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《综电子设计》课程设计任务书

《综电子设计》课程设计任务书
南京工程学院
课程设计任务书
课程名称综合电子系统设计
院(系、部、中心)通信工程学院
专业电子信息工程
班级电信091、电信092 起止日期2012.9.3-2012.9.14
指导教师冯月芹
1.课程设计应达到的目的
通过一个电子产品的整机制作,全面了解电子产品的开发和生产过程(电气部分),从而巩固和提高同学们的电路设计能力、PCB板设计能力、PCB板制作能力、电子元件的采购及检测能力、电路安装能力和电路调试及检修能力等,以适应电子企业相应岗位的需要;同时也是对同学们所学知识的掌握程度和综合运用能力的检验。

通过课程设计,达到理论与实际应用相结合,增强学生对综合电子系统设计的理解,掌握综合电子系统设计的方法以及PCB制作的方法,并能够在这个基础上进行实际项目的程序设计及软硬件调试。

增强学生的工程实践能力。

2.课程设计题目及要求
课程设计题目2个,学生分组,每组完成2个题目。

一、实训任务1:完成一个实用电子产品的PCB设
计及制作
1.选定一个实用电子线路(写出主要的性能指标)。

但要有实用功能;电路设计要有设计原理,用他人电路要有工作原理。

2.设计PCB板。

板子大小及板层视电路而定,板上要有你的班级及姓名(铜膜);需打印出原理图、印制电路板图和元件清单。

3.按照元件清单购置器材,注意元件封装应该与设计相符(或购器材后再设计PCB板)。

4.电路组装应符合工艺要求,既考虑电气性能又美观整齐。

5.有调试检测的电路应写出调试检测过程、方法及设计达到的结果,安装一次不成功的写出检修处理过程及结果。

第一个实训项目主要是PCB板的制作,难度适中即可,同学也可以自已设计原理图或者用他人的原理图。

二.实训任务2 简易播放器项目需求
基本需求:
1. 使用Buzz播放音乐,音乐数据存在Code Flash 空间
2. 开机后在LCD显示所有音乐或这在数码管上显示第几首音乐,可以通过上、下键翻页。

当前音乐有指示(高亮)。

按确定键播放音乐。

3. 播放音乐的同时在LCD1602屏上显示音乐的
信息:演唱者,时间等。

按左、右键分别播放上一首,下一首,按Enter键暂停/继续。

第二个实训是完成一个音乐播放器,同学也可以根据自己的需要来完成其他的电子产品,难易适中,成本不要太高。

3.课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕
1.了解相关理论知识,音乐播放的原理;音调与节拍的编码;掌握DXP的使用。

2.完成原理图以及PCB版图的制作
3.完成电路板的组装
4.完成硬件电路的测试、以及软件的编程
5.最终完成一个能播放音乐的实物电子产品。

4.主要参考文献
1.李秀霞等.Protel DXP 2004 电路设计与仿真.北京:北京航空航天大学出版社,2005
2.赵志刚等.Protel DXP 实用教程.北京:清华大学出版社,2007
3. 倪晓军等.单片机原理与接口技术教程.北京:清华大学出版社,2007
5.课程设计进度安排
起止日期工作内容
2012年9月3日 9月4日 9月5日
9月6日
9月7日
9月10日
9月11日
9月12日
9月13日
9月14日下达课程设计任务书
讲解,学生了解课程设计题目,查阅相关资料,做好前期准备工作。

熟悉DXP软件,设计元器件原理图符号,设计原理图
画元器件的封装图,设计PCB板布线,DRC检查
搜集简易音乐播放器的资料,完成原理图
焊接硬件电路
调试硬件
调试软件程序
写课程设计报告
6.成绩考核办法
1、课程设计说明书 30%
2、设计过程与实际动手能力 50%
3、创新能力 10%
4、课程设计态度和纪律 10%,总成绩按分优、良、中、及格和不及格五档。

教研室审查意见:
教研室主任签字:
年月日院(系、部、中心)意见:
主管领导签字:
年月日
课程设计报告
目录:
一、设计任务
二、方案论证
三、硬件单元电路设计
四、软件设计
五、主要器件介绍
六、系统调试
七、硬件设计原理图
八、设计总结。

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