认识各种常用的测量仪器及仪器正确的使用方法一.测长度的仪器有____________________________；最基本的是正确使用方法：a.看（使用前要观察它的、和）；b.放（测量时，被测物体的一端要与对齐，尺要沿被测边缘，紧贴被测物体；c.读（读数时，视线应刻度线，并与尺面，在精确测量时，要估读到）；d.记（测量值由数字（、）和组成，倒数第二位是，最末一位是，包括估计值在内的测量值称为有效数字）。
练习：1、四位同学用同一把刻度尺测量同一物体长度，结果中错误的是()A.246.5mmB.24.66cmC.248.5mmD.246.7mm2、用塑料卷尺测物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，结果()A.偏大B.偏小C.不受影响D.无法判断3、用一把尺子测量长度，一般要测量多次，这样做的目的是为了（）A、减少观察刻度线时由于实现不垂直而产生的误差B、减少由于刻度尺不精密而产生的误差C、避免测量中可能出现的错误D、减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差4、下列数据中最接近初中物理课本长度的是()A．20mm B．1dm C．1m D．26cm5、下列关于使用刻度尺的说法中，错误的是()A．使零刻度线对准被测物体的一端B．使刻度尺的刻度线紧贴被测的物体C．读数时，视线要正对刻度线，不可斜视D．记录时，只要记录准确值，并要注明测量单位6、用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是()．A．观察时，视线未能与刻度尺垂直B．测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀C．未能估读到分度值的下一位数D．物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线，就把物体右边缘所对刻度尺上的刻度值当作物体的长度7. 如下图所示，读出木块的长度为：(1)A图中木块长度是______cm，刻度尺的分度值为________.(2)B图中木块长度是_____cm，刻度尺的分度值为____________.8、用刻度尺测出桌子的长度为1.243m，所用的刻度尺的分度值是。
9、小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量的值分别是：8.23cm，8.25cm，8.23cm，8.24cm，8.78cm，其中错误的数据是_________；此物体的长度是_________cm．二.测时间的仪器有_______________________________；常用的是三.测温度的仪器是______；它的原理是：正确使用方法：使用前：先观察它的判断是否适合待测液体的温度，并认清温度计的，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡要,不要;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍待一会儿，待再读数；读数时玻璃泡要，视线要。
练习：1.图中有A、B、C、D四种测量水温的操作.请你评价这四种操作方法的正误.如果是错误的，指出错在哪里.A:______________________________________________B:_______________________________________________C:_______________________________________________D:_______________________________________________ A B C D2.如图所示，用温度计测温度时正确的使用方法是（）．3.下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上.A.选取适当的温度计；B.估计被测物体的温度；C.使温度计和被测物体接触几分钟；D.观察温度计的读数；E.取出温度计;F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.操作步骤的正确顺序是:_________.4.请读出温度计的示数：图4—1中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃，它们的读数分别是：__________、__________、__________、__________四．体积的测量仪器有_____________。
五．测质量的仪器有_________________；实验室用天平的使用方法：①把天平放在上，将游码放在标尺左端的处②调节横梁右端的，使指针指在，这时横梁平衡③估计被测物的质量，把被测物放在里，用向里加减砝码并调节在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
（2）使用天平的注意事项：①天平调好后，左右两托盘不能互换，否则要重新调节横梁平衡③测物体的质量不能超过最大秤量④码要轻拿轻放，不能用手拿，要用镊子，以免因为手上的汗而腐蚀砝码④保持天平盘干燥、清洁。
不要直接放潮湿或有腐蚀性的物体。
（3）天平的称量和感量：每台天平能够称的最大质量叫天平的最大称量，也叫秤量。
感量表示天平所能测量的最小质量数，就是标尺上最小刻度所代表的质量数。
练习：1．使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针如图所示，则应（）A.将游码向左调节B.将游码向右调节C.向右端调节平衡螺母D.向左端调节平衡螺母2．使用天平测量物体的质量，下列说法错误的是（）A．在调节横梁平衡时，如果天平左盘下沉则应该把平衡螺母向右调B．每移动一次天平的位置，都要重新调节衡梁平衡C．称量物体质量时，若天平横梁不平衡，则不能调节平衡螺母D．天平托盘哪边下沉，平衡螺母就向哪边调3．使用托盘天平测量质量，下列操作中正确的是（）A.把水倒入右盘中称量B.用手拿着法码也是可以的C.物体放入左盘后可用调节螺母使天平平衡D.被测物体的质量不能超过天平的测量范围4．使用托盘天平测物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的（）A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度上C．称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来5．使用托盘天平测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏大的是（）A.测量时，指针偏向刻度盘的左边B.测量时，指针偏向刻度的右边C.装有物体的盘上粘有一小块泥（调平时就有，未发现）D.使用生锈的砝码6．在使用天平测量物体质量的过程中，下列操作不规范的是（）A．用镊子夹取砝码，以免砝码生锈B．待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘里C．在测量中，调节横梁上的螺母，使指针在分度盘中央，然后读出示数D．不用天平测量质量过大、超过天平测量范围的物体9．在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则（）A．测量值比真实值偏大B．测量值比真实值偏小C．测量结果仍然很准确D．测量结果偏大偏小是不能确定的10．小明用托盘天平称一块橡皮的质量．正确使用天平时称得质量为m1；在托盘天平未调平衡（当指针静止时，还偏在分度盘中央刻度线的右边）就去称量，称得橡皮质量为m2．则m1和m2的大小关系是（）A．m1=m2B．m1＜m2C．m1＞m2D．无法确定11．在使用天平测物体质量时，为了较快测出物体质量，向托盘内增加砝码正确的做法是（）A.先加最大的砝码，再加小砝码B.先加最小的砝码，再加大砝码C.估计物体质量，先加接近物体质量的砝码，再加小砝码D.上述方法都可以14．使用天平测量物体质量时，物体应放在天平_________盘，测得盛有水的烧杯的质量如图所示，烧杯和水的总质量为_________g．15．在使用托盘天平测量物体质量的实验中：（1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作面上后，发现天平如图甲所示；则接下来的操作应是：首先_________，然后_________，直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线．（2）在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处化置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是_________g．16．观察图中展示的几种情景，指出使用托盘天平测量物体质量时，操作错误原因．A：_________；B：_________；C：_________；D：_________．17．用调节好的托盘天平测物体A的质量，在测量过程中若指针静止在如图甲所示的位置，只调节游码，则应向___调（选填“左”或“右”），天平才能平衡，当指针静止在中央刻度线上，天平使用的砝码的情况和游码的位置如乙所示，则物体A的质量为 ______g．18．托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用相当于在天平的右盘中加小砝码，小明用天平测一块金属的质量时，使用了4个砝码，其中1个100g，1个50g，2个10g，游码在标尺上的位置如图所示，这个金属的质量是_________g．六．力的测量仪器有_____________；实验室用：，原理是：使用方法：（1）使用弹簧测力计时，首先要看清其量程，所要测量的力不能超过它的量程。
因为弹簧是有一定弹性限度的，超过这个限度测量就不准确，还有可能损坏测力计。
（2）测量前要看清楚弹簧测力计的分度值，以便测量时读数。
（3）测量前要检查指针是否指在零刻度线。
如果没有指在零刻度线，要进行调节使指针指在零刻度线。
（4）使用前，要轻轻地来回拉动弹簧测力计的挂钩，以免指针被卡住，给测量带来较大的误差。
（5）测量时，拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，尽量减小由于摩擦产生的测量误差。
（6）要等到示数稳定后再读数，读数时视线要与刻度板表面垂直。
最后要说明的是：在使用弹簧测力计时，要尽量使用挂钩把物体向上拉的测量方法。
因为它就是按照这种方法设计的，使用其他方法的误差相对较大。
读数:弹簧测力计的读数比较简单，要先搞清楚弹簧测力计的量程和分度值，然后再根据指针所指的位置（一定要看指针末端所指的位置）读出所测量力的大小。
使用弹簧测力计容易出现的问题:（1）用测力计测量超过量程的力；（2）没有调零就进行测量；（3）使用前没有来回拉动弹簧，用指针被卡的测力计测量；（4）所测拉力与测力计外壳不平行；（5）示数没有稳定就读数；（6）读数时视线与刻度板表面不垂直；（7）手拿挂钩，把物体挂在吊环上测量。
练习：1.关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是【】A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B. 弹簧测力计既可以测重力，又可以测拉力C.使用时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使用弹簧测力计之前，一定要注意观察刻度板的零刻线，分度值和量程2.某同学研究了一根弹簧的长度和它受到的拉力的关系，得到了如图2所示的图象，则用这根弹簧做弹簧测力计时，其量程不能超过________N。
3．观察如图1所示的弹簧测力计，它主要由______、______、______和_______组成，该测力计的测量范围是_______N，分度值是______N．若指针指在如图所示位置，则弹簧测力计的示数是________N．4．某一弹簧测力计在使用前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没有调零，就用该弹簧测力计测一个4N的力，测得的结果为_______N．5．下列使用弹簧测力计的说法中，错误的是()．A．使用前指针应先校零B．弹簧测力计使用时只能竖直放置C．物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程D．记录数据时应同时写上力的单位6．在使用弹簧测力计时，如果指针指在零刻度线下方就开始测量，则所测的力的大小与真实值相比较()．A．相同B．偏大C．偏小D．不能确定7．在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比．一根长10cm的弹簧，受到0.5N的拉力时，伸长到12cm．当它受到1.5N的拉力时，弹簧的长度是_________cm．8．若被测的力大约是6N，则下述弹簧测力计最适宜的是()．A．量程10N，分度值0.2N B．量程5N，分度值0.1NC．量程10N，分度值0.1N D．量程15N，分度值0.5N11．一根弹簧长6cm，受到5N的拉力时长度为7cm，现在用力拉弹簧，使其长度为8.5cm(在弹性限度内)，则所用的拉力是()．A．5N B．12.5N C．7.5N D．42.5N2．某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表，并发现再次重复实验数据基本相同．（1）请你根据他们的实验数据，在图6上描点，再把这些点连起来，画出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图象．（2）你认为能用橡皮筋制作一个简易测力计的理由是什么？20．小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图2所示实验装置记录的相应实验数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是_________________；（2）分析实验数据你可得到的结论是____________________；（3）小华作出了如图3所示的三个图象，其中正确的是____．七．电的测量仪器有_________和_________；1.正确使用电流表的规则为：(1)电流表要__________联在电路中；(2)电流必须从______接线柱流进电流表；(3)被测电流不要超过电流表的__________，将电流表接入电路中时，应先用______至_____安培的量程，若指针示数小于_______Ａ,再改用________至________Ａ的量程；(4)绝对不允许_________________________________而把电流表直接接在电源两极上。