写人文章阅读练习题
（一）勤奋好学的王冕
王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。

王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛，路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。

天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知道哪里去了。

王冕提心吊胆地回到了家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。

可过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。

看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到时这种地歨，就随他去吧。

”
这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。

每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯，读书直到天亮，佛殿里供奉着许多泥佛像，在昏暗的灯光下，显得格外的狞狰可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。

后来，安阳有一个叫韩姓的学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。

几年之后，王冕终于成为一个博学多才的人。

1、找出下面两个词在文中正确的解释，在括号里打“对钩”
（1）琅琅 A、金石等撞击时发出的声音。

（）
B、响亮的读书声。

（）
（2）诱惑 A、吸引、招引。

（）
B、使用手段，使人认识模糊做坏事。

（）
2、王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不觉得有许多面目狰狞的塑像？正确的答案是（）。

A、王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。

B、昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。

C、王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。

3、文章是通过哪几件事来说明王冕勤奋好学的？
4、王冕勤奋好学的故事对你有什么启示？请写出来。

5、本文的文章结构是：
（二）快妈妈
我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。

我管妈妈叫“快妈妈”。

妈妈不是会织毛衣吗？她不知道自己一年中给大伙织过多少件毛衣毛裤。

一次，我家的邻居给别人加工毛衣的前身，结果期限快到了，还有十多件毛衣前身没有织出来，正在发悉，恰好叫好好知道了，便去拿了五件。

回到家里，我对妈妈说：“你拿这么多毛线回来干啥哓？”妈妈微微一笑说：“这几天邻居你张阿姨家活紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。

”我极不情愿地小声嘟哝：“家里的活也够你忙的了，自找麻烦。

”“看你说的，咱有难处时，邻居们不是都很照顾吗？人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲你们老师告诉你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这就忘了？我不好意思了。

别看妈妈没读什么书，可这张嘴却是又快又厉害。

晚饭后，妈妈就不停地织。

当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，朦胧中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出几时“飞针”，何时“走线”，只见线团在变“瘦”，毛衣在长“长”。

不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三片，两天的时间就织完了。

你说这不是“快妈妈”吗？
妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。

一天晚上，邻居张姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。

这回她算衣对人了。

妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。

你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！
1、给文中的多音字注音并组词。

-------（） -------（）
觉长
-------（） --------（）
2、本文是按（）—（）—（）的顺序记叙的。

3、用“——”画出文中的过渡句。

4、本文记述了“快妈妈”的哪两件事儿？
第一件事是：
第二件事是：
其中第（）件事是作者重点记叙的。

5、文中的“快妈妈”有什么性格特点？从所记叙的两件事中，可以看出“快妈妈”这个人物具有怎样的思想品质？
（1）妈妈的性格特点：
（2）妈妈的思想品质：
（三）齐白石
齐白石爷爷是世界著名的大画家。

他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(mĕng )好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

白石爷爷小时候，家里很穷。

他八岁就给人家放牛、砍柴。

牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画。

后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。

夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。

就这样，他画的画越来越好了。

白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。

别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习
齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

1、写出下列词的近义词。

著名——喜欢——仿佛——
2、写出下列词的反义词。

昏暗——仔细——成功——
3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”。

（1）伸展、宽解。

（）
（2）缓解、从容。

（）
4、仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。

5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为……所以……”的句式写出来。

6、本文的文章结构是：。