半导体器件的测试实验实验组号__ __学号姓名实验日期成绩____ ___指导教师签名一、实验目的学会用万用表测试二极管、三极管的性能好坏，管脚排列。

二、实验器材1.万用表1只（指针式）。

2.二极管、三极管若干。

三、注意事项：1.选择合适的量程，使万用表指针落在万用表刻度盘中间的位置为佳。

2.测试电阻前应先调零。

3.测量时不要同时用手接触元件的两个引脚。

4.测量完毕时应将万用表的转换开关转向off位置或交流最高电压档。

5.不能用万用表测试工作中的元件电阻！四、实验内容1.半导体二极管的测试◆半导体二极管的测试要点：用指针式万用表测二极管的正反向电阻，当测得阻值较小的情况下，黑笔所接的极是二极管的正极。

（1）整流二极管的测试将万用表置于R⨯100Ω或R⨯1kΩ电阻档并调零，测量二极管的正、反向电阻，判断其极性和性能好坏，把测量结果填入表1中。

（2将万用表置于R⨯10kΩ电阻档并调零，测量二极管的正、反向电阻，判断其极性和性能好坏，把测量结果填入表2中。

2.半导体三极管的测试◆半导体三极管的测试要点：将万用表置于R⨯100Ω或R⨯1kΩ电阻档并调零。

①首先判基极和管型•黑笔固定某一极，红笔分别测另两极，当测得两个阻值均较小时，黑笔所接的极是基极，所测的晶体管是NPN管。

•红笔固定某一极，黑笔分别测另两极，当测得两个阻值均较小时，红笔所接的极是基极，所测的晶体管是PNP管。

②其次判集电极和发射极•对于NPN管：用手捏住基极和假设的集电极（两极不能短接），黑笔接假设的集电极，红笔接假设的发射极，观察所测电阻的大小。

然后将刚才假设的集电极和发射极对调位置，再重测一次，当测得电阻值较小时，黑笔所接的是集电极，另一电级是发射极•对于PNP管：用手捏住基极和假设的集电极（两极不能短接），红笔接假设的集电极，黑笔接假设的发射极，观察所测电阻的大小。

然后将刚才假设的集电极和发射极对调位置，再重测一次，当测得电阻值较小时，红笔所接的是集电极，另一电级是发射极。

（1）将万用表置于R⨯100Ω或R⨯1kΩ电阻档并调零，判别三极管的引脚排列、管型和性能好坏，把测量结果填入表3中。

（2）将万用表置于h fe档（×10Ω档并调零），测量三极管的β值，把测量结果填入表4中。

五、实验分析1.用万用表的R⨯100Ω或R⨯1kΩ电阻档测量同一只二极管的正反向电阻值时，测量值为什么不同？2.为什么不能用R⨯1Ω或R⨯10kΩ电阻档测量小功率晶体管？单管电压放大电路实验实验组号__ __学号姓名实验日期成绩____ ___指导教师签名一、实验目的1.学会放大电路静态工作点的测量与调试方法；2.学会用示波器及交流毫伏表测量放大电路的电压放大倍数的方法；3.观察静态工作点对放大电路输出波形的影响；二、实验设备直流稳压电源、低频信号发生器、示波器、万用表、毫伏表，实验线路板。

三、注意事项1.示波器的辉度不要过亮；2.调节仪器旋钮时，动作不要过快、过猛；3.用示波器进行定量测量时，注意t/div和V/div的微调旋钮应处于“标准”位置；4.为防止外界干扰，各种仪表的接地端要相连（共地）。

四、实验内容1.连接电路令输入电压ui为零。

①接通直流稳压电源，调节电阻R p，用直流电压表测U CE的值，使U CE=4～5V。

②用直流电压表测此时U C、U B、U E的值，填入表1中。

3.测量电压放大倍数①在放大电路的输入端输入频率为1kHz的正弦波信号。

②逐渐增大输入信号的幅度，用示波器观察输入、输出信号的波形，在输出波形最大不失真的情况下，用交流毫伏表测量不同负载电阻的输入电压ui和输出电压u o的有效值，填入表2中。

4.观察输入和输出波形的相位关系•在输出波形最大不失真的情况下，用双踪示波器测试输入、输出信号的波形，填入表3中。

5.观察静态工作点对输出波形的影响①在输出波形最大不失真的情况下，用示波器测试输出信号的波形，填入表4中。

②把RP调至最大，用示波器测试输出信号的波形，填入表4中。

③把RP调至最小，用示波器测试输出信号的波形，填入表4中。

五、实验分析1.负载电阻对放大倍数的影响。

的值为多大较合适？2.放大电路要不失真放大，你认为静态工作点UCE3.如果放大电路的静态工作点合适，而输出波形产生双向失真，是什么原因？三端集成稳压电源实验实验组号__ __学号姓名实验日期成绩____ ___指导教师签名一、实验目的1.观察并测试整流电路的波形和输出电压。

2.观察并测试整流滤波电路的波形和输出电压。

3.观察并测试三端集成稳压器构成的稳压电源的波形和输出电压。

4.测试三端集成稳压器构成的稳压电源的稳压性能指标。

二、实验设备示波器、直流电压表、直流电流表、电子技术实验箱。

三、注意事项✧改接电路时，要切断电源；✧整流桥不能接错；✧集成稳压器的输入端与输出端不能反接，以防损坏集成稳压器；✧集成稳压器的输入端不能短路；公共端要可靠接地。

四、实验内容1.整流电路的测试按图（1）接线，用示波器观察u2和uA的波形，并用直流电压表测试负载两端的电压UA，将观察到的波形和测试数据记入表1中。

图（1）2.整流滤波电路的测试按图（2）接线，用示波器观察u 2和u B 的波形，并用直流电压表测试负载两端的电压U B ，将观察到的波形和测试数据记入表2中。

图（2）3.（1）输出电压的测试按图（3）接线，用示波器观察u 2，U I 和U O 的波形，用直流电压表测试负载两端的电压U O ，将观察到的波形和测试数据记入表3中。

图（3）（2）稳压系数S 的测试1）按图（3）接线，变压器的次级输出电压为14V ，用直流电压表测试U I 和U O 的电压，将测试数据记入表4中。

2）切断电源，将图（3）中的变压器改接为220V/10V 输出（模拟交流电网的波动），然后再接通电源，用直流电压表测试U I 和U O 的电压，将测试数据记入表4中，并根据所测数据计算稳压电路的稳压系数S 。

（3）稳压电源的输出电阻测试1）按图（3）接线，用直流电流表测试负载的电流IO，将测试数据记入表5中。

2）切断电源，将图（3）中的负载改接为240Ω，然后再接通电源，用直流电流表测试此时的负载电流IO ，将测试数据记入表5中，并根据所测数据计算稳压电源的输出电阻RO。

五、实验分析1.根据实验数据分析总结整流、滤波电路的特点。

2.根据实验数据分析总结稳压电路的作用。

3.分析实验中遇到的问题和解决办法。

逻辑门电路实验实验组号__ __学号姓名实验日期成绩____ ___指导教师签名一、实验目的1．学会逻辑门的逻辑功能测试；2．学会与非门的参数测试。

二、实验设备万用表，直流电压表，数字电路实验箱，74LS08，74LS32，74LS04，74LS00，74LS86芯片，导线若干。

芯片引脚图三、注意事项：1.接插芯片时，要认清定位标记，不得插反。

2.TTL门对电源电压的稳定性要求较严，只允许在+5V上下10%的波动。

电源电压超过+5.5V时，易使器件损坏；低于4.5V时，易导致器件的逻辑功能不正常。

电源极性绝对不允许接错。

3.TTL与非门不用的输入端允许悬空，但最好接高电平。

4.TTL门的输出端不允许直接接电源电压或地，也不能并联使用。

四、实验内容1.门电路的功能测试（1）与门的功能测试按图（1）接线，输入端A、B分别接0、1逻辑开关，输出端Y接0、1LED显示器，给芯片接上5V的工作电源，改变输入的取值组合，测出相应的输出值，将测试数据记入表1中，分析与门的逻辑功能。

图（1）（2）或门的功能测试按图（2）接线，输入端A、B分别接0、1逻辑开关，输出端Y接0、1LED显示器，给芯片接上5V的工作电源，改变输入的取值组合，测出相应的输出值，将测试数据记入表2中，分析或门的逻辑功能。

图（2）A B Y0 00 11 01 1逻辑功能：（3）非门的功能测试按图（3）接线，输入端A接0、1逻辑开关，输出端Y接0、1LED显示器，给芯片接上5V的工作电源，改变输入的取值，测出相应的输出值，将测试数据记入表3中，分析非门的逻辑功能。

图（3）输入输出A Y1逻辑功能：（4）与非门的功能测试按图（4）接线，输入端A、B分别接0、1逻辑开关，输出端Y接0、1LED显示器，给芯片接上5V的工作电源，改变输入的取值组合，测出相应的输出值，将测试数据记入表4中，分析与非门的逻辑功能。

图（4）A B Y0 00 11 01 1逻辑功能：（5）异或门的功能测试按图（5）接线，输入端A、B分别接0、1逻辑开关，输出端Y接0、1LED显示器，给芯片接上5V的工作电源，改变输入的取值组合，测出相应的输出值，将测试数据记入表5中，分析与非门的逻辑功能。

图（5）输入输出A B Y0 00 11 01 1逻辑功能：2.与非门的参数测试（1）与非门的输出高、低电平测试图（6）１）按图（6）接线，调节Ｒw，使Ｖ1的读数为0.3Ｖ，测量此时的输出电压V2，将测量数据记入表6中；２）调节Ｒw，使Ｖ1的读数为3.6Ｖ，测量此时的输出电压V2，将测量数据记入表6中。

五、实验分析1.根据测试数据说明与非门的输出高、低电平是多少?2.分析实验过程中出现的问题。

组合逻辑电路实验实验组号__ __学号姓名实验日期成绩____ ___指导教师签名一、实验目的3．学会逻辑门的逻辑功能测试；4．学会组合逻辑电路的逻辑功能测试。

二、实验设备数字电路实验箱，74LS00，74LS20，74LS86芯片，导线若干。

◆芯片引线图三、注意事项：✧接插芯片时，要认清定位标记，不得插反。

✧TTL门对电源电压的稳定性要求较严，只允许在+5V上下10%的波动。

电源电压超过+5.5V时，易使器件损坏；低于4.5V时，易导致器件的逻辑功能不正常。

电源极性绝对不允许接错。

✧TTL与非门不用的输入端允许悬空，但最好接高电平。

✧TTL门的输出端不允许直接接电源电压或地，也不能并联使用。

四、实验内容1.门电路的功能测试（1）与非门的功能测试按图（1）接线，输入端A、B分别接0、1逻辑开关，输出端Y接0、1LED显示器，给芯片接上5V的工作电源，改变输入的取值组合，测出相应的输出值，将测试数据记入表1中，分析与非门的逻辑功能。

图（1）（2按图（2）接线，输入端A、B分别接0、1逻辑开关，输出端Y接0、1LED显示器，给芯片接上5V的工作电源，改变输入的取值组合，测出相应的输出值，将测试数据记入表2中，分析与非门的逻辑功能。

图（2）2.（1）按图（3）接线，输入端A、B、C分别接0、1逻辑开关，输出端Y接0、1LED显示器，给芯片接上5V的工作电源，改变输入的取值组合，测出相应的输出值，将测试数据记入表3中，分析电路的逻辑功能。

图（3）（2）按图（4Y接0、1LED 显示器，给芯片接上5V的工作电源，改变输入的取值组合，测出相应的输出值，将测试数据记入表4中，分析电路的逻辑功能。