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第六章公共关系的媒介传播.pptx
青岛科技大学 ·经济与管理学院
报纸的应用
1
▪ 能引导舆论具有较大深度的报导
2
▪ 专题研究、动态分析、问题讨论的报导
3
▪ 涉及人员变动,招聘信息等报导
4
▪ 表彰先进、介绍先进
5
▪ 传播对象为文化层次较高的
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杂志
1. 属于报纸向深度的延伸产物,主要发挥专业性、 综合性的作用
▪ 充分阐述信息传播效 率高
▪ 直接反馈沟通感情
大众传播
▪ 传播源通常是一个机 构,传播过程需要设 备
▪ 传播对象广泛不受时 空限制
▪ 反馈缓慢无法交流
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第二节 语言传播
1
语言是社会上约定俗成的符号系统,全世界 目前有3000多种语言
2
语言主要有: 书面语、口头语、体态语、类语言
2.会议 必要、成本、形式、主题
…
4.电话 电话礼仪
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第三节 大众传播
1.文字是一种书面语言符号 2.文字传播形式主要有报纸、杂志、书籍 3.文字传播的特点:
记录性、扩散性、渗透性、准确性 4.文字传播的技巧:
文字内容的刺激度 文字形式的对比度 文字出现的重复度 文字声调的上口度
1.推托拖延
6.避实就虚
4.移花接木
(偷换概念)
5.隐晦暗示
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四、体态语言
动态体语
静态体语
肢体语 姿态语
表情语
界域语 服饰语
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口语传播的其它形式
1.演讲 开始:相声般的幽默 过程:小说般的形象 高潮:戏剧般的冲突 结束:诗歌般的激情
3.谈判 导入、概要、明示 交锋、妥协、协议
电视
1. 电视:1936年8月英国广播公司建立 2. 电视目前中国有近2100余家电视台,数量居
世界第一,有将近3600个频道,因此节目源 严重不足。 3. 电视主要发挥综合性强的特点
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电视的优点
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综合显现,引人入胜 传播迅速,跨越时空 艺术感染,寓意于乐 观众面广,作用较大
报纸的优点
广
自
泛
由
性
新深保低
性
闻度存成
性性性本
受众广泛,各阶层都有 最主要的新闻传播媒介 充分处理信息
公众的选择性强
便于保存携带、检索
制作容易成本低
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报纸的缺点
1.传播不及时--
受周期和发行环节影响
2.缺乏直观性--
文字传播,缺乏感染力
报纸的缺点
3.读者受限制--
对公众的文化有要求
杂志的应用 专业性产品 组织发展等介绍
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广播
1. 1920年11月2日美国匹斯堡KDKA电台 2. 广播分有线和无线两种,属于电子传媒 3. 2002年全国共有316个广播电台,收音机3亿多
部,因其人口覆盖率高达78%,是名副其实的大 众传播媒介,其中无线中国国际广播电台用39种 语言向全世界广播,其广播数量世界第一
3
口语交流的特点:直接性、随时性、双向性
反馈性、情感性、主观性
4
语言运用的原则 立诚、切境、得体、有效
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一、与人接近的语言艺术
2.称谓合适
7.借助媒介
3.巧用我字
1.介绍得体
6.转换话题
4.善于提问
5.投其所好
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二、说服人的艺术
7.请君入彀 6.心理相融
公共关系学
市场营销教研室
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课程内容
一、绪论 二、公共关系的起源与发展 三、公共关系的基本职能 四、公共关系的主体--组织 五、公共关系的客体--公众 六、公共关系的媒介--传播
七、公共关系的工作程序
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IBM 的公关谋略
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2. 2002年全国共有9029种杂志,总册数为29亿册 ,其中月刊3095种,双月刊2790种,季刊2378 种。
青岛科技大学 ·经济与管理学院 Nhomakorabea杂志的优点
5.图文共茂
1.专业性强
杂志的优点
2.公众稳定
4.学术价值
3.内容深入
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杂志的缺点及应用
杂志的缺点 出版周期长 公众要求高 表现手法受限
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广播的优点
6.成本较低 5.自由度高
1.速度迅速
广播的优点
4.感染力强
2.受众面广 3.空间广阔
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广播的缺点及应用
广播的缺点
受时间限制 公众被动 信息无记录、保
存性差 公众注意率不高
广播的应用 突出时效性 针对特殊对象
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第一节
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一、传播的过程
传播概念与特征
1.定义 人与人之间的信息传递和分享的交流过程
2.过程
特点
3.障碍 语言、距离、地位、文化、习俗、思维等
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对传播定义的理解
1 传播是人类的活动 2 传播是信息的交流 3 传播离不开符号和媒介 4 传播的目的是希望对方发生相应的变化
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报纸
1.1760年出现美国波士顿出现第一张报纸 2.报纸又称新闻纸,报纸的职能主要是发布新闻信息。 3.报纸在大众传播媒介中占据主要地位:
全球报纸2006年发行量上升2.3%,每天超过5.15亿人买报,而读报人口 估计超过14亿
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报纸的优点
主要有职能传
种传播方式。 播(上下级)
主要通过语 言、动作、表
和非职能传播 (员工间)。
情等进行交流,
反馈性强。
▪ 通过大众 传媒将大量 信息传递给 分散的公众。
主要有印刷 类和电子类, 受众面大、传
播速度快。
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人际传播与大众传播的区别
人际传播
▪ 凭借语言进行面对面 的交流沟通
2.借此说彼 1.循循善诱 5.鼓动激励
3.侧击暗示 4.以褒代贬
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三、应急时的艺术
1.因势而导
8.反口诘问
2.顺势牵连
7.幽默风趣
应急艺术
3.有意岔题
6.借题发挥
4.即兴回答
5.一语双关
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三、推拒的艺术
2.诱导对方
自我否定
7.装聋作哑
3.先同情后 拒绝
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1.自身传播
二、传播的基本类型
2.人际传播 3.组织传播 4.大众传播
▪ 人的内向 沟通交流, 属于个人内 心的思维活 动。
如:自言自 语、自我陶醉、 沉思默想等。
▪ 人与人之 ▪组织内成员
间沟通交流, 的沟通交流。
是最常见和
最广泛的一