运动心得体会范文4篇有4个运动经验的例子2021本文列举了运动经历，范文，有趣的运动经历，矫正运动经历，高中运动经历。

秋季运动会在中学操场隆重开幕。

这是一次展示学生体育才华、培养集体精神、体现班风的运动会。

早上八点，举行了盛大的开学典礼，所有的学生从操场的右北面，以班级为广场，通过主席台进入主操场。

高一(5)的运动员精力充沛，穿着整齐，步伐整齐。

随着铿锵有力的音乐进入主会场，他们的精神面貌给老师们留下了深刻的印象，这也预示着他们将在这次运动会上取得优异的成绩。

两天的比赛，周密的安排，紧张的赛程，紧张的观众，忙碌的裁判，努力的运动员，惊心动魄的枪声，展现了一幅美丽的风景。

这两天后勤组的同学都很努力。

他们有的拿衣服送水给运动员准备比赛，有的买文章，有的写稿子。

他们非常忙。

从他们的表现来看，他们确实为班级做出了贡献。

参加比赛的运动员非常努力和活跃。

他们早早来到体育场，等待比赛开始。

举几个手边的镜头：比如许岩虽然个子不高，但不服输的精神值得学习，在比赛中取得优异成绩；另一个例子是，虽然张静没有参加跳高比赛，但她这次也试图报名参加比赛。

令人惊讶的是，她竟然在高一就获得了第一名，她的人类潜能是无限的；例如，邹蔡赟在女子800米比赛中获得第一名，在1500米比赛中获得第三名；虽然莫露露的母亲不小心折断了手臂，但他仍然坚持参加比赛，并取得了良好的成绩；朱勇不仅在比赛中取得了优异的成绩，而且在班级比赛中也做出了巨大的贡献。

像这样感人的例子还有很多，这里不一一列举。

总之，每个运动员都有很强的毅力，永不放弃的信念在支撑着他们。

每一个优秀的成就背后，都有他们的辛勤汗水和辛勤付出。

让我们全班同学向他们表示感谢。

同学们，校运动会圆满结束，我们高一(5)班在这次运动会上取得了高一组第四名。

首先，让我们为所有获得排名和未获得排名的运动员和学生热烈鼓掌，感谢他们为班级赢得荣誉。

在过去的两天里，运动场充满了紧张、激烈、友好和节日的气氛。

我们班的运动员充分发扬不怕困难、争当第一、拼搏拼搏、争当第一的精神，达到了比赛的水平和风格。

服务组和宣传组的学生工作一丝不苟，尽职尽责，坚守岗位，发扬连续作战的作风，充分体现了我们高一(5)班的团结自强精神。

这次运动会，从准备阶段到比赛时刻，都体现了学生强烈的班级集体荣誉感。

在准备阶段，我们班的运动员开始积极训练，发誓要为班级争光。

这种不打无准备之仗的精神也是值得我们学习的好经验。

特别是在比赛阶段，运动员们刻苦备战，成绩喜人。

学生组成啦啦队，或者为班上的运动员齐声欢呼，或者通过广播为运动员欢呼。

其他学生自发组织救援队，对中长跑运动员进行终点救援。

这些都体现了我们班良好的班风和团结精神。

特别可贵的是，这些都是在运动会前老师简单安排的情况下，由学生自发进行的。

通过这次活动，班干部和学生的自我管理能力得到了极大的锻炼和提高。

比赛结束时，所有的荣誉和汗水都融入到这短暂而响亮的掌声中，更多的是欢笑和快乐。

这掌声体现了一个班集体的责任感和荣誉感，承载着班主任的殷切期望。

一个同学在他的周记里写道：“今天我终于感受到了同学们的团结、友谊、和谐和喜悦！”一个班一个活动能取得这么大的收获就够了。

我希望这种团结互助的氛围能在我们班发扬光大。

高一五班的同学们，让我们每个人都有自己的目标。

为了实现这个目标，让我们继续努力奋斗，敢于超越，坚定信念，共创更加辉煌的明天！同学们，希望我们能把运动会上团结、顽强拼搏、争当第一的精神运用到以后的学习、生活、工作中，争取高一五班更大的进步！运动会经验(2)；就在我开始写，写完的那一刻，大一的生活即将结束。

当我回忆起开学竞选学生会时的不安，回忆起选举成功后的兴奋和喜悦。

这一刻，我感慨万千。

一路走来，学生会给我的太多，教我的太多，随着学生会的成长，我的心智也变得更加充实，更加成熟。

如果把学生会当成一首歌，我宁愿把运动会当成最闪亮最欢快的篇章。

他凝聚了核心团队的力量，也凝聚了太多值得感动的泪水和回忆。

我仍然记得四月的最后两天，天空像大海一样清澈，温暖的春风触摸着美丽的校园。

然而，仅仅两天的服务就让在场的每个学生会成员受益匪浅。

对此，我想谈谈我自己的体会。

首先，这次活动是在统筹规划的前提下层层展开的。

启动前，庞山董事长专门召开会议进行部署，强调了活动的重要性和相关细则，分工明确，任务落实到人。

这样，一方面有利于活动的顺利开展，另一方面也不同程度的增强了大家的责任感。

其次，虽然服务活动分工明确，但我被各个军官和部长的团结合作深深打动了。

大家的服务热情和积极性都很高，真的把分配的任务当成自己的义务。

良好的氛围为前来准备的师生和运动员提供了一个舒适轻松的环境。

我一直坚信态度决定一切。

从一开始，我进学生会纯粹是为了锻炼自己的能力，现在已经如愿以偿的磨练出来了。

我们从来没有要求过太多，但正是因为这种正确的态度，因为这种充满激情和热血的心，学生会给了我们这么多。

除了学生会，我们在所有班级和宿舍都是个人。

我们是好姐妹好兄弟，运动会无形中巩固了这份友谊。

几年后，我们还会记得，2009年4月底，在运动场外，曾经有这样一群精力充沛、热情洋溢的年轻人，像火一样绽放。

没有鲜花和掌声，没有至高无上的荣誉。

我们有的只是一颗甘于服务，甘于奉献的心，是一颗与运动员共呼吸、共急促的心，是一颗与学院荣誉、共比拼，共成长的心。

最后，运动会结束的那一片刻，没有谁擅自的离去，而是静默的待听最后的结果，一阵阵欢呼雀跃的惊呼正淋漓尽致的诠释着我们对学院、对济大最虔诚的敬意。

清点好现场的物品，我们才陆续的离去。

运动会就这样结束了。

虽然倍感疲惫，可是身体的乏累是无法与精神的充盈和欣喜想抗衡的。

总结：其实不止是运动会，学生会的每一次活动都给与了我莫大的收获，责任、荣誉和沟通，我一直都将铭记于心，我会用热情来承担责任，用责任来换取荣誉，用诚挚来和每一个人沟通。

当然，毋庸置疑的是，在服务过程中还存在许多细微的不足，如因为忙乱而造成服务不细致，不周到。

服务不到位等问题。

吃一堑，长一智，毕竟从这次活动中我们学到更多的是值得认可的东西，而且我深信这些东西必将成为我们受益终身的财富。

未来的路还很长，我们也必将带着这番热情和梦想去追逐，我们会用学生会所赋予我们的干练，严谨，责任，荣誉打拼属于我们的人生天地。

最后由衷的祝福我们法学院学生会越来越好。

趣味运动会心得体会截至今天下午，我校为期一个月的校园文化艺术节趣味运动会园满结束。

虽然有点累，但我还是想把我班在这次活动中表现出来的积极的、向上的一面尽我所能写一点心得，以便把我班学生在这次活动中表现出来的优秀的潜质用在学习上，进而形成一种合力，促进我班每个学生能力的最大发挥，进一步推动我班各方面向更好的方向发展。

这次活动均以班级为单位，内容分三项:第一周的广播体操比赛、第三周的诗朗诵大合唱、第四周的趣味运动会（趣味运动会又分三项：台风中心，千足虫、合作争第一）。

目的是培养孩子们的集体观念及合作意识。

既利于孩子们身心的健康成长，又丰富了我校师生的校园生活；既让孩子们懂得了参与的重要性，又使他们明白了世上没有免费的午餐，要想收获必须付出。

第一周广播体操练习，同学们热情特别高，一有自习课就跑来请示说:“老师咱们练习体操吧，别的班都练呢！”看着同学们那种渴望一展风采，积极备战的脸庞，我还能说什么呢！只能抽时间陪着自己的学生练习。

看到个别同学动作不规范，再加上恨铁不成钢，说话就免不了带着严厉，但我知道其实孩子们都挺努力的。

你看别人都休息了，苗昆正、徐时晨宇还在向别的同学请教；刚练习一轮下来，牛国辉满脸汗水顾不上擦，就开始为张xx、郭xx纠正并督导他俩认真练习。

女生更是巾帼不让须眉，一刻不停的规范动作。

我说休息一会儿吧，别太累，“老师你让我们练吧，我们不累”史xx如是说。

此情此景，身为班主任的我被感动了：感动于同学们的刻苦努力，感动于你们的积极向上，更感动于我的学生们备战时的全力以赴。

在此我想对我的学生说：广播体操练习需要刻苦努力、积极向上、全力以赴，我们学习上也绝对需要这种精神，有了这种精神我们三班的学习成绩何愁不能天天向上、日新月异、创造奇迹呢？第三周的诗朗诵、大合唱在练过程中也有很多插曲。

朗诵需要素养，节奏感要强，语速要把握到位，语调要抑扬顿挫。

大合唱需要默契，演唱者要懂得指挥者的每一个眼神和手势。

孩子们还小，二部轮唱稍微不用心就可能“合二为一”宣告失败。

刚开始孩子们总是唱来唱去就成了“合唱”，老师着急的训了男生训女生，学生更是畏首畏尾，一到轮唱就不敢唱。

胆子大一些的学生说“老师，别练这个了。

”看到学生的畏难情绪，我静下心来想了想失败的原因：一个是学生精神不集中也就是不专注，另一个是不看老师的手势。

问题的症结找到了，我就对症下药，把应该注意的问题又强调了一遍。

最后心平气和的说：咱们遇到一点问题就退缩，以后咱们三班还参加活动吗？听老师的好好练一定能成功。

功夫不负有心人，在全体师生的努力下，我班的大合唱表演的非常成功。

鉴于以上情况老师要告诉同学们的是：只要你是一个人，只要你活着，总会遇到这样那样的困难和挫折，面对生活和学习上的困难和挫折，我们既不能产生畏难情绪，更不能消级退缩，只有积极想办法，以乐观的态度去应对，以顽强的意志去克服自己的懦弱，眼前一定会“柳暗花明”的！在同学们的努力下，前两项比赛我自认为都达到了超常发挥，而且了见证我们三班同学关键时刻决不掉链子！接下来的第三项比赛，同学们从陌生到熟悉，从半点都不会到比赛顺利完成，经过了一个质的飞跃。

尤其是“合作争第一”这一项，直到现在同学们身影还在眼前闪现，同学们的话语还在耳边回响。

这项活动需要12个人把相邻的两只脚捆一块，然后听口令一块儿跑，那一组最先被拍着背，那一组就被淘汰。

这绝对是锻练孩子们合作双赢的一个项目，没有平时的不怕摔不怕疼的练习，没有高度的集体观念，没有“人心齐，泰山移”的思想意识，没有在哪儿跌倒还在哪儿爬起来的精神，别说比赛成功，恐怕还没上阵就得败下阵来！这个项目还告诉我们：越是跌倒了越得劲往一处使，自己挺住的同时还要兼顾其他队员，不然再心急也吃不了热豆腐。

一个项目下来，同学们刚买的校服裤子不能说被摔擦的千疮百孔吧，也可以说是满目疮痍。

有的同学膝盖被磕碰的都出了血，可还是不啃一声，一直坚持练习，坚持比赛到最后。

面对这样的学生，面对这样的班级，作为班主任你能无动于衷吗？你能不为有这样的学生而深深感动吗？在此，我想告诫同学们的是：咱们班是一个整体，你要时时把我们班放在心中，要有团队精神，牢牢竖起“班荣我荣，班耻我耻”这一观念。

须知：如果把班级是大海，你就是大海中的一滴水，只有委身于班级，你才不会干涸；如果把集体比作蓝天，你就是翱翔于蓝天的一只飞鸟，只有置身三班这个班集体，你的翅膀才能变得越来越坚实有力。