，坚持那些不该放弃的，比如那客观的， 不容任何人辩驳的事实。
这块小黑板及其他一切，都将是我最引以为傲的记忆，同时，也是激励我走
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下去的不竭动力。 黑板上的记忆，美好、坚定。 【篇二：我和父亲一起走泥路】
泥泞留痕，不经历风雨，怎见彩虹？——题记 人生正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上，只有留 下一步步坚实的脚印，才能体现出人生的价值，这是我和父亲一起走泥路时得到 的启示。 当竞赛成绩出来后，我得知自己名落孙山，心情就犹如当时的天气，阴阴沉 沉，被一层阴霾笼罩着，久久不能平静。 回到家后，吃过晚饭，父亲见我垂头丧气的样子，便说带我到家后的田野走 走。我无精打采地答应了。由于刚刚下完雨，空气十分清新，周围的稻穗和山峦 经历了风雨的洗礼，显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象，心情稍微放松 了些。这时，父亲说：“你能找到我们走来时的脚印吗？”我低下头望着地，很 快就找到了，并指着给父亲看。父亲又问：“在平时天气晴朗的时候，你能找到 这些脚印吗？”我马上回答不能，父亲问我为什么。我说道：“因为下了雨，土 地变得泥泞，所以留下了痕迹。”父亲边走边说：“这不正像是人生吗！”“人 生？”我猛地醒悟过来，是啊，只有经历了风雨的洗礼，才能在人生之路留下痕 迹，才能实现人生的价值。我望着父亲踏下的一个个坚定的脚步，仔细地思考着 这过程中收获的智慧。 挫折是人生路上的风雨，经历风雨的洗礼，我们才能留下生命的痕迹，才能 创造生命的价值，才能书写生命的意义。 我振作了，我充满斗志了，我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧，我 将踏出一个个展示自己价值的脚印，用我的行动为自己书写一条成功之路。 【篇三：一个人的夜晚作文