小学一年级数学导学案
年 月 日 第 周 星期

课题
20以内数的认识1

课型 习题课 主备教师

教学内容 青岛版一年级上册
学习
目标

1、基础目标：结合图片正确的数出数量是1——10的各数。会认、读、写0—20各数。

2、能力目标：培养学生初步地思维能力；培养学生用所学知识解决实际问题的能力。
3、道德情感目标：结合插图感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。

重难点
重点：会认、读、写0—20各数。
难点：11-20各数的组成。

教学
流程
教学内容 （学习内容、知识点分析、预设问题、规律提升等） 预设及措施
（实施策略、学法指导等）
活动一：你说我讲
1、出示图片，小对子互说有几个和表示的意义。
0表示什么？
2、 小对子互相说一说14、20的组成。
14读作：（ ） 二十写作：（ ）
从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，
写数、读数都从（ ）位开始。

活动二：闯关游戏
1、走迷宫 2、说数的组成

3、填一填 4、比一比
活动三：达标检测
活动四：总结评价