初二物理知识要点知识要点：1、物理实验的显著特点，是在一定条件下，物理现象可以有规律地重复出现。

2、观察是科学发现的重要环节，观察和实验是研究物理的重要方法。

3、长度测量仪器：刻度尺，游标卡尺，千分尺。

4、质量测量仪器：托盘天平和砝码。

5、时间测量仪器：秒表（停表）。

6、温度测量仪器：温度计。

7、力的测量仪器：弹簧测力计，圆盘测力计。

8、体积测量仪器：量筒。

9、电的测量仪器：电流表、电压表。

10、科学探究的七个环节：提出问题；猜想与假设；制定计划，设计实验；进行实验，收集证据；分析论证；评估；交流合作。

11、生活中的易拉罐，饮料瓶，塑料袋，泡沫块，气球等都是做实验的好材料。

测量：实验探究的重要环节知识要点：1．国际单位制（SI）：为了利于国际间的文化、科技方面的交流，国际上规定了一套统一的单位，叫做国际单位制，简称SI。

2．长度单位：基本单位：米，符号m。

常用单位：千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）换算关系：1Km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m1mm=10-3m 1μm=10-6m 1nm=10-9m3．测量长度的工具：刻度尺。

4．分度值：测量仪器的最小刻度值叫分度值。

一般要估读到最小刻度值的下一位。

5．量程：测量工具所能测量的范围即刻度尺最大的读数叫量程。

6．科学测量要点：（1）合理选择测量仪器（2）正确操作与读数（3）科学处理数据7．刻度尺的使用方法：（1）使零刻度线对准被测物体的一端（2）使刻度尺的刻度线紧靠被测量的物体，尺的位置要放正。

（3）读数时，视线正对刻度线，不可斜视。

（4）记录时，既要记录准确值又要记录估计值，还要注明测量单位。

8．温度计的使用方法：（5）读数时，视线要与温度计液面齐平（6）不能测量超过温度计刻度范围的度数（7）温度计的玻璃泡不能靠放在玻璃杯边上（8）不能将温度计从被测物体中拿出来读数。

9．量筒的读数方法：读数时，视线要平视，对准液面的凹部（不包括水银）10．测量误差：测得值和真实值之间的差异叫误差。

11．减小误差的方法之一：多次测量取平均值。

12．累积法：测量不能直接用测量仪器测出来的微小量时，通常采用先测出这个微小量的若干倍数的值，然后除以它的倍数，求出微小量。

观察物质世界的运动知识要点：1、机械运动：物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。

简称运动。

2、扩散：不同的物质互相接触时，会发生彼此进入对方的现象叫做扩散。

3、分子热运动：物质分子的运动随温度而变化，温度越高，分子运动越剧烈。

这种分子的运动叫做分子热运动。

4、电磁运动：电能产生磁；磁又能产生电。

这些现象都属于电磁运动。

5、原子内部运动：原子虽小，但是内部在不停的运动着，并且内部运动相当复杂。

我们可以通过物质发光、放射性及通过加速器使电子、质子或加速后与原子碰撞来获取原子内部运动的信息。

6、有关概念介绍：物理学：是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。

温度：表示物体冷热程度的物理量。

扩散：由于微粒（分子、原子等）的热运动而产生的物质迁移现象。

扩散现象能充分说明构成物质的分子在不停的运动。

分子：组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒叫做分子。

原子放射性：原子核自发地放出射线的现象。

原子核裂变：一个重原子核分裂成两个（或多个）质量相近的较小原子核的现象。

导体：容易导电的物体叫做导体。

电流：导体中的电荷向一定方向移动，就会形成电流。

磁场：在磁体的周围存在着一种能传递磁极间相互作用的物质，这种看不见、摸不着的特殊物质叫做磁场。

电磁铁：是一个带有铁芯的螺线管，通电时有磁性，断电时磁性消失。

认识物质世界的能量知识要点：1、能量：物质世界是运动的，运动物体具有能量。

2、光能：光具有能量，光能是最常见的能量。

3、太阳能：太阳能以光和热的形式到达地球，是地球上能量的主要来源。

4、机械能：做机械运动的物体具有机械能。

5、内能：物体内部分子做热运动，具有内能。

6、电能：发电厂、电网供应电能。

电能是使用最方便的能量，可以完成各种各样的事情。

7、化学能：能燃烧的物体具有化学能。

8、核能：当原子核发生裂变或聚变时就释放出核能。

9、各种形式的能量都可以相互转化，能量转化过程就是从一种运动形态转变成另一种运动形态的过程。

10、人类对能量的利用，就是把某种形式的能量按人们的需要有控制地加以转化的过程。

11、环保型能源：太阳能，风能，海洋能，地热和核能称为环保性能源，又称为绿色能源。

声现象知识要点梳理1．产生声音的原因2．要点诠释：声音是由物体振动产生的。

固体振动可以发声，液体、气体振动也可以发声。

自然界中凡是发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。

3．2．声音传播的条件4．要点诠释：声音传播需要介质，因为声音在传播时需要通过介质传递声波。

真空不能传声。

声音在不同介质中的传播速度不同，一般来说，在固体中传播速度快，在气体中传播速度慢，而且传播速度还与温度有关。

5．3、声速6．要点诠释:大量的事实告诉我们：声音是以一定的速度传播的。

例如：打雷时总是先看到闪电再听到雷声等。

声速跟介质的种类和温度有关，15℃时空气中的声速是340m/s。

一般情况下v固＞v液＞v气。

7．回声现象也是因为声音是以一定的速度传播的，从发出声音到听到回声这个过程中，声音传播的距离是声源到障碍物间距离的两倍，或者用声速乘以回声时间的一半可求出声源到障碍物间距离。

8．人耳能分辨出回声和原声的条件是：反射回来的声音到达人耳比原声晚0.1S以上，即：声源到障碍物的距离大于17m.9． 4.听到声音需要三个阶段：10．要点诠释：发声体发出声音→介质传声→耳朵听声。

其中任何一个阶段被阻断，都将听不到声音。

人耳听觉障碍如果是传导障碍，一般可用骨传导来帮助听到声音。

11．5、双耳效应可以帮助人们准确地判断出声音传来的方位，立体声音乐就是利用了双耳效应使人有身临演奏现场的感觉的。

12．6．音调、响度、音色13．要点诠释：音调是指声音的高低，与物体的振动频率有关，单位是赫兹；响度是指声音的大小，它跟发声体的振幅和距发声体的远近有关。

同一音调的声音响度可能不同。

同样，同一响度的声音音调也可能不同；由于不同的物体材料与结构不同，发出的声音音色不同，即使不同的物体发出的音调、响度都相同，但它们还是有区别，这就是音色的不同。

当同一物体结构发生变化时音色也会发生变化。

14．7.次声波、超声波15．要点诠释：人的听觉频率在20赫兹—20000赫兹，低于20赫兹的叫次声波；高于20000赫兹的叫超声波.次声波传播的距离远，有的动物对低频的波有很好的反应，地震、火山喷发、海啸都伴有次声波的产生.一些机器工作时，也会产生人耳听不到的次声波，有的次声波对人体的健康有害. 16．8．噪声及来源17．要点诠释：从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。

来源：工业噪声；建筑施工噪声；交通噪声；社会生活噪声；从物理学的角度来看是发声体做无规则振动时发出的声音。

18．9．减弱噪声的途径19．要点诠释：防止噪声产生；阻断噪声的传播；防止噪声进入耳朵。

20．10．声音的利用21．要点诠释：利用声音可以传递信息：利用声呐测海深、绘制海底地图；医学：听诊器、B超等；超声探伤、地震预测，利用声音还可以传递能量：利用声波清洗钟表；用超声波除去人体内的结石。

光的直线传播光的反射一、光的直线传播：1、光源：能够发光的物体称为光源。

太阳、水母、萤火虫等是自然光源，电灯、烛焰、霓虹灯、手电筒、火把是人造光源。

光源是指自身发光的物体，有些物体本身不发光，但由于他们能反射太阳光或其他光源射出的光，好像他们也在发光一样，如月亮和所有的行星，它们并不是物理学所指的光源。

2、光是如何传播的与声源发出声音，经过传播进入人耳一样，光源发出的光也要经过传播射入人眼，被人眼的视觉神经所感知，我们就看到了光线。

那么光在传播过程中有什么特点呢？A. 光的传播不需要介质，光可以在真空中传播。

在太空中没有空气，处于真空状态，但是太阳光可以传到地球上来，说明光可以在真空中传播。

B. 光在同一均匀介质中沿直线传播。

用激光笔照射充满气体的烧杯（或可乐瓶）、盛有混浊溶液的烧杯、透明的磨砂玻璃，我们都可以看到一条红色的直线，这说明光在这三种介质中是沿直线传播的。

当光从空气射入水中时，我们可以看到光线发生了偏折，说明光在非均匀介质中将不再直进。

经过大量的实验可以证明：光在同一均匀介质中是沿直线传播的。

注意：光的直线传播是有条件的。

3、光的传播速度A.真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理学中用字母c表示。

通常在我们的计算中，真空中的光速为：B.在空气中光的速度与光在真空中的速度十分接近，通常处理问题时，在空气中的光速我们也认为是：C.光在气体中的传播速度比液体中的速度大，光在液体中的传播速度比固体中的速度大，光在水中的速度为真空中速度的3/4，光在玻璃中的速度约为真空中速度的2/3。

D.光年指的是光在一年中所走的路程，是距离的单位。

1光年=9.4608×1012km在度量天文学距离时，数字常常很大，所以我们常用“天文数字”来形容特别大的数量。

对于天文学的距离若用“米”作单位，要写满一张纸，但若用光年作单位，就简洁、方便了很多。

二、光的反射1、光的反射A、光遇到水面、玻璃面以及其他任何物体的表面都会发生反射（reflection)，像这样光从一种介质射向另一种介质表面时，又有部分光返回原介质的传播现象叫光的反射。

B、在反射现象中，理解好以下几个概念：“一点”、“二角”、“三线”“一点”---指入射点，用字母“O” 表示“二角”---指入射角i和反射角r。

入射角是指入射光线和法线的夹角，反射角是指反射光线和法线的夹角，“三线”---指入射光线AO、反射光线OB、法线NO。

法线是通过入射点作的垂直于反射面的虚线，是为了研究问题的方便而引入的，没有具体的物理含义，但在确定入射角、反射角时，法线就很关键了。

2、光的反射定律A、探究：提出问题----光在发生反射时遵循什么规律？设计实验和进行实验---把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板竖直的立在平面镜上，纸板上的直线0N垂直于镜面。

一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光AO 和反射光OB的径迹。

改变光束的入射方向，重做两次。

用量角器测量NO两侧的角i和角r。

并将数据记录在下表中。

角i角r第一次第二次第三次B、内容：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居在法线两侧；反射角等于入射角。

这就是光的反射定律。