对大学生阅读习惯的初步调查
1引言
调查目的：了解当代大学生的阅读习惯，以及阅读方面的主要问题，并提出自身意见建议。

调查对象：广东（60%），河北（15.2%），北京（7.2%）等省市的大学生共125人，以广外大10级新生为主。

调查方法：文献调查法、实地观察法、访谈调查法、网络调查法。

调查时间：2010年12月1日——12月13日
调查人：广外大英语教育学院2010级学生尹慕陶（20100903411）
摘要
书籍是人类进步的阶梯，读书可以涵养性情，高尚情操，健康情绪，成熟性格，培养直面人生的心态。

在实施素质教育的今天，课外阅读更是提高学生素质的重要途径之一。

众所周知，一个学生综合素质的提高，仅局限于课本知识的学习是远远不够的。

因此，要想提高学生的素养、拓展知识面，就应该了解其在课外阅读方面的基本情况，探索如何指导学生进行课外阅读的方法，从而提出合理化建议，有针对性的给予指导和帮助，使学生对课外阅读产生兴趣，养成课外阅读的习惯，从中获取知识，受到熏陶。

本调查也对阅读内容有所涉及，但还是主要针对同学的阅读习惯，发现问题，并提出建议。

2调查的主要内容
2.1传统调查问题（包括阅读时间，阅读动力，阅读类型等）
阅读时间及对应原因
阅读时间人数百分比
每天两小时以上1612.8%
每天一到二小时3124.8%
每天半小时到一小时4032%
每天不到半小时3830.4%
由调查得知，近三分之一的受调查者每天阅读时间不到半小时，其中大部分是因为社团活动，学生工作等占用太多时间。

可见大学生对阅读的重视还是不够的。

阅读动力
根据调查数据可以看出，大部分同学阅读目的意识较强，但有功利化的趋势。

阅读材料
受调查同学的阅读材料以小说，技巧类书籍，专业书籍为主。

小说阅读题材较广。

2.2特色题目（包括阅读载体及选择原因、书籍来源、阅读地点、阅读时间
等）
2.2.1阅读载体及选择原因
目前市面上通行的阅读载体主要有纸质书及电子书两种，根据数据，大部分同学偏爱纸质书，占了被调查者的76%，另一方面，偏爱电子书的占了4%，而两者均可的占了20%。

说明纸质书在大部分受访者心目中的地位还是难以撼动的，大部分被调查者的观念较为传统。

同时也不难看出，纸质书向电子书的转化趋势
也较为明显，也许在不久的将来，就会有更多同学转而拥护电子书。

关于选择原因，选择纸质书的同学考虑了习惯（76.9%）、容易投入（70.3%）、手感（40.6%）、图片清晰度（23.4%）。

还有同学提出：对眼睛好，可以长期保留记录，有意境，没有电子书，更从容等原因。

根据这些原因，我们可以推测纸质书的霸主地位很有可能会维持很长一段时间。

而选择电子书的同学考虑了价格（58.2%）、方便（49.1%）、功能强大（32.7%）、习惯（9.1%）等因素。

电子书作为新兴阅读方式，还需要读者的进一步认可，但其具有的有点是不容忽视的。

2.2.2图书来源
根据调查，同学们所读书的来源主要有以下几种：图书馆（79.2%）、自己买（60%）、网上下载（42.4%）、向同学借（29.6%）等。

也有一些同学选择下载后打印，在线看等方式。

可以看出，大部分同学善于利用手头资源，也看出图书馆在大学生阅读生活中的重要地位。

2.2.3
三、调查的总结
四、几点思考
标题版面
摘要（简述调研内容）
调研报告正文
导言（调研报告的目的）
概况介绍（一系列简短的陈述）
调研采用的详细细节
调研结果（正文、再加上图表）调研结果小结
总结和建议（对策）
参考文献
附录。