家校沟通工作计划
家校沟通计划表
一、指导思想
为了提高学生的自身素质， 及时了解学生的在家表现， 做到学校、
家庭、社会的相互沟通， 便于对学生进行全方位的教育和管理， 根据”
中小学（幼儿园）家校沟通参考内容” ,结合本校实际 ,制定本校本学
期家校沟通计划。
二、基本情况分析
我校共有学生 289 名，其中存在部分留守儿童， 他们学习生活有
一定困难， 但我校有一支具有实干精神的年轻优秀教师， 他们对学生
的学习、生活非常关心，而且在家校沟通工作中做出了应有的贡献。 学
校与家庭的沟通可以全面了解学生， 做到有错必纠。 针对这些情况 班
主任与任课教师及时与家长取得联系， 这样可以及时了解学生的思 想
变化，排除一切困难，解除学生的后顾之忧，使学生态度端正，学 习
目的明确，他们能安心的学习，学习成绩稳步上升，使学校的各项 工
作能顺利进行。
三、任务目标
1
、教师要了解学生在家的表现情况。

2
、让学生家长了解学生的在校学习情况，在校的生活纪律、德 育

等方面的表现。
3
、学校、家长、教师了解学生在社会的表现情况。

4
、发展学生的特长，对学生起着促进作用。

5
、学校从平常抓起，正常运作，把学校与家庭联系起来，共同
家校沟通工作计划
促进学生的学习。
6
、学校领导小组对本项工作定期进行检查、评估。

7
、学校定期召开家长会，及时了解学生的思想动态。

8
、学校要建立健全各种规章制度，并加强制度管理。

四、方法措施
1
、每学期定期召开全校学生家长会，让学生家长认识学校、教 师。

相互之间沟通，共同促进学生的全面发展。
2
、以班级为单位，建立班级群，让学生家长认识到学校是学生 的

乐园，是学习和生活的主阵地。
3
、班主任和任课教师要及时与学生家长沟通，及时了解学生的 动

态和不稳定思想，发现问题及时解决，使学生无后顾之忧。
4
、教师要定期家访和家长取得联系，共同了解学生。

5
、学校设置家长接待室，让学生家长与教师有沟通的场所。

6
、教师与学生、学生与家长签订目标责任书，认真落实教育工 作。

五、活动安排
第 1 周：全校师生召开开学收心工作会议。
第 2、 3 周：班主任利用班队会做学生思想工作。
第 4、5 周：以班级为单位召开学生座谈会。
第 6、7 周：请家长配合做好庆国庆主题教育活动。
第 8、9 周：培养学生良好的学习习惯，考前心理辅导。
第 10、11 周：班主任和任课教师对学生家访，召开家长会。