计算机组装与维护课的心得
10 多节计算机组装与维修课,并不算很多,但是我却从中学到了很多很多,不仅在学习计算机上,更
多的是体现在生活上。
与老师在课堂上相处那么久,首先还是先来点评一下我心目中老师的形象吧。
其实,说实话,我还是很喜欢上老师的课。
这不仅体现在老师精彩的讲课上,而且老师独特的授课方式也一度吸引着我。
在课堂上,老师不仅讲课精彩,而且还用自己独特的方式(比如说幽默,随和,, ),让同学们都能认真的上课,遨游在老师的思维上。
这样,老师的授课效果也就最大化的实现了。
所以,在老师的这些课堂里,我都能很认真,很积极的参与。
言归正传,还是来谈谈上了老师的课后学习到的知识。
学习了老师的计算机组装与维护课,我初步的了解到了如何组装和维护一部电脑,但是这些技能还是挺有难度的,所以我也就停留在了初步了解的基础上,而如果要实践的话,还是需要深入的学习与研究。
学习了老师的计算机组装与维护课,我知道了计算机的硬件基础有CPU主板,硬盘,内存条,显卡,网卡,声卡,电源
;计算机的软件系统有操作系统,应用
软件,BIOS而在计算机的软件系统里,我相信大家对BIOS也不是很了解,据我所知:BIOS 是英文"Basic Input Output System" 的缩略语,直译过来后中文名称就是"基本输入
输出系统”。
BIOS设置程序是储存在BIOS芯片中的,只有在开机时才可以进行设置。
CMOS 主要用于存储BIOS设置程序所设置的参数与数据,而BIOS设置程序主要对计算机的基本输入输出系统进行管理和设置,使系统运行在最好状态下,使用BIOS设置程序还可以排除系
统故障或者诊断系统问题。
有人认为既然BIOS是"程序”,那它就应该是属于软件,感觉就
像自己常用的Word或Excel。
但也有很多人不这么认为,因为它与一般的软件还是有一些区别,而且它与硬件的联系也是相当地紧密。
形象地说,BIOS 应该是连接软件程序与硬件设备的一座”桥梁",负责解决硬件的即时要求。
主板上的BIOS芯片或许是主板上唯一贴有标签的芯片,一般它是一块32 针的双列直插式的集成电路,上面印有"BIOS" 字样。
586 以前的BIOS多为可重写EPROMS片,上面的标签起着保护BIOS内容的作用(紫外线照射会使EPROM 内容丢失),不能随便撕下。
586以后的ROM BIOS多采用EEPROM电可擦写只读ROM)通过跳线开关和系统配带的驱动程序盘,可以对
EEPRO进行重写,方便地实现BIOS升级。
计
算机用户在使用计算机的过程中,都会接触到BIOS,它在计算机系统中起着非常重要的作用。
一块主板性能优越与否,很大程度上取决于主板上的BIOS管理功能是否先进。
在BIOS中,这门课的学习中,最大的收获之一就是BOOS勺密码设置了,他是开机密码,
一般是不会被破解的, 只要你把机箱上锁之后。
这里就具体说说我对密码设置与破解的心得吧。
首先开机时按住Del键(有的是F2j )进入BIOS设置界面。
第二步,当屏幕显示BIOS设置主菜单后,选择“Advaneed BIOS Features ”项后回车,进入“ Advaneed BIOS Features ” 设置菜单;第三步,在“ Advaneed BIOS Features ”设置菜单中找到“ Seeurity Option ”后根据需要
用
“ Page UP”和"Page Down”键设置电脑使用密码情况,设置为" System”时电脑在启动和
进入BIOS设置菜单时都需要密码,而设置为“Setup ”时,则只需要在进入BIOS设置菜单
时才需要密码;
第四步,返回主菜单, 用光标键移动“光条” 压住“ Set Supervisor Password ”或“ Set User Password”后回车,当显示一个密码录入框时(其中提示“Enter Password: ”),输入预先
想好的3〜8位密码,此时输入的字符会以“"’号代替,输入密码并回车后会再次提示将刚才已输入密码重新输入一遍以进行确认,再次输入密码后提示框消失;注意:密码最好只使用26个英文字符和0〜9的数字,而不要使用其它符号,因为有的
BIOS在你混合使用标点等符号输入密码时并不报错,但当我们存盘退出后再使用所输密码
开机或试图重新进入BIOS设置菜单时则提示为无效密码,致使我们不得不打开机箱对CMOS
放电来取消密码!
第五步,选择主菜单上“ Save & Exit Setup ”或直接按“ F10"键,在屏幕出现"Save to CMOS and EXIT(Y/N)?N”提示后按Y键退出BIOS设置菜单后,所输密码生效。
那当我们忘记密码之后有你更该怎么清除呢,你只要打开机箱对CMO放电就可以
取消密码了。
当然还厚其他的方法,但我没有掌握,就不说了,这种方法是最简单的了。
所
以说BIOS密码是很管用的当你把机箱锁了之后。
这就是我所学到的在我心上最深刻的技能了。
下面,也来谈谈老师对我生活上的启发吧。
让我记忆最深刻的就是老师要求我们每人交一份计算机配置单,要求我们每人必须亲自去电脑城询问,亲自实践,然后把拿到的配置单上交。
这次实践作为一次作业,我也很认真的遵循老师的要求,认真的执行,和同学一起去市区环城西路的电脑城询问,了解到了很多电脑零件配置的价格,并比较了笔记本电脑与台式电脑的不同,, 回到学校,把配置单交给老师,感觉很开心。
因为,这是自己第一次亲身实践得
到的成果,自己感觉很有成就感。
通过这次实践活动,我不仅增加了很多电脑配置方面的知识,而且还亲身实践,学到了很多为人处世,社会实践方面的技能,所以,我也十分认真,十分赞同老师组织的这次实践活动。
学了这门课之后,虽然说我还做不到对计算机出现了问题故障我还不能够去解决,但至少我
对计算机的结构有了一定的了解,对计算机的使用能力有了明显的提高。
而且我觉得在课堂上老师讲的很多知识都很实际,在现实生活中给我带来了很多的帮助。
我选了这门课程真的很值。
最后,也很感谢老师孜孜不倦的教导,谢谢老师。