提出问题
引导学生思考
思考
回答问题
【任务实施】（ 75分钟）
一、网络安全现状(15分钟)
2016年，各国围绕互联网关键资源和网络空间国际规则的角逐将更加激烈，工业控制系统、智能技术应用、云计算、移动支付领域面临的网络安全风险进一步加大，黑客组织和网络恐怖组织等非国家行为体发起的网络安全攻击将持续增加，影响力和破坏性显著增强，我国网络安全形势更加严峻。
（8）防病毒技术：防范并抵挡病毒的侵害。保护系统的安全。
（9）边界安全技术：采用防火墙等技术对非法用户或站点的访问进行按
（10）入侵报警技术：对于非法进入或试图非法进入设防或域（或系统）的行业予以探测并指示，处理并发出报警信息。
四、任务（25分钟）
1、网络安全技术的基本要素有哪些？
2、我国信息网络安全的现状，网上查询我国2016年十大网络安全事件？
教学过程
教师活动
学生活动
【课前准备】（ 3 分钟）
1、清查学生人数
2、检查卫生、物品摆放
3、检查学生精神状态
4、手机收纳袋
5、安全教育
点名
开展6S检查
督促上交手机
课前要求
答到
整理个人物品
上交手机
调整状态
【布置任务】（ 5 分钟）
回顾上节课的内容，计算机网络安全的结构模型？我国计算机网络安全的发展到了什么程度，网络安全问题在当代社会的发展中起着非常重要的作用
（4）需要开发新一代的杀毒软件
（5）整体考量，统一规则
2、国际上网络信息安全的研究
（1）基础技术研究
（2）入侵及防范技术研究
三、网络安全技术（20分钟）
1、网络安全基本要素
（1）双向身份认证
（2）访问控制授权
（3）加密算法
（4）完整性检测
（5）不可否认性
（6）可靠性保护
（7）数据隔离
2、网络安全技术
归纳总结
听讲
【布置作业】（ 2分钟）
1、常见的网络安全技有哪些手段？
布置作业
完成作业
职业素养：
1、培养学生集体讨论合作和思考的习惯
授课班级
日期
16计算机1班
9月7日
教学
方法
讲授法、讨论法
选用教学媒体
计算机/极域电子教室
VPC虚拟机
教学
重点
计算机网络安全的现状，计算机网络安全的发展趋势、安全技术
教学
难点
计算机网络安全的安全技术要素
课后
教学
反思
说明
任课教师
彭小明
审阅签名
审阅日期
年 月 日
(1)身份识别与认证技术：防止用户、服务器、机器之间的欺骗。
（2）数据加密技术：防止被非法窃取。
（3）数字签名技术：防止信息被假冒、篡改和抵赖。
（4）访问控制技术：防止用户越权访问数据与使用资源。
（5）安全管理技术：负责用户的密钥管理、公证。
（6）安全审计技术：对系统中的用户操作日志和记录。
（7）灾难恢复技术：系统出现问题，可对进行系统恢复。
介绍网络
安全的现状
介绍网络安全的发展趋势
讲授网络
安全技术的要素
介绍目前常用的网络安全技术
提出问题：有哪位同学运用过网络安全技术
布置任务
巡堂、指导
认真听讲
认真听讲
认真听讲
做笔记
认真听讲
做笔记
回答问题
相互讨论
完成任务
【课堂小结】（5分钟）
网络安全的现状和发展趋势，我国网络安全的现状，网络安技术的基本要素，具体的采用的网络安全技术。
1、我国计算机网络安全的现状
（1）当前网络安全事件的特点
（2）当前网络安全面临的威胁
（2）网络安全的发展趋势
（3）网络安全事件的防治策略
二、计算机网络安全的发展趋势（15分钟）
1、我国信息网络安全的发展趋势
（1）必须建立自主的产权的软硬件系统
（2）必须研制高强度的保密算法
（3）需要研制新一代的防火墙和入侵检测系统
深圳市携创技工学校
一体-07 版本：B/01 流水号：2017-C-168-
课程
名称
计算机网络安全技术
课题
1.3计算机网络安全现状与发展趋势
课时
2
作业题数
1
教 学 目 标
知识目标：
1、了解计算机网络安全的现状和发展趋势
2、了解计算机网络安全的安全技术
技能目标：
1、培养学生有分析问题的能力