二、生长发育的特点
生长发育的性别差异 1、时间的差异 女子青春期发育较男子早。 2、体格的差异 男子多数指标生长发育的 波峰臂女子高，波幅臂女子宽。 3、多数指标存在两次交叉 4、体形的差异 青春期男子上体围、宽度增 长较快，女子则是下体围、宽度增长较快。
三、青少年的生长发育特点
运动系统的生长发育特点
T＝4.537; P<0.001
城市
(N=449)
农村
(N=267)
城市
(N=784)
农村
(N=273)
城乡因素
四、 影响生长发育的因素

遗传因素 环境因素 1、营养 2、生活制度 3、体育锻炼 4、疾病
环境因素:自然环境；社会环境 环境中的有毒有害因素
生 物 圈 大 气 层
行 为
人类生物学因素 遗传因素
小知识 国际健康教育组织
第三节、体育运动对生长发育的影响
体育锻炼是促进生长发育和增强体质的重要 手段。在合理的营养条件下，积极参加各种体 育运动对身体的生长发育有明显的促进作用。 特别是儿童少年，各种组织和器官在结构和功 能上具有很大的发展潜能和可塑性。因此，积 极地参加体育锻炼不仅能促进运动器官的发育， 而且能全面增强大脑皮质和全身各系统、各器 官的健康成长。
韩国 (男/女)
71.8/79. 4 64.8/70. 8
越南 俄罗斯 (男/女) (男/女)
67.1/72. 2 59.8/62. 9 58.4/72. 1 52.8/64. 3
美国 (男/女)
74.6/79 .8 67.2/71 .3
资料来源: http://www.who.int/zh/
营养
心血管的生长发育特点
呼吸系统的生长发育特点
消化、泌尿系统的生长发育特点
神经系统的生长发育特点 淋巴系统的生长发育特点 生殖系统的生长发育特点
城市与农村 1年级的身高(cm)
男性
176 174 172 170 168 166 164 162 160
女性
T=8.135; P<0.001
168 166 164 162 160 158 156 154 152 150
生活制度与方式
不良行为
慢性非传染性疾病
性病，艾滋病
恶性肿瘤
脑血管疾病
心血管疾病
艾滋病1985年发下第一例
现在艾滋病感染者约有100万人左右
发现的只有4万例，95%的传染源未知
占总死亡原因的61%
小知识 国名
平均寿 命 健康寿 命 中国 日本 (男/女) (男/女)
69.6/72. 78.4/85.3 7 63.1/65. 72.3/77.7 2
“三无”食品，即没有生产日期、保质期和厂址的食品
“三无”食品，即没有生产日期、保质 期和厂址的食品
美国的调查指出: 控 制 行 为 危 险 因 素
2/3 1/3 40%-70% 不合理饮食 缺乏体育锻炼 吸烟 酗酒和滥用药物等
减少
的 慢 性 残 疾
的 急 性 残 的 疾 早 死
卫生费用增长的原因: 1.疾病谱的变化----急性传染病
来源:
慢性非传染性性疾病
2. 人口老龄化-----慢性非传染性疾病总的患病人数 古往今来人们追求“长生不老” 的愿望是无止境的，但是资源是 有限的 健康与生命的无限追求与有限资源的矛盾 疾病的预防
健康教育
体育锻炼
小知识健康促 进大会
国际
1986年 加拿大渥太华 第一届国际健康促进大会 《渥太华宣言》：人人享有卫生保健战略目标 1991年 澳大利亚阿德莱德 第二届国际健康促进大会 1991年 瑞典宋斯瓦尔 1997年 印度雅加达 2000年 墨西哥城 第三届国际健康促进大会 环境和健康两大主题 第四届国际健康促进大会 第五届国际健康促进大会 “架起公平的桥梁”
3. 联合国儿童基金会(UNICEF) 主要任务: 保护儿童青少年的权利和健康，促进他们的身 心发展。网址 4. 联合国人口基金会(UNFPA), 致力于计划生育和妇女生殖健康，预防性传播疾病，保 护妇女权益和制止家庭暴力等。网址: 5. 联合国艾滋病署 (UNAIDS) 领导和协调全世界防治AIDS 的活动的活动，减轻AIDS对 人类的危害。 网址:
收集数据
项目 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
身高 （cm） 体重 （kg）
从得到的数据你能知道什么？ 有没有一种更直观的方法能一下看出每年的生长情况？
பைடு நூலகம்高（cm）
年级
身高（cm）
年级
体重（kg）
年级
体重（kg）
年级
一、生长发育的一般规律

生长发育的一般规律是指人体在发育 过程中所表现出的普遍现象。人体在生 长发育的不同时期，分别遵循头尾发展 和向心发展规律的不同生长方式
生 物 圈 大 气 层
行 为
健康服务因素
一条黄龙
图片说明： 宁夏石嘴山市，化工厂污染严重，老百姓出入戴 口罩 新华社发
环境
内部环境
外部环境
机体的生理
自然环境
社会环境
(内部)环境
阳光，空气，气温，纬 度，降水量，海拔等 社会制度，经济，文 化，民族，职业等
2. 创造支持性环境 创造安全、舒适、满意、愉悦的工作和生活条件，为 人民提供免受疾病威胁的保护，促使人们提高增进健康 的能力及自立程度。 环境包括: 人们的家庭，工作和休闲地，当地社区，人 们获取健康资源的途径 需要: 保护自然和自然资源 例如: 吉林市爆炸致松花江水污染 等
在医疗卫生保健方面
关注疾病的预防治疗 协调 改善行为与生活方式提高健康 人与环境的
1. 国际健康联合会 (International Union for Health Education, IUHE) 总部: 巴黎，会员遍及70 多个国际和地区，对健康教育问题进行广泛深入的研讨。
2. 世界卫生组织 (World Health Organization, WHO 官方网址: ) 主要任务 协调 各国人民开展健康教育。
人体的生长发育
连一连
关于我们的生长期

我们人体的生长发育大体分为几个阶段： 婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、青年 期、中年期和老年期，每一个时期都有各 自的特点
疑问



1.我们平均每年长多少厘米？长到什么时候 就不长了？ 2.人的身高与什么有关系？ 3.什么时候长的最快？什么时候长的最慢？