1、一个物体能够做功，我们就 说它具有能量.
一个物体能够做的功越多，这 个物体的能量就越大。
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①风吹着帆船航行,流动的空气对帆船做功；
②流水推动水轮转动，水对水轮做功； ③运动的钢球推动木块前进，钢球对 木块做功。
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以上三例有什么共同特点？
运动的物体 能------ 做功 具有能量 叫动能。
结论：
运动物体的速度越大，质量越大， 动能就越大。
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演示： 说明：
被举高的重锤下落时把木桩打入沙堆。
重锤做了功
具有能量
重力势能
3、高处的物体具有的能量，叫重力势
能。
演示：
重力势能大小的决定因素？
结论：
物体的质量越大，位置越高，具有 的重力势能就越大。
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演示：
被拉弯的弓把箭射出。
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3、高处的物体具有的能量，叫重力 势能。
物体的质量越大，位置越高，具 有的重力势能就越大。 4、发生弹性形变的物体具有的能量， 叫弹性势能。 物体的弹性形变越大，具有的弹 性势能就越大。 5、机械能=动能+势能。
机械能的单位： 焦耳
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巩固训练 1、＿＿＿＿＿＿＿我们就说它具有能量。 2、一个物体能够做的功越多，表示这个物体的＿＿越大。
2、物体由于运动而具有的能量， 叫做动能。
不同的运动物体，做功本领是否相同？ 说明动能有大小。
那么，动能大小由什么因素决定？
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演示：从斜面上滚下的钢球推动木块 （小车）前进。
①同一小球（m不变），从不同高处滚下。 现象： 越高 滚下后速度越大 推得越远
动能越大 做功越多 ②同高度不同钢球滚下。 现象： 质量越大 推得越远 动能越大
A
＿＿
O
C B
2、汽车匀速上坡过程中，动能＿＿，重力势能＿＿，机械能＿＿。
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3、人造卫星绕地球沿椭圆轨道运行时，当卫星从远地点向近地点运行时，势能＿＿， 动能＿＿，运动速度将＿＿。
4、下面哪个过程是动能转化为重力势能（ ） A、向上抛出的石头，在上升的过程中； B、张开的把箭射出； C、被风吹动的帆船在前进的过程中； D、钟表由拧紧的发条带动齿轮转动。
3、运动着的物体具有的能量叫＿＿，被举高的物体具有的能量叫＿＿＿， ＿＿＿＿＿ ＿＿的物体具有的能量叫弹性势能。
4、 ＿＿＿＿统称机械能。机械能的单位是＿＿。
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5、下列说法中，正确的有（ ） A、具有动能的物体一定具有势能； B、静止的物体也可能具有机械能； C、沿斜面上升的物体，既有动能也有势能； D、具有势能的物体不可能具有动能。 6、指出下列物体具有什么形式的机械能： ①在空中飞行的飞机，具有＿＿＿＿＿。 ②在水平地面滚动的铅球，具有＿＿＿。 ③拧紧的钟表发条，具有＿＿＿＿。 ④小鸟站在树枝上不动，小鸟具有＿＿＿。树枝具有＿＿＿。
观察并分析：
人造地球卫星绕地球运行的规律及能量转化 规律？
重力势能
远地
重力势能
动能
近地
动能
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巩固训练
1、如图所示，绳的一端拴一小球，另一端系于固定点O处，用 手将小球拉至A点放手，小球便会摆动起来，这说明＿＿＿＿ ＿＿＿。小球从A运动至B的过程，＿＿能转化为＿＿能；小球 在＿点时动能最大，在＿点时动能最小。
摆动规律：？ 下降
1、重力势能
上升
动能
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演示： 运动钢球与弹簧片之间的作用 观察： 碰撞过程中，钢球速度的变化、弹簧片形变的情况？
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观察： ①落地瞬间，球速变化？篮球形状变化？
②弹起瞬间，球速变化？篮球形状变化？
结论：
2、动能和弹性势能可以相互转化。
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§2、动能和势能的转化 一、动能和重力势能的相互转化 二、动能和弹性势能的相互转化 三、巩固训练
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演示： 滚摆摆动实验
下降
变低，
观察：
过程， 位置
速度
上升
变高，
变大. 变小.
下降
结论： 上升
过程， 重力势能
减小， 动能
增大，
增大。 减小。
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演示： 单摆摆动实验
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说明：
4、发生弹性形变的物体具有的能量，
叫弹性势能。
举例说明：
物体的弹性形变越大，具有的弹性 势能就越大。
什么是机械能？
5、动能和势能统称机械能。
含义？
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动能和势能
1、一个体能够做功，我们就 说它具有能量。
2、物体由于运动而具有的能量， 叫做动能。
运动物体的速度越大，质量越大， 动能就越大。