1N=1kg ·m/s2
可见，如果都用国际单位制的单位，在上式中 就可以使k=1，上式简化成 F ＝ma
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2.表达式 F ＝ ma
作用力 质量 加速度
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当堂练习：
如图所示：质量为5kg的物体与水平地面 间的动摩擦因数μ=0.2，现用F=25N与水
平方向成α=37°的力推物体，使物体加速
运动，求物体加速度是多少？(g取10m/s2)
a= 1.4m/s2， 方向水平向右。
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顿
3.使用时需统一单位制
第
二
同体性：F.m.a三者是对同一物体而言的
定
矢量性：加速度的方向总与合外力的
律
2、理解
方向相同 瞬时性：力和加速度有瞬时对应的关系
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独立性: 每一个力都可以使物体独立的产 生加速度,物体的加速度是所有力产生加速 度的矢量和.
一、牛顿第二定律
1.内容
物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比， 跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力 的方向相同。
知识推广
正比于
a∝ F合
a∝
1
m
a∝
F合 m
F合∝ma F合＝kma
k 为比例系数
假如你是科学家，你能否想个办法把k 消掉？
F ＝k ma
“1N”定义:使质量是1 kg的物体产生1 m/s2 的加 速度的力叫做“一个单位的力”即：定义为1 N。
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3.牛顿第二定律的理解
同体性： 公式中Ｆ、ｍ、ａ必须是针对同一物体而言的。
瞬时性： F 和a时刻对应：同时产生、同时消失、同时变化。
矢量性： a方向与F的方向始终相同。
独立性: 每个力各自独立地使物体产生一个加速度。
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牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状 态的原因，即力是产生加速度的原因。那 么物体的加速度与力和质量有什么关系呢？
实a
பைடு நூலகம்
a
验
a
2020/11/27
结
论
a-F图像
F a-m图像 m a- 1/m图像 1/m
①当物体的质量不变时，物体运动的加速
度与所受的合力成正比。
②当物体所受的合力不变时，物体运动
的加速度与质量成反比。 3
FN F阻
FN
F阻
F
G
G
20汽20/11车/27 减速时受力情况
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汽车重新加速时的受力情9况
解:以汽车为研究对象,减速时受力分析如图，车的加速度 人教版（2019）高一物理必修一 第四章4.3牛顿第二定律 （15张ppt）
a1 =
课 光滑水平面上有一个物体，质量是2㎏，受到 人教版（2019）高一物理必修一第四章4.3牛顿第二定律（15张ppt） 本 互成120o角的两个水平方向的力F1和F2的作用。 例 两个力的大小都是10N。这个物体的加速度是 2 多大？
F y
----------- 1
有没有其他
--------------------
二.牛顿第二定律应用一般步骤 人教版（2019）高一物理必修一 第四章4.3牛顿第二定律（15张ppt） 1.确定研究对象；
2.对研究对象进行受力分析及运动过程分析
3.求出合力；(正交分解法或其它方法)
4.根据牛顿第二定律F=ma建立方程并求解。
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F
当堂练习：如图所示，位于水平面上的质量为m的小
木块，在大小为F，方向与水平方向成α角的拉力作
用下沿地面做加速运动。若木块与地面之间的动摩擦
因数为μ，则木块的加速度可能为(
)
A. F
m
B.
Fc os
m
C. Fcos mg
m
D. Fcos (mg Fsin )
m
) 600
0
方法？
x
a= 5m/s2，
2020/11/27 人教版（2019）高一物理必修一 第四章4.3牛顿第二定律 （15张ppt）
-----------
F2
方向沿F1F2的角平分线方
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小结
1.内容
牛
1、表达式：F合=ma 2.力的单位(牛顿)的定义
0 - v0 t
= - v0 t
FN
由牛顿第二定律得：
Ff
Ff
= ma1
=
- mv0 t
=
- 437N
mg
当汽车重新起步加速时受力分析如图，
由牛顿第二定律：
FN
F-Ff=ma2 所以
Ff
F
a2
=
F - Ff m
= 1.42m / s2
mg
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课 某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车， 人教版（2019）高一物理必修一第四章4.3牛顿第二定律（15张ppt） 本 当达到100km/h的速度时关闭发动机，经过 例 70s停下来，汽车受到的阻力是多大？重新起 1 步加速时牵引力为2000N，产生的加速度应为
多大？假定试车过程中汽车受到的阻力不变。