奋斗的人生最美丽
走上这个舞台之前，我一直在思考：我究竟该为什么样的老师点赞。

是爱岗敬业、无私奉献的楷模，还是业务精湛、能力超群的精英，还是二者皆有之的典范。

现在我觉得，敢于拼搏、不甘平凡的老师，值得我去点赞。

袁老师任教五年级1、2两个班级，大家都知道，这两个班的考试成绩领先其他班级，最高能超过15分，让我们好奇的是，她是怎么做到的呢。

让我们看几张图片……，大家发现没有，袁老师的课堂上，不存在后排学生看不见、听不清的情况，所有学生都坐在教室中间，济济一堂；不存在上课发呆走神、闲聊讲话的情况，根本没那个时间，课堂上要一直忙着记录，书本知识的重难点，拓展的单词和句子，容易考试的题型，一应俱全；也不存在单词不会写的情况，听着有些不可思议，看看黑板上密密麻麻的单词，你相信了没有。

就连表示十二个月份的十二个单词，前前后后就默了一个月，我是亲眼所见。

经常是我来上语文课了，黑板上的单词还没来得及擦。

有了这样的拼劲，你说成绩能不提高吗？开始我会理解为这是无私的奉献精神，是对学生的关爱。

但是当有一次月考，我们班的沙鑫同学语文考了62，英语没及格，袁老师不止一次的在我面前自责的说，沙鑫没考好，语文都及格了，英语还没及格。

接下来的日子里，小琪来办公室更频繁了，不是默写就是背课文，后来的情况就是，小琪的英语每次都能考到60分以上，一般位于60-65分之间。

所以我明白了，袁老师是一位敢打敢拼的斗士，在她的世界里，必须要拼尽全力，只要你有考好的可能，就不允许你考得差。

今年袁老师女儿正好上初三，正是中考的关键时期，能在实验班读书，相信学习成绩一定不差，但是我从没听到袁老师表扬她女儿，说得最多的一句就是“急得昨晚又没睡好，只能上技校了”，我们都觉得不可思议，现在想来，我想她不是杞人忧天，因为在她看来，没有竭尽全力，就会留有遗憾，就算不上成功。

人生在世不过八载，我们究竟该如何度过。

有人会说，我们师范毕业之后就成了老师，没有在社会上闯荡，一辈子也不会离开学校，从头看到尾，我们拼搏什么；还有人会说，教到好班，我就浑身使不完的力气，教到不好的班，越教越没劲，更谈不上拼搏。

就拿我来说，学生的整体素质不高，家长就更谈不上配合了，那我应该怎么办，我也有泄气的时候，也有过尽力而为的想法，但看到袁老师一如既往的狠抓教学，家长管不了的，她来管；家长放弃的，她不放弃。

我明
白了，无论学生好与坏，我们都应该竭尽全力，而不是尽力而为。

哪怕有百分之一的可能，都应该尽百分之百的努力。

踏入教师这一行，就应该竭尽全力干好每一件事。

教学时，就应该想着我要考第一名，参加活动时，应该想着我要拿一等奖，那么我们的努力就有了目标，我们的行动就有了动力。

不想当元帅的士兵，不是好士兵。

不是要求每个士兵都去当元帅，而是当你有了目标后，训练时你就会刻苦认真；打仗时，你就能所向披靡。

那么，即使你永远成不了元帅，又有谁会瞧不起你这位士兵呢？努力不一定成功，但放弃一定会失败。

人生的遗憾不在于失败，而是遗憾，是后悔，因为你没有奋斗过，拼搏过，你连失败的资格都没有。

我们不应该害怕失败，失败了还可以再站起来，我们应该庆幸自己还有健康的手脚，还有能思考的大脑，那我们又有什么理由躺在功劳簿上享受人生呢？我们应该相信，最好的表现，永远是在下一次；最好的自己，永远是在将来。

我们可以期待：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

谢谢大家！。