大班健康活动教学计划：沙珍宝
Taipan Health Activity Sand Treasure Hunter主要包括活动目标,活动准备,活动过程和其他内容.在与同伴合作携带沙子和运输沙子的过程中,体验寻找宝藏的乐趣,并能与沙坑顺利地与同龄人合作.提沙和运沙适合幼儿园教师参加大班健康活动课程.来看看沙宝狩猎计划吧.活动目标：
1.体验寻找宝藏的乐趣,与同伴一起携带沙子和运输沙子.
2.可以使用沙子吊杆顺利地携带沙子并与同伴一起运输沙子.
3.知道沙筐放在沙捞的中间,并与同伴一起分工,挖沙和运砂.
4.学会保持愉快的心情,培养孩子热爱生活,幸福生活的美好情感.
5.养成良好的卫生习惯.
活动准备：
材料准备：2个沙桶,2个中间有小凹痕的沙子（可以帮助固定沙桶）,4个小铲子,2个标有刻度的大型沙桶,以及标有“通过”2个卡牌的入口控制,2个红宝交换卡（涂有糖果）和2张黄宝交换卡（带贴纸）,反面放在文件袋中并插入沙池,《玩沙玩水》音乐.
活动程序：
首先,介绍情况 - 我们去寻宝
播放音乐时,孩子们会感受到海滩的情况.
老师：我听说这个海滩里隐藏着一些宝藏.今天我们将在沙滩上玩狩猎游戏.
二,热身活动 - 准备去寻宝
老师：寻宝有点累,先让我们的身体做好准备！
2.热身活动：让我们做好准备.
播放音乐,专注于身体部位,如温暖的手臂和腿
三,勘探活动 - 如何运输沙子
让我试试沙子：孩子们尝试自己的沙子,寻找一种快速简便的沙子运输方式.
问题：请尝试快速轻松地查看如何运输
2.让我分享一下政变：孩子们共同分享经验,感受轻松快捷的沙子运输方式.
（1）老师：孩子们尝试了很多种方法.我们邀请几个孩子分享他轻松快速打磨的政变.
（2）儿童分享政变并讨论哪种方法更好.
（3）问题：他们如何与正在争相做同样事情的两个孩子合作？
四,游戏活动 - 沙寻宝
要找到宝藏,你需要成功跨越两个层次.
2.教师示范,了解规则：
（1）1个团队和2个团队,3个团队和4个团队组合在一起.
（2）同一排的每组两个孩子将与沙桶合作从起跑线开始.
（3）到达沙池后,两个或两个师将沙子挖入沙桶.填充完毕后,两名男子用沙棍扛起沙子并将其送回,并将沙子倒入团队后面的沙桶中.
（4）在指定的时间内（第一次,主要目的是熟悉游戏玩法,时间可以适当延长）完成所需的数量（自主定量,第一次可以少）成功通过第一次水平.
3.游戏等级1：来寻宝寻宝.
在幼儿游戏中,教师注重观察和强调游戏规则.
4.游戏等级2：在沙子中狩猎.
（1）问题：简单的第一次通过已经过去了,但获得宝藏更加困难.你想继续寻找宝藏吗？
（2）引入新要求：1根据幼儿的情况缩短沙子运输时间或增加沙子运输量. 2完成相应的要求后,可以获得红宝赎回卡（涂上糖果）,如果没有完成,可以拿绿宝交换卡（涂上贴纸）.
（3）游戏：在沙滩上狩猎。