数学建模协会内部学员培训
计
划
书
主办：**
西
承办：**
一、培训目的：使学员初步了解数学建模及其相关
数学知识、可以简单运用相关数学软件，了解写数学建模论文的基本格式以及学会对优秀参赛论文的评阅、欣赏，为暑假数学建模的正式培训做好热身准备。

二、培训时间：预计每月一次，且均为周末时间
三、培训地点：理学院机房和教室
四、培训宗旨："展数学之美，尽理性魅力"
五、培训形式：讲座、非正式授课、上机操作
六、培训人员：相关专业老师、往届数模竞赛优秀参赛者
七、培训对象：数学建模协会所有干部干事
八、培训流程
从课程上来看，预计总共有六次培训，下面就这六次培训的具体情况做以下的阐述：
第一次
1 培训主题：走进“数学建模”的世界
2 培训形式：讲座
3 培训老师：钟培华
4 培训地点：理学院机房
5 培训时间：2011年11月12日
6 培训负责人：数学建模协会全体委员
7 培训内容介绍：
结合大多数学员的情况，由数学建模指导组老师向成员详细介绍
数学建模的相关知识（包括数学建模的背景历史、数学建模所涉及的数学知识及其与其他相关学科的结合点、我校参加全国大学生数学建模竞赛的历史等等），使学员对数学建模能有一个大致的了解，再通过对一些简单的数学模型的讲解，引导学员进入数学建模的世界，使学员对数学建模有更深一步的了解。

第二次
1 培训主题：建模中的线性规划
2 培训形式：授课
3 培训老师：胡菊华
4 培训地点：理学院机房
5 培训时间：2011年11月26、27日
6 培训负责人：李亚桢（科技部部长）、万景辉（组织部部长）
7 培训内容介绍：
从与高中数学知识过渡不是很大的线性规划入手，给成员讲解线性规划在现实生活中的应用，用数学知识建立线性规划模型，并在模型的求解上引入Matlab\lingo等数学软件的使用。

第三次：作为计算出模型的一个很重要的数学软件—Matlab，单独对它的各种用法进行分版块地细致地讲解，让成员了解它所能解决的问题，并且把课件发给协会成员，以便他们能够更好的掌握Matlab 的使用方法。

第四次：通过前面几次课的学习，协会成员对数学建模有了一定的知识积淀之后，再给他们深入的讲解一些初等模型的分析，建立，求解。

让他们知道拿到一道题目该怎么样对它进行分析，怎么样去建立模型。

第五次：结合协会成员对数学建模知识掌握情况，找到一篇优秀论文，细致的贯穿着这篇论文来讲，其中既要涉及到数学模型的建立，求解，还要涉及到论文的写作各方面。

最后给出一道数学建模题，让协会成员根据自己的实际情况写出一篇论文，并且在十五周之前交上来。

第六次：针对协会成员写的论文，进行有针对性的讲解。

同时，对本学年的培训工作进行总结。

学员须知：
1、定期培训参与人员不得无故缺席，迟到，早退。

有事必须提前一天到相关负责人处请假，并提交一份书面说明。

2、努力提高学习效益.全体学员上课应认真听讲,积极思考,主动参与讨论,仔细记好笔记。

3、非数学建模协会组织成员，但热爱数学建模学习的其他同学也可参加此次培训（但有名额限制）。

4、培训期间不得接听(打) 电话和聊天，如不遵守者应给予相应约束。

5、在每次培训的时候都有签到的形式来记录参与人员的考勤情况。

6、参与培训人员必须严格遵守纪律，不得捣乱，如不遵守者则取消其参加培训资格。

九、培训组织与要求
1、培训地点、时间见活动海报及其它通知方式。

2、协会各学员要认真作好笔记，认真完成作业，并接受考勤。

（考勤表见附录一）缺课三次以上者（含三次）取消培训资格，并考虑是否有继续留任协会职位的必要。

3、确定好每次培训的分负责人。

4、咨询：总负责人：王志平（会长）电话:**
十、培训考核
考核内容：对协会学员的培训考核具体内容主要通过出勤率、纪律性、主动性、创新程度、学习结果、完成作业的质量等多方面考虑。

具体如下：
江西农业大学数学建模协会制。