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新人教版四年级音乐下册:西湖春晓(简谱).ppt



THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
欣赏歌曲
请同学们挥拍唱一唱歌曲前四个乐句的旋律,并边 唱边画出旋律线。
欣赏歌曲
请同学们说一说歌曲的旋律线有什么特点,这种旋 律进行特点对歌曲的情绪与风格的形成有什么作用。
拓展欣赏
同学们还知道哪些描写西湖美景的诗词或歌曲呢?
诗词: 里《晓出净慈寺送林子方》 ……
1
西湖春晓
导入
同学们知道下面这张图片是哪个著名景点吗?
导入
同学们去过西湖吗?能不能简单说一说西湖还有哪 些美景?这些美景给你们带来怎样的感受?
苏堤春晓 曲苑风荷 平湖秋月 断桥残雪 柳浪闻莺 花港观鱼 雷峰夕照 双峰插云 南屏晚钟 三潭印月 …………
欣赏歌曲
请同学们听一听:
这首歌曲的演唱形式是什么? 这首歌曲描绘了西湖的哪些美景? 这首歌曲的情绪与演唱速度具有怎样的特点?
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
歌曲: 《南屏晚钟》、戏曲《白蛇传》……
拓展欣赏
老师分别弹奏以《饮湖上初晴后雨》《晓出净慈寺 送林子方》这两首诗为词作曲的歌曲旋律,请同学 们在音乐声中朗诵这两首诗。
晓出净慈寺送林子方
(宋)杨万里
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
饮湖上初晴后雨
(宋)苏轼
水光潋滟晴方好, 山色空朦雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。
欣赏歌曲
请同学们在歌曲的背景音乐中有感情地朗诵歌词, 体会歌词的意境美。
皓皓朝阳上柳梢, 淡淡青烟漫山腰。 听!柳浪莺声报晓,美丽的西子醒了; 看!清波随风荡漾,明媚的西子笑了。 画舫轻棹荡进西子怀抱, 青山啊,绿水啊,船在画里摇。 摇啊摇,努力把船摇, 人在镜中喧,船在画里摇。
欣赏歌曲
请同学们再次聆听歌曲,并随歌声轻轻晃动身体, 感受八六拍的韵律。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 1:41:51 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
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