人教部编版三年级语文上册按要求完成句子练习题
一、按要求完成句子练习。

(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里____________________________。

(2)写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。

_______________________________________________________ (3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。

(写出对应的诗句)
_______________________________________________________答案：(1)翩翩起舞(2)停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。

(3)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

二、按要求写句子。

“把”字句改为“被”字句：把“把”字前后的对象互换位置，“把”字改为“被”字，其他部分照写下来。

1.伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。

(改成被字句)
_______________________________________________________ 2．站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话)
_______________________________________________________答案：1.他被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。

2.鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。

三、按要求写句子。

1．种子被泥土紧紧地包裹着。

(改成把字句)
______________________________________________________ 2．种子一边想，一边努力生长。

(用画线的关联词写句子)
_______________________________________________________答案：1.泥土被种子紧紧地包裹着。

2.妈妈一边跟爸爸说话，一边洗菜。

四、按要求写句子。

1．发现大奶酪蚂蚁了一块队长(把下面词语排成一句通顺的话)
_______________________________________________________ 2．当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。

(仿写句子)
当________________时，____________________。

3．奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。

(改成把字句)
_______________________________________________________答案、1.蚂蚁队长发现了一块大奶酪。

2.我来到教室同学们已经在读书了
3.蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里去了。

五、用修改符号修改病句。

(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。

(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

六、仿写句子。

主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡。

1．妈妈想带我去外婆家，可是________________________。

2．姐姐________________，可是________________________。

3．李明________________，可是________________________。

答案、1.我没有写完作业。

2.想买一本书没有钱 3.想找好朋友李东玩李东不在家
七、选择正确的关联词填空。

因为……所以……
只要……就……
……因为……
1．()回头看看胡萝卜先生走了多长的路，()可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

2．胡萝卜先生()他
3．()他近视，()就没有发现漏刮一根胡子。

答案、1.只要就 2.因为 3.因为所以
八、按要求写句子。

1．你难道不知道狗会叫的？(改成陈述句)
___________________________________________
2．狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。

(仿写句子)
天空是那么________，那么________，那么________。

3．真想捧腹大笑。

(修改病句)
___________________________________
答案、1.你应该知道狗会叫的。

2.蓝高大 3.狐狸真想捧腹大笑。

九、按要求写句子。

(1)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

(用加点的关联词造句。

) _______________________________________________________
(2)小狗不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛一样哞哞叫，更不会像马那样嘶叫。

(仿写句子)
______不会_______，不会________，也不会________，更不会________。

(3)小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

(缩句)(2分)
_______________________________________________________答案：(1)只要人人献出份爱心，世界就会更美好。

(2)弟弟唱歌跳舞写字画画(3)小蜘蛛爬进屋子织了网。

十、按要求写句子。

1．多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用加点词仿写句子)
_______________________________________________________ 2．它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

(用加点词仿写句子)
_______________________________________________________ 3.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

(用相同的修辞手法仿写句)
绿色的草地像________________________________
妹妹快活得像________________________，在屋子里跑来跑去。

答案：1.天多么蓝，太阳多么亮。

2.妹妹和我一起吃饭，一起学习。

3.绿色的地毯一只小鸟
十一、句子训练营。

(1)多么美丽的小鸟啊！(用带点的词语造句。

)
_______________________________________________________
(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)
_______________________________________________________
(3)窗前是一大片草地。

(扩句)
_______________________________________________________
(4)弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

(改为“被”
字句)
_______________________________________________________答案.(1)多么可爱的孩子啊！(2)它要和我们一起坐船到外祖父家里去。

(3)我们家窗前是一大片绿色的草地。

(4)弟弟也假装打呵欠，蒲公英的绒毛被他朝我脸上吹。