正变位齿轮X=+0.53
标准齿轮
齿数z
Z=8
Z=8
模数m
m=20
m=20
分度圆压力角a
分度圆直径d
齿顶圆直径da
齿根圆直径df
齿距p
分度圆齿厚s
分度圆齿槽宽e
六、思考题
结
论
教
师
批
阅
评定项目与分值
评定具体内容
预习情况
能否积极主动做好实验的预习：认真较认真不认真
实验期间完成情况的表现
能否积极主动做好实验的准备工作：认真较认真不认真
实验报告
专业班级指导教师
姓名学号实验室
实验名称时间
一、实验目的
二、实验设备与工具
三、实验原理
四、实验方法与步骤
五、实验结果
范成齿轮的计算数据：
项目
标准齿轮1计算
m=8
标准齿轮2计算
m=20
计算公式
齿数z
20
8
分度圆直径d
基圆直径d
分度圆齿厚s
分度圆齿槽宽e
标准齿轮
在实验现场能坚持不迟到，不早退：无迟到迟到
能主动向实验老师提问，认真记录实习内容：能不能
实验报告内容完成质量
条理清晰，书写规范工整：工整不工整
图文并貌，报告内容全面，主要内容阐述详细：详细不详细
思考题完成情况：准确较准确不准确
其他说明
进一步端正实验态度，勤奋好问。
加强报告书写的规范化训练，对实验内容要理解。
加强专业知识的学习。
评定成绩