我们上路了
王慧骐
理解课题
“我们上路了”的含义 指的是我们告别童年， 走向自己 的人生。
售票
露出
一抹
邮票
膝盖
骤起 残酷
抛入
磕肿
虚幻
迷惑
挪动 橄榄树 曼陀铃
抖着威风 雷鸣电闪 歪歪扭扭
自由读诗，要求： 1.读准字音，读通句子，把 握诗歌的节奏，并随手作批注。
2.思考：这首诗讲了什么？
思考：每一小节主要讲了什么？从文中 找出关键词语来概括。
我宁愿一百次跌倒，一百 零一次地爬起来；只要爬起来， 就要有进无退。
——张海迪
成功的名言：
天才就是百分之九十九的汗水 加百分之一的灵感 。 ——爱迪生（美国） 我宁愿一百次跌倒，一百零一次 地爬起来；只要爬起来，就要有进 无退。——张海迪
让暴风雨来的更猛烈些吧寒来 。
第一节：虽然我们还很稚嫩，但我们还 是上路了。 第二节：路上可能会遇到美丽和残酷的 故事，但我们绝不后退。 第三节：我们没有退路，要勇往直前， 走出一条属于自己的人生之路。
思考： 诗歌中的“我们”指的是谁呢？ 在座的每一位学生，所有与 大家一样要告别童年，已经长大 的孩子们。
刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿, 刚 刚染上那一抹淡淡的粉红, 刚刚 才捡到一张很小的邮票……
橄榄树： 常绿乔木，羽状 复叶，果实吃也 可入药
曼陀铃： 一种弦乐，有 四队金属弦。
思考：
“相思鸟，金孔雀，橄榄树，曼陀 铃。”这四种事物有什么共同之处？
都是世界上美好的事物。 怎样才能拥有这些美好的事物呢？ 前提是什么？
谈谈这首诗对自己的成长有什么启示？
每个人都会慢慢长大，在告别童 年后，都要勇敢地走上属于自己的人 生之路，路上也许会遭遇许多的困难 、艰难与挫折，但只要勇往直前，将 会迎来光明前程和美好的生活，将会 创造属于自己的美好人生。
1、在这一句中，这些事物象征什么？
2、还有哪些事物也能代表我们人生
的刚起步？
小组合作理解象征意义
• “骤起的风暴”比喻前进路上的艰难。 • “虚幻的风暴”比喻前进路上的各种诱 惑。 • “风、雨、雷鸣电闪”比喻生活中的困 难、学习中的挫折等前进路上的各种考 验。
相思鸟： 一种观赏鸟，提小， 绿头红嘴，喉部黄 色，胸部橙黄色。
---《警世贤文》
不经一番寒彻骨， 那得梅花扑鼻香。
不经历风雨怎么见彩虹 ， 没有人能随随便便成功。
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