姚宽《生查子情景》翻译及赏析
《生查子·情景》是北宋词人姚宽的作品。这是一个多情
女子对别时离情的泣诉。从她和情郎“相见两悠扬”，以及分
手后便“踪迹无寻处”的情况看，他们似乎只是萍水相逢式的
结合。在封建社会里，夫妻关系以男子为中心，象这首词所
反映的结合方式，只会给痴心的女子留下永无止尽的思念与
痛苦。因而，女主人公在别时所感到的凄惶，以及设想中的
别后“相思”，当比一般的送别词包含更多的伤心与痛楚。
生查子·情景
郎如陌上尘[1]，妾似堤边絮[2]。相见两悠扬[3]，踪迹
无寻处。
酒面扑春风[4]，泪眼零秋雨。过了离别时，还解相思否？
注释
[1]陌上尘：大路上的尘土。
[2]堤边絮：河堤上的柳絮。
[3]悠扬：飞扬，飘忽起伏。
[4]酒面扑春风，泪眼零秋雨：指男子在外冶游飘荡，女
子却独守闺房，以泪洗面。
译文
郎君像路上扬起的尘土，我像河堤边生长的柳树。匆匆
相见即离别，今后到哪里去寻找你的脚步？相逢时我们因幸
福而面容绯红，就像迎接扑面而来的.春风，如今我们泪眼相
对地别离，泪水挥洒如同秋雨。过了这悲伤离别的一刻，分
手之后你是否还会把我想起？
赏析：
这是一个多情女子对别时离情的泣诉。从她和情郎“相见
两悠扬”，以及分手后便“踪迹无寻处”的情况看，他们似乎只
是萍水相逢式的结合。在封建社会里，夫妻关系以男子为中
心，象这首词所反映的结合方式，只会给痴心的女子留下永
无止尽的思念与痛苦。因而，女主人公在别时所感到的凄惶，
以及设想中的别后“相思”，当比一般的送别词包含更多的伤
心与痛楚。
这首词由八句组成，其中有六句使用了比喻。比喻可以
使事物的特点更突出，使抽象的事物具体化，使作品具有更
强烈的艺术魅力。比喻的形式是多种多样的。《文心雕龙·比
兴》就有“夫比之为义，取类不常”的话。不同形式的比喻手
法交换使用，还可以使文势变幻，形成错综美。这首词首句
“郎如陌上尘”，次句“妾似堤边絮”，并非各以一物为喻，而
是互文见意，言妾亦如陌上尘，郎亦如堤边絮。尘与絮悠扬
飘荡，无辙可循。尘与尘相遇，絮与絮相逢，聚乃偶然，散
亦无法觅其踪迹。把两个人遇合方式的特点，通过尘与絮的
“相见两悠扬，踪迹无寻处”体现出来，喻义明确，词篇的表
现力因此加强，引人入胜。
下半阕的“酒面扑春风，泪眼零秋雨”，也是用比喻，不
过是暗喻而已。以雨喻泪，宋词屡见。稍别致者，如胡铨《如
梦令》“眼雨欲晴时，梅雨又来相恼”，出“雨”字而不见“泪”
字，以“眼”字点出；吴城小龙女《清平乐》“泪眼不曾晴”则
出“泪”字而于“晴”字对面见“雨”字。本词此句“泪”、“雨”并见，
以连绵的秋雨喻不断洒落的泪珠，取喻显明，亦足动人。至
于“酒面扑春风”，字面本于杜甫《咏怀古迹》诗“画图省识春
风面”，而谓女子酒后，脸上绯红，有似春风扑人。象“酒面
扑春风”这类比喻，本来喻体和本体的相似点就不甚显著，作
者不仅不把相似点说出，反而用叙述式的句子，似乎只在实
写两种相关的事物。在这种情况下读者要想真正理解词人的
真实意图，就非得下一番推敲的功夫不可。这种比喻，修辞
学上称为“曲喻”，古人称之为“不似之似”或“象外句”。《冷斋
夜话》说：“唐僧多佳句，其琢句法比物以意，而不指言一物，
谓之象外句。如无可上人诗曰‘听雨寒更尽，开门落叶深’，
是落叶比雨声也。”无可的两句诗，好像是一写寒雨一写落叶，
实际上是一个不用比喻词、不写相似点、而直接以雨声比落
叶的曲喻。同样，“酒面春风”似乎是即写酒又写风，其实是
借春风比酒后脸的情态。曲喻虽不尽一般比喻之易于理解，
可是因为其“曲”，所以含义更隽永，更耐人寻味，用之于诗
词，情趣也就更浓。在结构安排上，这阕词既表现为一个严
密的有机体，段落层次十分清晰、显明。词篇写别时情景，
自然以描写告别场面的“酒面扑春风，泪眼零秋雨”两句为中
心，上半阕为别时的感慨，末二句设想别后的情事，篇幅虽
不长，却容下了别情离绪的各个方面。
在上半阕中，一、二句各自设比，三、四句补叙所比的
内容，作为比喻，四句词是一个不可分割的整体，但从措意
的过程分析，其间的条理十分清晰。此外，最后两句向对方
提出“过了别离时，还解相思否”的疑问，这又同上半阕的别
时情绪遥相呼应。通过这种呼应，一方面表达了女主人公对
情郎的无限忠贞，另一方面又对男方的爱情表示了担心和疑
虑。这种“救首救尾”手法的运用，不仅使词篇结构更加谨严，
而且揭示主题方面，显然起到了非常重要的作用。
赏析二：
这是一首闺词。
全词以女主人的口气道出，不作雕饰，自然流畅，一气
呵成。
上片叙述了俩人分离的原因。以比喻起句清新明快，有
民歌风。“尘”与“絮”都是无所依托的，随时都会随风而起，
故相见自然也在飘飘忽忽、悠悠扬扬之中。而一旦分离踪迹
何处可寻呢！
下片写相聚与别离的不同情感，并希望对方不要忘情。
“酒面扑春风，泪眼零秋雨。”这两句极为工整的对仗与前后
明白如话的白描形成鲜明对比，读来令人击节。且两句的容
量很大。前句概括了相聚时的欢乐。相聚时正值百花齐放、
春意盎然。习习春风吹拂着沉浸在幸福中的人儿红扑扑的脸
上，那是多么令人难忘的日子呵！而分别时却是秋雨霖霖，
雨点落在离人的泪眼上，分不清哪是泪，哪是雨。相聚在前
为轻，分离在后为重，自然使人感到相聚的欢乐是短暂的，
而分离的痛苦却是深沉久远。“过了别离时，还解相思否？”
离别给女主人带来无尽的愁怨，而最后却以设问句作结，读
来令人回味。这设问句可以理解为：分别时你是那样难舍难
分，一旦离去，你还会思恋我么？恐怕早就将我忘得一干二
净了。也可以理解为：自从离别后，我对你的思念与日俱增，
这种情况，你知道么？还可以这样理解：离别以后，你还会
象我对你一样思恋么？只要你还在思恋，哪怕我是如此痛
苦，也稍稍感到安慰了。第一种理解语气较重，带有深深的
责怨；第二种理解较平和，是由及彼地设想对方；第三种理
解语气较轻，仿佛是自我解脱。
《词苑萃编》中说：“词虽以险丽为工，实不及本色语为
妙。”此词以“浑成为工”，当属此类。（劳再鸣）
作者
姚宽（1105-1162）初为字令威，号西溪，嵊县（今属浙
江）人。以父荫补官。秦桧当政，以怨抑不用。后以贺允中、
张孝祥荐，入监进奏院六部门，权尚书户部员外郎兼权金、
仓、工部屯田郎，枢密院编修官。绍兴三十二年卒。《
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