教育传播部分 1=1 东北师范大学攻读硕士学位研究生入学考试业务课试卷 专业名称：教育
技术学 考试科目：教育传播与教学设计（教学设计部分）考试时间：2012年1月8日下午 说明：所有试题答案均须写在答题纸上，写在本试卷上的一律无效。
1. 试阐述多元智能理论对教学设计的启示（15分）
2. 请结合案例说明布鲁姆提出的螺旋式组.织教学内容应注意的儿方面问题（15分）
3. 请结合ARCS 动机模型阐述动机因素对学习品质的影响（20分）
4. 请举例说明问题解决的学习内容分析（20分）
5. 请结合新技术的发展阐述信息技术环境下的教学策略。
（20分）
（-）简答题（每小题10分，共4小题，共计40分）
1. 信息的形式及其成因。
（10分）
2. 符号的木质是什么？列举教师的一种非语言符号，说明其在教育中的应用。
（10分）
3. 如何理解网络教学媒体的作用？（10分）
4. 如何实现网络教育传播环境的优化。
（10分）
（二）论述题（每小题20分，共1题，共计20分）
1. SMCR 传播模式对网络课程设计的启示？（20分）
东北师范大学攻读硕士学位研究生入学考试业务课试卷
专业名称：教育技术学
考试科目：媒体技术(C 语言)考试时间：2012年1月8日下午
说明：所有试题答案均须写在答题纸上，写在本试卷上的一律无效。
n
1. 输入x 和n 的值，e x =y ——，其中x>0实数、n 为正整数。
(10分)
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2. 定义一个判断是否为素数函数f4,输出3〜n 间素数的平方根之和。
(10分)
3. 输入10个实数存在数组d 中，将小于平均数的元素累加，并输出。
(如输入为25、
9、23、7,输出 16) (10 分)
4. 编程求10个字符串中最长与次长的两字符串连接起来，组成一个新的字符串p,并
输出。
(15分)
5. 己知数据文件A.DAT 中存放100个整数，将其中小于平均值整数，按由大到小的
降序顺序排序并输出。
(15分)
6. 下面程序是判断输入的字符串是否是“1口1文”，(顺读和倒读都一样的字符串称“1
口1 文”，如level),请填空、(5分)
#include<stdio.h>
#include<string.h>
main()
(
char s [81],*pl,*p2； int n；
gets(s)；
n=；
pl=s；
p2=s+n-l ；
while ()
(
If (*p 1 !=*p2) break; else (pl ++;p2-・;}
)
If (pl<p2) printf ("No\n"); else printf ("yes\n”)；
1
7.设有函数：void pp(int a , int b , char c)
{inti, j;
for (i=l, i<=a, i++) printf (“")；
for (j=l, jv=b, k++) printf ("％c”，c)；
printf ("\n”)；
}
程序for (k=l, k<=3, k++) pp (8+k, 2* (4-k) -1, '#')的输出结果为。
(5 分)
B.防火墙技术
D.防拒认技术 B.防火墙技术
D.防拒认技术 8. 写出下面程序的输出结果o (10分)
#include <stdio.h>
int fun (int a ,int b)
static int m=0,i=2； i+=m+l; m=i+a+b ； return m ； }
main () intk=4, m=l, p ； p=fun
(k, m)； printf p=fun (k,
m)； printf } (“pl=%4d \n" ,p)； (“p2=%4d \n”，p)；
一、选择题（每空1分，共10分） 1.为了进行差错控制，必须对传送的数据帧进行校验。
在数据链路层广泛使用的校验方 法是（是 校验,按收端发现帧校验错误后采取的措施一般是一（2） 。
CRC-16标 准规定的生成多项式为G （X ）=X '6+X 】5+X 2+1,它产生的校验码是了3） 位。
如果CRC 的生成多项式比特序列是10011,信息码了为10110,贝I ］计算的CRC 校验码是（4） o
（1） A .奇偶 B .海明 C.校验和 D.循环冗余
（2） A.自动纠错 B.报告上层
C.自动请求重发
D.重新生成原始数据 （3）
A.2
B.4
C.16
D.32 （4）
A.llll
B.1010
C.0111
D.0101 2.从哪里可以获取MAC 地址？
A .由网络管理员配置 B.网卡的ROM 中
C.在计算机的网络配置中
D.在微处理器芯片中
3.HDLC 帧中间出现比特串0101 0111 0111 1101 110,使用填充技术，则发送的比特串 为。
A.0101 0111 0111 1101 1100
B.0101 0111 0111 1100 1110
C.0101 ()111 0011 1110 1110
D.0101 0111 0111 1110 1110
4.照ISOXOSI 参考模型各个层中的网络安全服务，在物理层可以采用（1）加强通信线 路的安全；在网络层可以采用（2）来处理信息内外网络边界流动和建立透明的安全加 密信道；在传输层主要解决进程到进程间的加密，最常见的传输层安全技术有（3）； 为了将低层安全服务进行抽象和屏蔽,最有效的一类做法是在传输层和应用层之间建立
（4）层次实现通用的安全服务功能，通过定义统一的安全服务接曰向应用层提供安全 服务。
（1） A.防窃听技术 C.防病毒技术
（2） A.防窃听技术 C.防病毒技术
(3) A.SET B.IPsec C.S-HTTP D.SSL
(4) A.防火墙B.认证中心 C.中间件 D.数据加密
二、问答题（60分）
1. 当你点击网页中的某个链接时，产生哪些处理过程？ （10分）
2. TCP 和UDP 在传输报文时都是用端口号来识别目的实体。
试说明为什么这两个协议
是用一个新的抽象标识符（即端曰号），而不是用进程号来标识。
（10分）
3.什么是VLAN? （10分）
4.假设由两个路由组成的某网络中使用了RIP协议（如下图所示），请根据图中给出的IP地址信息分别写出:（1）路由器A和路由器B刚启动时的路由表；（2）路由-器间完成路由信息交换后的路由器A和路由器B的路由表。
（15分）
5.设有A、B、C、D四台主机都处在同一物理网络中,A主机的IP地址是
193.155.12.112, B主机的IP地址是193.155.12.120, C主机的IP地址是193.155.12.176, D
主机的IP 地址是193.155.12.222o共同的子网掩码是255.255.255.224。
请回答:
（1） A、B、C、D四台主机之间哪些可以直接通信？哪些需要通过设置路由器才能通信？请画出网络连接示意图，并注明各子网地址。
（2）若要加入第五台主机E,使它能与D主机直接通信，其IP地址的设定范围应是多少？
（3）不改变A主机的物理位置，将其IP地址改为193.155.12.168,试问它直接广播地址和受限广播地址各是多少？若使用受限广播地址发送信息，请问哪些主机能够收到？
（4）若要使主机A、B、C、D在这个网上都能互相通信，可采取什么办法？（15 分）。