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我的青春不迷茫 ppt课件

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重点大学(985大学)
你听过哪些学校呢? 写下你的目标学校。
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03
你的理想职业是什么?
你的理想职业是什么?
下面的测试可以帮助你找出你比 较适合的职业,但一切根据自己 的实际情况而定。
如果有机会让你到以下六个岛屿旅游, 不用考虑费用等问题,你最想去的是哪 个?可以按照喜欢程度选出三个。
学(985、211),也
01
叫一本、重本。18年吉
林省录取分数线542分。
最后的选择:专科院校
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02
第二批次招生:公办本 科学校,也叫二本、普
本。18年吉林省录取分
数线432分。
03
第三批次招生:民办本 科院校(独立学院)。
18年吉林省录取分数线
316分。
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重点大学(985、211大学)
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小测试测一测你的理想职业?
A岛
I岛
美丽浪漫的岛屿。岛上充满 深思冥想的岛屿。岛上人
了美术馆、音乐厅,弥漫着 迹较少,建筑物多僻处一
浓厚的艺术文化气息。同时, 隅,平畴绿野,适合夜观
当地的原住民还保留了传统 星象。岛上有多处天文馆、
的舞蹈、音乐与绘画,许多 科博馆以及科学图书馆等。
文艺界的朋友都喜欢来这里 岛上居民喜好沉思、追求
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人才大集,万头攒动, 你有何感想?
• 如果你是招聘者,你选
择什么样的人才?
• 寻寻觅觅,只为当初p不p努t课力件
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• 面对现实,p你pt课该件如何脱颖而出?13
你想过什么样的生活?
这样的招聘启事与招聘会的盛况,让人震撼而又 无奈!面对现实,你有什么感想?如果你是招聘 者你选择什么样的人才?你该如何脱颖而出?!
等待被选择的民工 ppt课件
高级工程师 7
你想过什么样的生活?
洗车工
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技术员 8
你想过什么样的生活?
输入 标题
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某女工的感慨
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高级白领的生活 9
你想过什么样的生活?
高学历,好成绩,一技之长
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你想过什么样的生活?
知识的高低决定了工作性质 能力的高低决定了生活状态 资本的高低决定了生活起点 或许还有人脉…… 或许还有…… 但谁能给我们负责一生?
只有知识与能力才可能成就一生!
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02
你对国内大学了解多少?
你对国内大学了解多少?
第一批次招生:重点大
60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们可以安稳地生 活与工作,但普遍认为生活平淡缺乏意义,而且都没有什么特 别的成绩。
27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过得很不如意, 常常失业,靠社会救济,常常在抱怨他人,抱怨社会。
成功起于选择。你选择什么 样的目标,就会有什么样的 成就,就会有什么样的人生。
“我”的青春不迷茫
一年七班主题班会 2018年9月28日
这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪 调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都 差不多的年轻人,调查结果发现:
27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有比较清晰的短期目标; 3%的人,有十分清晰的长期目标。
地理位置资源
包括师资力量,同学水平,还有校友。名师不必说,大 家应该知道好老师的重要性。同学情况,这个是真正要 谈的,越好的学校,生源地便会越广,来自不同地区和 国家的学生也会越多
人力资源
学校资源
基础设施资源
985和211都会有教育部,有专 门的财政款项,还有很多知名校 友的捐赠,所以在宿舍,食堂, 洗衣房教学楼,体育馆,图书馆 都会争取为学生提供最大的便利。
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如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。
C 目录 ONTENTS
01 你想过什么样的生活? 02 你对国内大学了解多少? 03 你的理想职业是什么? 04 我们能做哪些改变?
01
你想过什么样的生活?
你想过什么样的生活?
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艰苦的工地生活 ppt课件
外企办公室一角 10
你想过什么样的生活?
面对艰辛,很多人更愿意选择待遇优厚, 环境优越的工作,但是我们凭什么选 择……
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找寻灵感。
真知,喜欢和来自各地的
哲学家、科学家、心理学
pp家t课等件交换心得。
C岛
现代、井然的岛屿。岛 上建筑十分现代化,是 进步的都市形态,以完 善的户政管理、地政管 理、金融管理见长。岛 民个性冷静保守,处事 有条不紊,善于组织规 划。 23
211大学
211是邓小平批的项目, 目 的 是 面 向 21 世 纪 、 重点建设100所左右的 高等学校和一批重点 学科的建设工程。
9Байду номын сангаас5大学
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985是江泽民批的项目, 目的是建设一批具有 国际水准的高水平研 究型大学及世界一流 大学,目前有三十几 所。
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重本和普本的差距在哪里?
985、211学校的位置都会比较优 越,即便是不算很好,地铁交通 也会比较方便。当你大量的时间 浪费在车上和堵车上,你就会感 受到地理位置的重要性。
社会资源
因为学校的名气,来开讲座的著名专家学者作 家,来开见面会的明星很多;因为学校的名气, 有名的公司、企业和银行也会选择跟它们合作,
为学p生p提t供课针件对性接口的实习机会。。
985、211学校拥有更多的保研名额, 甚至在考研失败的时候会有更多的 调剂机会。他们有更多的活动,更 大型含金量更大的比赛,更丰厚的 奖金,更便捷的信息,更多的课程 选择,更先进的教学模式,更多的 出国交流机会……
25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思……
3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后,他们几 乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行 业领袖、社会精英。
10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期 目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不 可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。
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