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光合作用与呼吸作用一轮复习PPT课件


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(3)从图中还可看出,在转入黑暗条件下100s以后,
叶片的CO2释放______逐__渐__减,少并达到一个相对稳定 的水平,这提示在光下叶片可能存在一个与在黑
暗中不同的呼吸过程。
(4)为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一 部分来自叶绿体中的五碳化合物,可利用
__14_CLeabharlann 同__位__素_示__踪_技术进行研究。
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据图回答下列问题:
(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为 ___0___。CO2浓度在a~b时,曲线___A_、__B_和__C_____表示 了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。 (2)CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不 再增加,限制其增加的环境因素是____光__强_________。
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【典题例证】 (2015·北京高考)研究者用仪器检测拟南芥叶片在光 -暗转换条件下CO2吸收量的变化,每2s记录一个实验 数据并在图中以点的形式呈现。
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(1)在开始检测后的200 s内,拟南芥叶肉细胞 利用光能分解____水________,同化CO2。而在实 验的整个过程中,叶片可通过___细__胞_呼__吸__将储 藏在有机物中稳定的化学能转化为 __A_T_P_中__的_化__学__能_和热能。
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(2)图中显示,拟南芥叶片在照光条件下CO2吸收 量在__0_._2_~__0_._6_μmol·m-2·s-1范围内,在300s
时CO2__释__放_量___达到2.2μmol·m-2·s-1。由此得 出,叶片
的总(真正)光合速率大约__2_._4_~__2_._8_μmolCO2·
m-2·s-1。(本小题所填数值保留至小数点后一位)
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【典题技法归纳】 (2015·江苏高考)为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的 光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种 (对照)叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量, 结果如下图所示。请回答下列问题:
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(1)图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片, 在__光__照__强_度__、__C_O_2浓__度____相同的实验条件下,测 得的单位时间、单位叶面积__O_2 _的释放量。 (2)光合作用过程中,CO2与C5结合生成 __C_3_______,消耗的C5由__C_3_______经过一系 列反应再生。
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(1)0 A、B和C (2)光强 (3) (4)
(3)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下, 该植物呼吸作用产生的CO2量___大__于_____(填“大 于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。 (4)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度 的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑 ____光__强____这一因素的影响,并采取相应措施。
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(2)公式解读:
项目
常用表示方法
真正(总) 光合速率
O2产生 (生成)速率
CO2 固定速率
有机物产生 (制造、生成)
速率
净(表观) 光合速率
O2释放 速率
CO2
有机物积累
吸收速率
速率
呼吸 速率
黑暗中O2 黑暗中CO2 有机物消耗
吸收速率 释放速率
速率
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(3)实例分析:这类计算常常借助曲线图考查,如纵 坐标给出黑暗中CO2的释放量为a,即呼吸速率;横坐 标上某一光照强度对应的曲线上CO2的吸收量为b,即 净光合速率;可以计算出真正光合速率,即a+b。
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(3)由图可知,P1的叶片光合作用能力最强,推断其主 要原因有:一方面是其叶绿素含量较高,可以产生更 多的_[_H_]_和__A_T_P;另一方面是其蛋白质含量较高,含有 更多的_参__与__光__合__作_。用的酶 (4)栽培以后,P2植株干重显著大于对照,但籽实的产 量并不高,最可能的生理原因是___________________ ____P_2_光__合__作__用__能__力__强__,__但__向__籽__实__运__输__的__光__合__产__物__少_。
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【母题变式】 (1)新育品种与原种光合酶的最适温度都是_2_5_℃__。 (2)净光合速率除可检测O2释放量外,还可检测_C_O_2_吸_ _收__量__(_有__机__物__积__累__量__)_。 (3)若突然转为阴天,则该植物的C3含量_增__加__,C5含 量_减__少__。
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4.(2014·全国卷Ⅱ)某植物净光合速率的变化趋势如 图所示。
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2.判断有机物积累量: (1)理论依据:植物在黑暗条件下只进行呼吸作用,在 光照条件下既进行光合作用,又进行呼吸作用,当净 光合速率>0时,植物会积累有机物。
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(2)实例分析:如下图表示植物在密闭大棚中,一昼夜 内CO2浓度的变化,比较B、D两点积累有机物的多少。 分析:D点比B点光合作用时间长,且净光合速率>0, 故D点积累的有机物较多。
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A组:先光照后黑暗,时间各为67.5 s;光合作用产物 的相对含量为50%。 B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照 和黑暗时间各为7.5 s;光合作用产物的相对含量为 70%。
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C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照 和黑暗时间各为3.75 ms(毫秒);光合作用产物的相对 含量为94%。 D组(对照组):光照时间为135 s;光合作用产物的相 对含量为100%。
高考大题专攻系列(一) 光合作用和细胞呼吸的综合应用
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考查角度一 光合作用和细胞呼吸的相关计算 【答题必备】
关于光合作用和细胞呼吸的计算,一般不根据化 学反应式计算CO2、O2或葡萄糖含量的变化,而是根据 光合作用和细胞呼吸的关系来推断相关数量。通常有
以下两种考查方式:
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1.计算光合速率: (1)计算公式: 真正(总)光合速率=净(表观)光合速率+呼吸速率
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4.(2015·全国卷Ⅰ)为了探究不同光照处理对植物光 合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为 材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、 光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处 理的总时间均为135 s,处理结束时测定各组材料中光 合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下:
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