“小手拉大手文明伴我行”倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！当前，我县正举全县之力，聚万众之心，争创全国文明城市。
作为这座城市的主人，弘扬城市文明是我们每一位公民义不容辞的责任。
因此，特向全体师生发出倡议：一、全体教职员工严格遵守《中小学教师职业道德规范》。
爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
自觉维护城市公共秩序和城市形象，说文明话，做文明事，当文明人。
争做优秀教师、优秀公民。
二、全体学生严格遵守《中小学生守则（2015年修订）》。
摒弃陋习，崇尚文明礼仪，提高文明素养，争当文明学生。
积极参加“小手拉大手，文明伴我行”实践活动，争当文明创建员：1、注重自身形象：语言文明、衣着整洁、举止高雅。
2、创建和谐友善的人际关系，与家人、邻居、同学、朋友友好相处，并热心帮助有困难的人。
3、自觉遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不乱穿马路、跨越交通护栏。
4、积极维护城市市容，不随地吐痰，不乱扔垃圾、不乱贴乱画，自觉清除小广告，争做“城市美容师”，努力通过我们的行为带动他人告别陋习、践行文明。
三、全体学生积极参加“小手拉大手，争当文明小标兵”监督活动。
优良的示范是最好的说服，我们要在实践自己文明承诺的同时，当好家长的文明监督员，并在与家长的互相监督中，认真纠正不文明行为，提高家庭的整体文明程度，努力做到“一个文明学生，带动一个家庭，文明整个社会”。
“不知礼，无以立也”、“人有礼则安,无礼则危”。
老师们、同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从我家做起，从现在做起，从小事做起，浇灌出绚丽多彩的文明之花，为全县“2+1”三城联创工作做出自己应有的贡献！高哨小学二零一六年九月二十九日“小手拉大手，文明伴我行”活动告家长书尊敬的家长：创建全国文明城市是全县一项重要工作，是一件符合县情民意，惠及千家万户的好事，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
为提高学生文明素养，让孩子们更好地养成良好的文明习惯，特请家长配合学校做好以下几项工作：一、创造一个文明整洁的生活环境。
环境对一个人的成长起着非常重要的作用，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。
家长应积极营造亲切和睦、尊老爱幼、民主和谐的家庭氛围和养成文明整洁、卫生健康的生活方式，使孩子从小受到良好的熏陶，逐渐养成良好的品质。
同时家长应主动参与社区公共环境的清洁、美化工作，为孩子创造整洁、舒适的生活环境，让孩子在潜移默化中受到教育。
二、家长要起模范带头作用，做孩子文明的标兵。
家长是孩子的启蒙老师，是和孩子接触最多的人，家长的言行举止深深地影响着孩子的行为，因此家长应做好榜样，做孩子文明的标兵。
三、教育并督促孩子养成文明习惯。
文明习惯的形成影响到孩子的成长和发展，影响到整个社会的进步，青少年文明习惯的养成是我们家庭、学校和社会共同的责任，家长应和学校一起教育和督促孩子从小养成文明习惯。
四、遵守公共场所秩序，争当文明言行的使者。
家长要和孩子们一起争当文明言行的使者，一起参与到“小手拉大手，文明伴我行”活动中来。
宣传文明行为，自觉监督社会上的不文明行为和不文明习惯，对行人乱丢乱吐、乱贴乱画、违章停车、占道经营等不文明行为进行劝导，实现“共做文明人，共创文明城”的目标。
家长朋友们，文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。
让我们手牵手，肩并肩，从自我做起，从身边小事做起，从现在做起，为我市早日创建成为全国文明城市尽一份心、出一把力、增一份光、添一道彩！祝您全家幸福，万事如意！家长（签名）：二零一六年九月二十九日社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
小学生文明礼仪三字经晨风吹，阳光照。
红领巾，胸前飘。
好学生，要做到。
讲文明，讲礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
上下楼，靠右行。
互礼让，要记牢。
楼道内，静清净。
教室内，莫喊嚷。
桌椅齐，地面洁。
好环境，好心情。
课堂上，勤动脑。
勤回答，勤思考。
铃声响，课间到。
做游戏，不追跑。
玩得精，玩得巧。
悦身心，练大脑。
爱树木，护花草。
主人翁，责任感。
你我他，不缺少。
学校外，需做到，有气质，有风度。
仪态美，举止雅。
衣整洁，精神好。
站坐行，仿前辈。
站如松，坐如钟。
卧如弓，行如风。
尊重人，文明语。
讲理解，讲和善。
谈话时，面带笑。
若问路，要礼貌。
爷爷好，阿姨好。
若购物，注行为。
不乱动，买卖和。
看演出，提前到。
轻入座，不迟到。
不喧哗，不乱跑。
演出闭，要鼓掌。
有纸屑，不乱抛。
有果皮，扔进箱。
乘车时，不拥挤。
尊长辈，爱幼小。
客人到，心欢笑。
物品齐，房间整。
主动迎，又周到。
送物品，接物品。
双手呈，谢声到。
亲友家，去做客。
重礼仪，少不了。
用物品，不随意。
经允许，教养好。
用餐时，不抢先。
离去时，招呼到。
要告别，说感谢。
有礼貌，人人笑。
好习惯，养成早。
中学生文明礼仪三字经新时代，讲文明；好学生，树新风。
懂礼仪，在言行；好习惯，靠养成。
身立正，人精神；胸挺起，肩持平。
眼平视，面有神。
坐立走，莫看轻；古有训，记在心。
站如松，坐如钟；卧如弓，行如风。
重仪表，讲身份；仪容美，贵洁净。
穿和戴，有学问。
首整洁，次合身；贵自然，尚清纯。
有客来，起身迎；让座毕，上茶茗。
爱清洁，讲卫生；勤洗手，保康宁。
文明语，要常引；粗脏话，须肃清。
请和您，最温馨；字虽少，都爱听。
致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。
谈话时，身端正；话诚恳，意简明。
听人言，要认真；不插话，不走神；用笑脸，待同仁。
手势语，要轻盈；肢体语，须有凭；助表达，广见闻。
有教养，终身赢。
穿校服，进校门；情绪高，步履正。
上下楼，靠右行；莫拥挤，勿推顶。
花儿美，草儿青；爱校园，护环境。
见师长，须致敬；遵校纪，护校风。
爱学习，求上进，不偏科，勿消沉。
上课前，书常温；课堂里，认真听。
做作业，动脑筋；临考试，讲诚信。
读而思，道理明；学而用，文笔新。
苦作舟，勤为径。
德智体，齐头进；真善美，登峰顶。
班集体，像家庭；共努力，才温馨。
同学间，互关心；善理解，乐助人。
敬人者，人恒敬；助人者，常自赢。
图书馆，要肃静；声要低，步要轻。
借图书，及时温；还图书，要抓紧。
过马路，先看清；红灯停，绿灯行。
黄灯闪，静一静；不追逐，听指令。
乘车船，站坐定；手和头，莫外伸。
见老弱，起相迎；让座位，要热情。
骑单车，靠右行；不横冲，不带人。
速度匀，保安宁。
中学生，如日升；快成长，教先行。
三字经，记在心；去俗气，倡文明。
讲道德，日三省；知天理，懂人情。
豁胸怀，塑灵魂；搏长空，做雄鹰。
交通安全三字经讲法规，为安全，靠右行，记心田。
过马路，左右望，红灯停，绿灯行。
无灯时，勤摆手，过道口，要直走。
多人行，莫并肩，横过道，要快走。
过公路，走天桥，贪方便，最危险。
雨天伞，莫遮眼，路上水，小心滑。
夜间行，耳加眼，走或停，要分明。
莫在路，玩追逐，玩滑板，路上险。
自行车，常查验，闸与铃，要完善。
过十二，才上路，不逆行，不抢道。
搭摩托，戴头盔，乘汽车，安全带。
头与手，不外探，有垃圾，勿外抛。
见意外，速报案，帮大人，不等闲。
交通法，莫违反，出事故，后悔晚。
学生讲卫生三字经小朋友，到学校，要进门，泥刮掉。
扫院子，清垃圾，课桌凳，摆放齐。
废弃物，不乱丢，垃圾桶，是帮手。
活动时，讲卫生，见纸屑，忙捡起。
大扫除，积极干，边角脏，要清理。
焚烧池，防火灾，有人管，不乱弃。
上厕所，讲礼仪，粪进坑，尿入池。
自来水，真方便，忙冲刷，好习气。
放学后，快拖地，楼道洁，室内净。
关门窗，书包提，不逗留，回家急。
学校美，环境易，不涂抹，高品质。
人爱美，美存身，讲卫生，夺红旗。
环保儿歌《别让水花洒满地》水龙头，滴滴答，小声在说话：宝宝洗脚丫，没有关紧闸，请你来帮帮忙，别让水花满地洒。
《小小口香糖》小小口香糖，健齿保健康。
谁都喜欢我，吃了别乱放。
小纸包包好，丢进垃圾箱。
你，我，大家这样做，美好的环境等着我。
《变废为宝》叮叮叮，环保行动开始啦！纸盒，瓶罐、包装纸，纷纷登场显其功。
漂亮的“外衣”我来做，强壮的“身体”我来当。
开发我们的小小手，变废为宝乐趣多！《废电池》废电池，你别扔，污染环境可不轻；土壤、空气、地下水，需要我们来澄清。
废电池，你别扔，有害物质黑又凶；若把它们排好队，有利回收环境美。
《地球是我们的家》地球是我们的家，我们是地球的小娃娃。
一个地球一个家。
我们都要爱护它。
小树苗，一排排，排排树苗门前栽。
喜得小鸟来做客，我给小鸟搭歌台。
《环保好宝宝》地球"妈妈”真烦恼，天天都有垃圾掉。
小果皮，塑料袋，风儿一吹满地跑。
小朋友们要环保，帮助"妈妈”扫一扫，大家一起来动手，地球"妈妈”微微笑，夸我环保好宝宝。
《保护环境》花儿对我笑嘻嘻，小鸟唱歌叽叽叽，看到垃圾快拾起，保护环境我和你。
交通安全儿歌《红绿灯》交叉路口红绿灯，指挥交通显神通;绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行;黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
《交通规则要记牢》小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。
遵守交通规则民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，来往车辆听他话。
红灯亮，要停下，绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。
《交通安全很重要》交通安全很重要，交通规则要牢记;从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
行走应走人行道，没有行道往右靠。
天桥地道横行道，横穿马路离不了。
一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则，不能心急闯红灯;转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸;乘车安全要注意，遵守秩序要排队; 手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。