南华民族中学2013—2014学年下学期八地理
集体备课课案
主备人：董国福时间：2014 年4月日二次备课人：
课题第九章青藏地区第一节自然特征与农业
第1课时
二次备课
补充内容
学习目标1、利用地图说明青藏地区的位置、范围，并能说出青藏地区的主要地形构成。

2、认识青藏地区高寒的自然地理特征以及特殊自然环境下的独特高原风光。

3、结合青藏地区特殊的自然环境，认识高寒对当地农牧业生产和生活的影响。

学习重点1、青藏地区的位置、范围、主要地形构成。

2、青藏地区的自然地理特征以及特殊自然环境下的独特高原风光。

学
习
难
点
青藏地区高寒的自然地理特征对当地农牧业生产和生活的影响。

教学过程
一、创设情境，明确任务
位于“世界屋脊”上的布达拉宫，令人神往的雪域高原，独具特色的酥油茶和青稞酒……这个地方在哪里？
出示一组青藏地区的独有景观图片。

点明课题：第九章青藏地区第一节自然特征与农业
二、自主学习，合作探究
知识点一:世界屋脊【读图·析图】
1、读下图，完成下列各题。

（1）从图中找出：青藏高原、柴达木盆地、
昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山、喜马拉
雅山。

描述青藏地区的地理位置。

（1）从图中找出：西藏自治区、青海省、四
川省。

描述青藏地区包括的范围及相邻省区。

（2）看看本区地形以什么为主？是哪些大江
大河的发源地？概括本区的地形自然特征。

（4）本区属于什么气候？影响气候的主要因素是什么？
知识点二:高寒牧区和河谷农业区【读图·析图】
2、读下图，完成下列各题。

（1）我国四大牧区中，位于本区的有哪几个？
（2）说说本区的牧场类型及重要畜产。

（3）本区的种植业主要分布在哪些地方？有哪些
主要农作物？
三、展示交流，自主构建
（一）疑点、难点、分歧点释疑点拨：
【探究·思考】
1、说说拉萨、成都两地（同纬度附近）气温有何差别？
你认为是什么原因造成的？
2、雪域高原之旅：乘火车从西宁到拉萨（读教材P86-87图9.7和9.8）
（1）考虑到高原特殊的自然环境特征，出发前我们需要准备些什么物品？
（2）说说青藏铁路线上可以观赏到的自然景观。

（3）在旅途中，在铁路沿线经常能见到被称为“高原之舟”的牦牛，请你推测牦牛是如何适应高原独特环境的。

（4）我们还可以选择其他线路去青藏地区吗？
3、读教材P89内容，回答：在高寒的青藏地区旅游你发现当地人们衣食住行有
何特点？
4、阅读教材P90的图文资料，从不同的角度分析雅鲁藏布江谷地发展农业工人的条件。

（1）阅读图9.5，以拉萨为例概括雅鲁藏布江中游谷地发展农业所具备的热量条件。

（2）分析雅鲁藏布江谷地发展农业的水源条件。

（3）从日照和温差等条件，分析雅鲁藏布江谷地农产品品质优良的原因。

（二）知识构建
你掌握本节课的主干知识了吗？你能自主构建本节课的知识结构吗？快来大显身手吧！
知识点一：世界屋脊
1.青藏地区位于我国_______部,________山脉以西,________________以南,南至国界。

2.青藏高原地势高耸，素有“_________”之称,“___________________”是青藏高原地形的显著特征,由于海拔高,许多山峰终年________,冰川________。

青藏高原是、、、等众多大江大河的发源地。

3.青藏地区具有独特的_________气候,冬_____夏______,年温差_____,日温差_______,由于海拔______,空气________,日照_________,太阳辐射________。

知识点二：高寒牧区和河谷农业区
4.青藏高原是我国的________牧区,耐寒的__________分布广泛,主要牲畜有。

5._________________谷地、______________谷地等分布着河谷农业,这里气温________,土质________,适宜喜温凉的________、________等作物的生长。

6.青藏地区居民的日常主食主要是________,_________也是常见的食品，为了抵御严寒，人们都爱喝_________酒，住宅多是用牛羊毡搭成的________，在农区和城镇多见的民居是___________。

（三）知识归纳总
结。