以大学英语学科竞赛为契机促逬大学英语教学
蒋丽香
【摘要】摘要：大学英语学科竞赛既是大学生展示大学英语学习成果,获得肯定和争取荣曹的好机会,更是"以竞赛促学习、以竞赛促成长”的良好契机。

以大学英语学科竞赛为契机，组织和指导大学生参加大学英语学科竞赛，不仅有助于全面提高大学生们学习英语的热情，促进大学生综合能力的发展；也有利于大学英语教师职业技能的提高，促进师生共同的成长和发展，实现师与生共赢、教与学共赢、人才培养多赢。

以大学英语学科竞赛为契机促进大学英语教学的发展应成为大学英语教学改革重要的实践探索方向之一。

【期刊名称】邢台学院学报
【年(卷),期】2016(000)001
【总页数】3
【关键词】大学英语；学科竞赛；英语教学
大学生学科竞赛既是大学生们展示学习成果，获得肯定和争取荣晉的好机会Z 更是"以竞赛促学习、以竞赛促成长”的良好契机。

目前在我国大学英语教学界,—年—度的学科竞赛主要有两个：一是每年五月份的"全国大学生英语竞赛”，重点考察大学生读写水平；二是每年十月份的"全国大学生英语演讲比赛"，重点考察大学生的口语和演讲水平。

大学英语的这两种学科竞赛是高质量、高水平、具有全国甚至国际影响力的权威赛事。

大赛以"推进大学英语教学改革,服务全民外语教育"为目的，旨在展现当代大学生的风采，激发全国英语学习者的兴趣，提高他们的英语水平,特别是英语口语技能和应用方面的能力。