当前位置:文档之家› 《专业方向综合实训—建筑安装工程造价课程设计》教学大纲

《专业方向综合实训—建筑安装工程造价课程设计》教学大纲

《专业方向综合实训—建筑安装工程造价课程设计》教学大纲
课程名称:专业方向综合实训—建筑安装工程造价课程设计实践类别:□实习□实训■课程设计
课程英文名称:Comprehensive Training of Major Field —Course Design of Construction Installation Engineering Cost
周数/学分:1周/1学分
授课对象:2016级工程管理1、2班
开课学院:生态环境与建筑工程学院
开课地点:■校内(6C201 )□校外()
任课教师姓名/职称:李春红/讲师
教材、指导书:某实际工程设计图纸,包括给排水工程施工图、电气工程施工图、建筑施工图和结构施工图。

教学参考资料:
广东省安装工程综合定额2010;
《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500-2013);
通用安装工程量计算规范GB50856-2013
考核方式:课程设计成果
答疑时间、地点与方式:
1.课前、课间和课后,在课室采用一对一的问答方式;
2. 课程结束后,采用集中答疑方式;
3.通过qq和电话答疑。

课程简介:
本课程是工程管理专业造价方向的一门实践课程。

通过完成本课程设计,使学生深入理解建筑安装工程定额的编制方法、原理和运用,掌握电气设备、给水、排水等安装工程工程量的计算方法和定额套用、费用计取、造价计算,初步具有建筑安装工程施工图的识图能力,能够独立地编制出一般工业与民用建筑安装工程项目的工程造价文件。

为从事建筑安装工程造价管理工作打下坚实的基础。

课程教学目标
1.通过本课程设计,使学生理解和熟悉工程造价的概念和构成,理解工程造价控制的原理、内容和方法,理解工程定额的编制,熟悉工程量清单计价规范和2010年广东省安装工程综合定额,掌握工程量的计算和工程量清单计价方法。

2.以某实际工程为课程设计背景,运用所学知识计算指定工程的工程量,应用广东省综合定额(2010)和东莞近期市场信息价对案例进行计价和分析。

工程量包括:工程量包括:强电工程、弱电工程、防雷工程、给排水工程(含本课程与学生核心能力培养之间的关联(可多选):□核心能力1.具有运用自然科学基础知识、社会科学基础知识和工程管理专业知识的能力;
□核心能力2.具有对工程问题进行调查与评估、数据分析、信息综合,并得到有效结论的能力;
■核心能力 3.具有工程项目所需的技术和管理能力、使用现代工具和信息技术的能力;
■核心能力4.具有对工程问题进行项目管理策划与设计的能力,对项目投资和造价进行评估与计算的能力;
□核心能力5.具有组织管理、有效沟通、团队协作的能力;
□核心能力6.具有发现、表达、分析复杂工程问题,并提出科学解决方案的能力;
□核心能力7.认识时事并具有一定的国际视野,了解工程技术和管理对环境、社会及全球的影响,并
给水、消防、排水),措施项目工程。

3.通过本课程的学习,具备造价专业人员必须的综合专业知识,养成细致、耐心、谦虚、勤奋及严谨的学习态度,培养乐观积极的价值取向。

培养持续学习的习惯与能力;
■核心能力8.理解专业伦理,具有较强的职业道德和社会责任感。

实施要求、方法/形式及进度安排
一、实施要求
1.资源配置要求
(1)课程设计图纸,包括给排水工程施工图、电气工程施工图;
(2)《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013;
(3)通用安装工程量计算规范GB50856-2013
(4)广东省安装工程综合定额(2010)
(5)东莞市2018年10月市场信息价格;
2.指导教师责任与要求
(1)提供课程设计相关资料及设计任务书
(2)每周进行课程设计指导及答疑
(3)按照节点要求检查课程设计进度
(4)组织课程设计答辩
(5)批改课设设计成果,评定分数
3.学生要求
计算指工程的安装工程量,编制工程量清单,应用广东省综合定额(2010)和东莞市场信息价对案例进行计价。

工程量包括:强电工程、弱电工程、防雷工程、给排水工程(含给水排水)。

工程量计算书用excel电子表格完成,工程量计算书按作业格式完成。

工程量清单及成套计价文件用GBQ4.0辅助完成,结果导出为excel文件,导出后不要再改变格式。

其中电箱、灯具及设备为甲供材料,计价时只考虑安装费用,其余管、线、开关等未计价材料可通过广联达的广材网、淘宝网等进行询价,自行根据图纸确定材料单价。

二、实施方法/形式
本次课程设计主要采用手算工程量方式,训练同学们对工程的多维理解。

工程量清单及工程量计算书用excel电子表格辅助完成。

推荐在完成手算工程量计算书的基础上,用专业建模软件算量,并进行对比。

但是不能只提交用专业建模软件算量的结果,没有手算计算书,不能通过考核。

分组进行,课程设计交电子版,每组交成果一份。

三、实施进度和安排
表1 实施进度和安排
时间/周次进度安排实践内容(要点与重点)实践场所备注
星期一/第15周给排水工程量计

重点:给排水工程施工过程
及常见构造,给水工程施工
图识图,给水工程量计算及
清单编制。

要点:给排水工程施工图识
图。

学生自行安排
星期二/第15周照明电气工程量
计算
重点:照明电气施工过程及
常见构造,照明电气施工图
识图,照明电气工程工程量
计算及编制清单。

要点:照明电气施工图识图
学生自行安排
星期三/第15周防雷电气工程量
计算
重点:防雷工程施工过程及
常见构造,施工图识图,工
程工程量计算及编制清单,
单价分析
要点:防雷施工图识图,定
额子目选取
学生自行安排
星期四/第15周弱电电气工程量
计算
重点:弱电工程施工过程及
常见构造,施工图识图,工
程工程量计算及编制清单
要点:弱电施工图识图
学生自行安排
星期五/第15周给排水、电气工程
计价文件
重点:给排水工程、电气工
程量清单单价分析,计取措
施费、其他项目费及税金。

要点:定额子目选取
学生自行安排
成绩评定方法及标准
考核形式评价标准权重
进度情况按时提交课程设计,每次迟交扣10分,不交扣
15分
20%
答辩表现优秀:90-100分;良好:70-80分;及格:
60分
10%
最终成果按课程设计文件得分70% 大纲编写时间:2019.3.1
系(部)审查意见:
我系(部)课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查,同意执行。

系(部)主任签名:日期:2019 年 3 月 2 日。

相关主题