突破点1 三种可遗传变异的比较（5年14考）
[必备知识]
1.基因突变、基因重组、染色体变异的比较
比较项目 基因突变
基因重组
染色体变异
变异的本 基 因 的 分 子 结 原 有 基 因 的 重 染 色 体 结 构 或
质 构发生改变 新组合
数目发生改变
生物变异的比较及育种方案的合理选 择（新人教版）
主要在有丝分裂
质（wx）的基因位于9号染色体上，结构异常的9号染色体 一端有染色体结节，另一端有来自8号染色体的片段。下列 有关玉米染色体特殊性的研究，说法正确的是（ ）
生物变异的比较及育种方案的合理选 择（新人教版）
A.异常9号染色体的产生称为基因重组 B.异常的9号染色体可与结构正常的9号染色体发生基因重组 C.图2中的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在的染 色体不能发生联会 D.图2中的亲本杂交时，F1出现了无色蜡质个体，说明亲代母 本在形成配子时，同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉 互换
[明确考向]
考向1 三种可遗传变异的辨析 1.某同学在学习了基因突变、基因重组和染色体变异的知识之后，
利用表格比较了三者之间的异同点，老师提示他表中有1处错 误，请你帮助他找出错误的一项（ ）
变异类型 基因突变
比较项目
基因重组
染色体变异
A 适用生物
所有生物 主要是真核生物 仅限于真核生物
B
基因种类
1.不同生物可遗传变异来源归纳 （1）病毒可遗传变异的来源——基因突变。 （2）原核生物可遗传变异的来源——基因突变（不考虑基因工 程中涉及的基因重组）。 （3）真核生物可遗传变异的来源：①进行无性生殖时——基因 突变和染色体变异；②进行有性生殖时——基因突变、基因重 组和染色体变异。 （4）减数分裂过程中可能发生的变异有基因突变、基因重组、 染色体数目及结构变异。
增加
不变
一般不变
所存在的真核细 有丝分裂和
C
胞分裂类型
减数分裂
减数分裂
有丝分裂和减数 分裂
D 生物变异
根本来源
一种来源
一种来源
生物变异的比较及育种方案的合理选 择（新人教版）
解析 基因突变的结果是产生新的基因，基因的种类增加，基 因重组的结果是产生新的基因型，增加了基因型的种类，染色 体变异改变的是基因的数量或排列，基因种类一般不会发生变 化，B正确。基因突变可以发生在有丝分裂、无丝分裂和减数 分裂中；基因重组主要发生在减数第一次分裂过程中；染色体 变异仅发生在真核细胞生物中，主要发生在有丝分裂和减数分 裂中，也可以发生在无丝分裂中，C错误。 答案 C
光镜下可检出
性状或新性状组合确定
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2.着眼于四大角度，辨析三种可遗传变异 （1）“互换”问题 ①同源染色体上非姐妹染色单体间互换——基因重组 ②非同源染色体间互换（或单方移接）——染色体结构变异 （即“易位”） 注 若同一条染色体的两姐妹染色单体发生片段互换，则基 因不改变。
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（4）基因的“质”与“量”问题 ①唯一可改变基因结构（即发生质变）的——基因突变 ②既不改变“质”又不改变“量”，仅改变组合方式的——基因重 组 ③虽不改变“质”，但可改变“量”或“序”（基因排列顺序）的— —染色体变异
生物变异的比较及育种方案的合理选 择（新人教版）
生物变异的比较及育种方案的合理选 择（新人 发生了变异，①②代表染色体，下列说法中正确的是（ ）
A.果蝇的缺刻翅是基因b丢失造成的 B.①和②构成一对同源染色体 C.该变异能导致新基因的形成 D.①和②都能被龙胆紫溶液染色
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2.“三看法”判断可遗传变异的类型
生物变异的比较及育种方案的合理选 择（新人教版）
3.关注可遗传变异的三个“唯一”
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考向2 依据性状的改变判断变异类型 3.决定玉米子粒有色（C）和无色（c）、淀粉质（Wx）和蜡
生物变异的比较及育种方案的合理选 择（新人教版）
解析 一条染色体的片段转移到另外一条染色体上称为染色
体变异，A错误；异常的9号染色体上与结构正常的9号染色
体为同源染色体，非姐妹染色单体间可进行交叉互换发生基
因重组，B正确；图2中的母本含有两对基因，在减数分裂过
程中两对基因会发生配对，所以这两对基因所在的染色体会
生物变异的比较及育种方案的合理选 择（新人教版）
（2）“缺失”或“增添”问题 ①发生于“基因内部”的“碱基对”增添或缺失——基因突变 ―导―致→产生新基因 ②发生于 DNA 分子上（或染色体中）“基因”的增添或缺失 ——染色体变异―导―致→基因数量改变
（3）“镜检”问题 ①基因突变、基因重组属“分子水平”变异，不能用光学显 微镜观察 ②染色体变异（结构、数目变异）属“细胞水平”变异，可 用显微镜观察（但需用“分生组织”）
解析 分析图形可知，果蝇的缺刻翅是染色体缺失造成的， 缺失的染色体区段含基因b，A错误；①和②是同一条染色体 发生缺失变化前后的情况，B错误；该变异属于染色体结构 变异中的缺失，不能形成新基因，C错误；①和②都是染色 体，都能被龙胆紫溶液染成紫色，D正确。 答案 D
生物变异的比较及育种方案的合理选 择（新人教版）
发生联会，C错误；正常情况下，图2表示的类型杂交，由于
母本有结构异常片段的存在，只能产生Wxc的配子，后代不
会出现表现型为无色蜡质个体，如果出现，就说明母本产生
了wxc的配子，要产生这种配子,需要经过同源染色体非姐妹
的交叉互换，D错误。
答案 B
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4. 下 图 中 图 1 为 等 位 基 因 Aa 间 的 转 化 关 系 图 ， 图 2 为 黑 腹 果 蝇 （2n＝8）的单体图，图3为某动物的精原细胞形成的四个精 细胞的示意图，则图1、2、3分别发生何种变异（ ）
减数第一次分裂前 有丝分裂和减数分
发生时间 间 期 和 减 数 第 一
期和后期
裂过程中
次分裂前的间期
适用范围
所有生物
真核生物、有性生 真核生物（细胞增 殖核基因遗传 殖过程）
产生结果
产生新的基因
未产生新基因，基 产生新基因型，没
因数目或顺序发生 产生新基因
变化
光镜下均无法检出，可根据是否有新
鉴定方法