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大学英语语法全书


(4) 以辅音字母加-y结尾的名词变y为i再加-es, 如family→ families; lady→ ladies.
(5) 以f或fe结尾的名词,把f或fe变为v再加-es, 如leaf→ leaves; wife→ wives; knife→ knives.但chief→ chiefs; roof→ roofs等只加
Contents
语法和语法的性质
1. 语法的定义: 语法是词的变化规则和词组成句的规则的 总和。语法分为词法、句法两部分。词法 主要研究词的分类、各类词的语法特点; 句法主要研究句子成分,句子类型等。
2. 语法的性质: 语法最重要的性质是概括性。语法规则是 从大量的具体语言事实中抽象概括出来的
Contents
(2) 年代和缩写词的复数通常加-s构成,有时 也可加’s构成,如: 1990→ 1990s/1990’s VIP→ VIPs/ VIP’s
不规则名词复数 (2)
不规则名词 复数系统(2)
复数形式 有两种,但意
义不同
改变名词 元音、辅音
单、复数 同形
外来词 保持原有
形式
不规则名词复数(2)
2)不规则名词复数构成规则 (1) 有些名词以改变元音、辅音的方法变为复
词类系统 词的分类
英语词类系统
感叹词
名词
实词 数词
动词
副词
代词 形容词
虚词
介词
冠词 连词
Contents
Chapter 2 Nouns (名词)
Definition n of Noun (名词定义)
名词是用来表示人、事物、地点以及抽 事物的名称的词 (A noun is the name of a person or thing)
1. 语法教学教什么?如何教? 2. 语法学习学什么?怎样学? 3. 语法学习发展的阶段、途径与方法 4. 语法练习的模式与成效 5. 语法学习感悟与反思
Contents
The Frame of a Language
Morphemes
Words Phrases
A Language
sentences
-s (6) 专有名词变为复数时一般只加-s,如
Henry→ Henrys; Kennedy→ Kennedys
不规则可数名词 系统(1)
不规则 可数名词
字母,数字用作 单词时,一般加
’s
年代和 缩写时 ,
加-s
不规则可数名词 体系(1)
(1) 字母、数字被用作单词时常加’s构成复 数,如: Your 3’s look like 8’s. Mind your p’s and q’s.
Classification of Noun (名词种类体系:按意义分)
名词种类体系
个体名词
专有名词 抽象名词
普通名词
物质名词
集合名词
Contents
For example: 人: John, sister, father, teacher 事物: water; air; sun; computer 地点: London; theater; classroom 抽象事物: love; happiness; imagination
可数名词系统(规则名词)
一般加-s
可数名词
以辅音 字母+o结尾,
一般加es
以s,x,sh, ch.结尾,
加-es
以辅音 字母+y, y变i,加 es
以f; fe结尾, 把f, fe,变v, 再加es,
规则可数名词 系统
1. 可数名词 (Countable Noun) 1) 规则名词复数形式的构成规则 (1) 大多数名词变复数时直接加-s, desk→ desks;
所以语法规则具有概括性。
Contents
语法形式、意义、范畴
1. 语法形式: 语法形式就是语法的物质材料,语法的外部标志。
2. 语法意义: 语法形式所表达的意义,称为语法意义。如英语 名词加-s,’s表示“复数”,“所有格”的意义, 也叫 语法意义。
3. 语法范畴: 语法范畴就是同类语法意义的概括。
Contents
Classification of Noun (名词分类:按结构分)
名词分类
派生名词
简单名词
复合名词
Contents
简单名词(Simple Noun) man; egg; table; wood; water; snow; etc. 复合名词: ( Compound Noun)
classroom; football; motherland; bookworm 派生名词: (Derivative Noun) disagreement; teacher; expectation; etc.
College English Grammar ---Instruction & Practice
大学英语语法 ----精讲与训练
玉林师范学院 外国语学院 秦耀咏
别有洞天
Chapter 1 绪论
语法教学观:方向与方法 语法学习观:问题与练题
Contents
Questions on Grammar Teaching & Learning
数,如:foot→ feet; goose→ geese man→ men; child→ children; ox→ oxen (2) 有些名词单复数同形。如: deer→ deer; sheep→ sheep; means→ means; works→ works
(3)有些外来词保留原有的复数形式,如:
cat→ cats; house→ houses (2) 以s, x, ch, sh结尾的名词在词尾加-es.
bus→ buses; box→ boxes (3) 以o结尾的名词大多加-s, 如kilo→ kilos;
piano→ pianos; radio→ radios等。但 hero→ heroes; potato→ potatoes等一般加-es
analysis→ analyses; datum→ data;
bacterium→ bacteria; crisis→ crises (4) 少数外来词有两种复数形式,不规则变化
的为科学术语,而加-s多用于一般场合如: antenna(触角、天线)→ antennae/antennas apparatus(机构、器官)→apparatus
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