2013苏州中考作文范文:遥远的眼神2013苏州中考作文范文:遥远的眼神夜晚因星星的点缀而灿烂,世界因明星而多彩,人们以追星为娱乐,那你追谁呢?追星如今已经成为一种时尚,成为年轻人彰显流行的标志。
然我认为“追星”并不是一个好现象。
但如果适当的,选择好的“星”作为自己学习的榜样,这也不失为好事。
我就欣赏毛泽东,欣赏他为民族做的贡献,欣赏他那超人的气势,欣赏他那坚定有神的眼神。
“数千古风流人物,还看今朝。
”体现了他的广阔胸怀和远大志向。
他,是中华民族的英雄;他,是伟大祖国的创建者。
没有他,哪来中国的抗日壮心;没有他,哪来今天的和平疆土。
第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部红岩青春励志电视剧中。
为了他,杨昌济老师决定接任一师的教学;因为他,千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。
那都是因为他,他的通身是胆。
杨昌济老师曾说从毛泽东的眼睛中,可以看到一股熊熊燃烧的力量,那是多么地坚定和有力啊。
那眼神仿佛可以射出万道光芒,而道道光芒都是对政府腐败的痛恨,对处于水深火热中的民族和人民的忧虑,对创造新中国的无限信心。
少年强,则国强;少年富,则国富;少年雄于世界,则中华必雄于世界!毛泽东做到了,从眼神中看出了他的豪情,从行动中看到了他的英雄气概。
我永远也忘不了,他的眼神,也永远忘不了那场由他组织,只有区区二百余人的北洋溃兵。
不费一兵一卒,就缴获了三千余条枪。
只凭借他的胆识,就令真正的军人投降。
虽然区区三千人的战绩不值得渲染,但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他,记住了这个新中国的缔造者。
我永远忘不了他的精神和他的眼神。
他,告诉我:只要心中由那一盏盏不灭的灯,我们就能镇静,从容地向前奔跑,虽然有时荆棘会刺破我们的脚,虽然有时会由大河阻挡我们前进的路,但坚韧是坚不可摧的,它的坚固比得上任何一座高大的碉堡。
他的精神指引我向前方勇敢迈进,他的眼神告诉我成功在失败的后面!他的眼神正如一本教科书,让我永远难忘。
2013青岛中考满分作文:我找回了自信2013青岛中考满分作文:我找回了自信“岁月在无声地溜走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。
随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。
但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。
她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。
从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。
可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。
每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。
每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。
她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。
于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。
她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。
果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了久违的笑容。
就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。
这些都太令她高兴了。
又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:"人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。
"写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友她再次翻开日记本,郑重地写道:"人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……"她就是我。
固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。
它必定能照射出生命力的本色。
点评:用第三人称来写的考场佳作少之又少,则有意识地而且成功地做到了这一点。
文章选材贴近生活,立意深刻独到:通过"她"(我)寻找自信的过程,表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌,同时也突出了"自信"对于人生的巨大作用。
日记本这一道具的运用,既交代出时间变化,又使文章脉络清晰、完整。
文章语言流畅,条理清晰,三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发,成为文章突出的亮点。
2013重庆中考满分作文:微笑的味道微笑的味道每一颗健康的心都是会有一些黯淡的时光,这些时光里我们都会需要微笑。
每一个人都是与社会和这个世界联系在一起的,每一个人的生活都与其他人分割不开。
鲁滨逊漂流了那么多年了,可他一人每天盼望着英国船队的到来。
早这十年左右的时间里他拥有星期五的微笑和陪伴,所以他才会有等到船队到来一天的耐性,星期五时鲁宾逊的福星。
还记得自己在刚上初中的那段时间里十分想家,可是我上的是离家很远的寄宿学校,只能两个月才回一次家,那段刚进校的时间里我想家想到会半夜哭醒,把我寝室的人吓个半死,可我又是个死倔的人,总是不喜欢和别人说自己的心事,就一直憋着。
所有的人都以为我只是太小不适应,可是没有一个人安慰我。
后来过端午节的时候我们学校不放假,我在走廊上想家哭了,我班上一个同学肯了我半天才小心意义地安慰我叫我别想家,说她也和我一样想家,陪我一起望着我家的方向,对我微笑。
我一直很感谢这位同学,索然她可能只是碰巧安慰了我,可我到现在四年还记得她。
那个时候,他的微笑对我来说就像是福音一样。
人最害怕的时候希望有人看出自己的恐惧,我就是哪一类里根深蒂固的一类。
我感谢那位同学,现在高中了我们不在一个班但是依然是朋友。
一个微笑或许对自己并没有什么影响,但是对那些处在悲伤中的人来说那就是一种天使般纯洁的东西,是上帝对他的恩赐。
一个微笑或许改变不了什么,但如果是很多微笑,很多人一起展开这些微笑,那力量就是无穷的的了。
2013烟台中考作文范文:成长,因承担而精彩2013年烟台中考语文卷作文范文:成长,因承担而精彩承担是爱,溶化了严冬的积雪;承担是生,让幼苗抽出了新芽。
承担既是一份责任,更是一种勇气。
它会助你走向成功的彼岸。
成长需要承担。
曾经看过一则报道:在武汉的一条街上,曾多次发生盗窃案。
起初嫌疑犯锁定为三名年轻人,最大的29岁,最小的不过19岁。
警方通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情,但还是没能成功,最后终于通过录像带找到证据。
这三名犯人就是不敢为自己的行为负责,不懂得承担自己的过错。
我读完这篇报道后,心里有一个疑问:为什么他们不去承担自己的过错呢?也许,他们还小,这是第一次犯罪。
因为承担是需要勇气,但成长也同样需要承担。
小学时,在最后一堂自习课时,全班同学都在安静地写作业,班主任则满足地看着这个安详的教室。
突然,一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。
是谁?到底是谁?本来打扫的一尘不染的教室顿时显得十分肮脏。
老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的,严厉的目光扫视着我们。
“是谁扔的纸团,请那位同学捡起来。
”本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。
但仍是没有谁去拣纸团。
“是谁扔的纸团,请那位同学拣起来。
”老师又说了一遍,声音提高了几分。
终于,有一位同学拣起了那团纸,抬手一扔,纸团在空中漂亮的一个回旋,进了垃圾桶。
定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老实人吴!没想到是她扔的!同学们也用复杂的眼光看着她。
那目光有惊讶,有愤怒,有惋惜……“吴同学,你为什么随便扔垃圾呢?”老师望着她的双眼说。
“老师……不……不是我。
”一直低着头的吴突然抬头,她的眼睛红红的。
“什么嘛!明明就是你!”琳生气地大叫。
“老师,对不起,纸团是我扔的……”我终于勇敢的站起来,承认错误。
当我看到吴伤心的表情时,我突然想到一句话:自己犯下的错就要自己承担。
或许老师会对我失望,父母也会责备我,但我明白了只有勇于承担自己的行为,才能在人生的大海里扬帆勇进!成长因勇于承担而更精彩。
2013天津中考满分作文:捡拾幸福碎片在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。
那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。
“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。
呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。
还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。
有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。
正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。
呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。
为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的……爱,是教育的本质;爱,让幸福延续。
2013聊城中考作文范文:悄悄的提醒2013年聊城中考作文范文:悄悄的提醒提醒,是一种虽特别但却毋庸质疑的爱!随风潜入夜,润物细无声。
”说的是春风悄悄地滋润着万物,这是一种爱。
“慈母手中线,游子身上衣。
”写的是母亲对儿子默默地关爱。
还有一种爱那是悄悄地提醒。
一个初夏的午后,暖暖的阳光懒懒地爬进窗户。
幽幽的熏香伴着淡淡的咖啡香。
仿佛要把这初夏秉承着春的梦呓孕育成夏的成熟。
教室里,历史陈老师正在教室里卖力的为我们讲述历史,带领我们在历史的长河中遨游。
教室中气氛很是活跃,不时传出同学的笑声。
起初,我也饶有兴趣,很聚精会神地听课。
听了一会感觉有些没劲,顿时有些无聊,脑袋四处乱转,寻找能吸引我注意力的有趣事物。
转了好几圈,愣是没发现一点有趣的事情,不经有些沮丧。
于是我拍拍前面吴均弘的肩膀,和他有一句没一句的闲聊起来。
聊到兴处,声音不禁也有些大了,动作幅度也有些夸张,有些旁若无人起来。
就在我有些忘乎所以时,我突然发现有一道目光射向我这边,我抬起头一看,是陈老师,只见他对我不易察觉的微微笑了笑。