《民主监督：守望公共家园》教学设计
设计思路：
1、依据新课标精神，教师主导的“目标—策略—评价”过程与学生经历的“活动—体验—表现”的过程有机结合，利用信息技术，创造性地使用教科书。

2、以一个案例为线索贯穿整节课，通过三个栏目“网络体验、问题探究、社会调查”，使学生懂得公民依法行使民主监督权利的渠道和方式，感悟公民参与民主监督的责任和价值；明确公民行使民主监督权的重要意义，懂得正确行使监督权的要求；提高政治参与能力，增强公民意识，珍惜并且懂得正确行使自己享有的民主权利，从而增强对国家的责任感和爱国热情。

教学反馈：利用视频再现社会现象，激发学生探讨社会问题的兴趣；进入因特网开展体验式教学，加深对课本知识的理解与运用，。